(通化919廉忠華)
七月份大作業(yè)信息技術(shù)提升2.0四班
? ? ? ? 曾經(jīng)鲫寄，我總是為自己的信息技術(shù)水平低下而苦惱不已吉执；曾經(jīng)，我總是盼望能有一個提升信息技術(shù)水平的機(jī)會地来；今年暑假有幸與“興成長計劃”學(xué)習(xí)不期而遇戳玫。聽了三節(jié)課，雖然每節(jié)課只有一個小時未斑，但卻讓我這只井底之蛙震撼了心靈咕宿，開闊了眼界，學(xué)到了技術(shù)蜡秽。
亞力山大
? ? ? ? 聽了唐曉勇校長的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》府阀，真的是亞歷山大。對標(biāo)國際與世界同步芽突，我們的教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新的试浙、適應(yīng)未來的、能與世界競爭的人才寞蚌√锇停看了美國教育觀察與思考力细，我們的差距實(shí)在太大了。一位一年級的小學(xué)生展示了自己是如何在數(shù)字時代學(xué)習(xí)的固额，更讓我瞠目結(jié)舌。而我們卻用一支粉筆煞聪、一塊黑板斗躏、一個多媒體將學(xué)生束縛在落后的教育中。何談未來呢昔脯？一切的學(xué)習(xí)變革需要技術(shù)的支持啄糙，而我們的技術(shù)真的是還沒有達(dá)到變革的需要。學(xué)習(xí)后感覺自己的壓力很大云稚，沒有壓力就沒有動力隧饼。借用唐校長的話:知行合一，行勝于言静陈。行動就有收獲燕雁，堅持才能改變！讓我們共勉吧鲸拥！
曲徑通幽
? ? ? ? 當(dāng)我感覺自己肩上的壓力越來越重拐格，已經(jīng)讓自己透不過氣來，又無從下手的迷茫之際刑赶，梁校長的《教學(xué)PPT的設(shè)計與制作》讓我有了“山重水復(fù)疑無路捏浊，柳暗花明又一村∽策叮”的豁然開朗金踪。他結(jié)合具體的案例解析，給我們講解了制作PPT的設(shè)計原則牵敷、三大步驟胡岔、學(xué)習(xí)方法以及在制作PPT時存在的問題，讓我收獲滿滿劣领，不虛此行姐军！我觀摩了梁校長提供的優(yōu)秀PPT作品，讓我自愧不如尖淘，學(xué)習(xí)了實(shí)用的PPT技巧奕锌，修改了我以前的課件，真是增添了不少魅力村生。觸發(fā)器惊暴、隨機(jī)退出、交互設(shè)計更是聽都沒有聽過趁桃，這些都有待我去滿滿嘗試辽话∫薷耄“PPT有毒，小心上癮油啤〉渑牵”只聽了一節(jié)課自己就已經(jīng)上癮了，相信上癮后會有意想不到的收獲益咬！
努力成長
? ? ? ? 當(dāng)我感嘆唐校長逮诲、梁校長的成功同時，也想到了他們成功背后的努力和汗水幽告。小打卡作業(yè)修改PPT梅鹦，如何把PPT轉(zhuǎn)換成圖片讓我著實(shí)費(fèi)了一番力氣，百度經(jīng)驗(yàn)冗锁、同事切磋齐唆、反復(fù)推敲、幾經(jīng)嘗試冻河，終于又掌握了一項(xiàng)新技術(shù)箍邮。成長的路上我們要披荊斬棘，在不斷求索中我們會遇到各種困難叨叙，只要我們不放棄媒殉、不妥協(xié)，始終如一的學(xué)習(xí)摔敛，一定會蛻變廷蓉。如同一棵小樹，在不斷汲取養(yǎng)分的過程中靜靜地生長马昙，開花結(jié)果桃犬。并帶給學(xué)生芳香和愉悅！
? ? ? ? 感謝與“興成長計劃”的相遇行楞，讓我不敢懈怠攒暇，讓我一路前行，讓我在不斷學(xué)習(xí)與思考中去發(fā)現(xiàn)更好的自己子房！
