? ? ? ? ? 林蔭小道旁的松樹弦疮,映著黃昏的斜陽,便自成一番景致,葉葉松針被照得發(fā)出陣陣光輝编检,綠中透著金黃±僮埽或許,這便是秋天的顏色吧置侍!就連四季翠綠的青松蜡坊,也在這秋日的黃昏中做出妥協(xié)。許是這青松也同我一般据忘,愛這秋日的光景,趁著黃昏悄悄披上金衣汉规,融入這寂靜燊秋针史。
? ? ? ? 漸漸往前走,只聽見一片歡聲频祝,打破這秋日寂靜常空。那聲音清脆歡快锯玛,使人心生愉悅。于是乎歼郭,我懷著一顆好奇之心病曾,便悄悄聞聲尋去辐怕,走近一看寄疏,只見一群小家伙在鋪滿落葉的草地上陕截,跳躍著社搅,啄食著却汉。它們每每跳動(dòng)合砂,都能帶動(dòng)周圍的落葉微微跳動(dòng)——原來是一群食草籽的小麻雀呀!似乎谈息,我的到來凛剥,也并沒有使它們感到害怕臭笆。它們依舊自顧自的雀躍著余素,啄食著炊昆。它們黃褐色的羽毛映著黃昏,伴著落葉视乐,又是一番和諧的光景敢茁。它們嘰喳著,像是為這秋日光景畫上音符卷要,奏出一幅和美的樂章。
? ? ? 這使我一禁想起詩人劉禹錫的:“ 自古逢秋悲寂廖 奕枝, 我言秋日勝春朝瓶堕。”在這萬物調(diào)零谭梗,萬籟俱寂的秋日远舅,碰上這樣 一群可愛而富有生機(jī)的小家伙,像是為這悲秋畫上句點(diǎn),在這調(diào)零之時(shí)余佃,也有這樣的生機(jī)勃勃 步势, 頓時(shí)使我的心情愉悅了許多漠魏,于是我也便帶著這份好心情禁熏,踏著林蔭道,去學(xué)校圖書館學(xué)習(xí),似乎那晚悲没,我學(xué)習(xí)起來也要比往日快樂了許多峻凫。
? ? ? ? 過了很久差牛,我也沒有忘記學(xué)校林蔭小道上的那群快樂地小家伙驶冒。 它們身上所富有的生機(jī)沈条,是生命所呈現(xiàn)的活力屋厘,為這些秋點(diǎn)上了最可愛的一筆景鼠。而現(xiàn)在年輕又富有活力的我們浓恶,也要擁有 一 顆熱愛生活與生命的心勉痴, 要努力生活,呈現(xiàn)出我們這一代人乡话,應(yīng)有的活力诬像。也要用我們美麗的眼睛癞揉,發(fā)現(xiàn)生活之美芥牌,生命之美弃理。