井上有一“莫妄想”
十年前曾經(jīng)看到日本書法家井上有一的大字書法介紹稠茂，當時的感覺是震撼，是一種超越書法傳統(tǒng)意義情妖，又區(qū)別于傳統(tǒng)繪畫的另類書法藝術(shù)睬关。說實話，對于此類作品毡证，尚無鑒賞水平共螺，只有一種震撼。
而今天情竹，通過學(xué)習(xí)了沃老師藐不、曾老師的文章，對大字書法有了一些初系統(tǒng)的個人認識秦效。
一是思考環(huán)境的要求雏蛮。環(huán)境包括歷史環(huán)境、文化環(huán)境阱州、個人環(huán)境挑秉，也包括有形環(huán)境、無形環(huán)境苔货。比如隨著歷史的發(fā)展犀概，現(xiàn)代書法應(yīng)隨著展示空間的變化而變化立哑，這是一種美學(xué)發(fā)展的客觀要求，也是與環(huán)境和諧共存的必要姻灶。如果在空曠的建筑中铛绰，仍然沿用傳統(tǒng)書法習(xí)慣，即使將二王的真跡掛上产喉，也未必合適捂掰。想起《易經(jīng)》中“以陰主陽”則是咎。因此曾沈，書法創(chuàng)作思考要從紙面的排兵布陣需擴大到展示空間的陰陽相諧之中这嚣。如《實現(xiàn)者》中所提出的覺察，書寫者要覺察歷史塞俱、時尚姐帚、個人情緒等環(huán)境，同時也要關(guān)心小布局障涯，如章法卧土、結(jié)字、點畫之間的相互疏通像樊。
二是思考個人當前風格與大字書寫要求的差距，確定自己創(chuàng)新發(fā)展的方向旅敷。我們練習(xí)書法脫不開筆墨紙生棍，而在一張有限的紙上比較易于揮灑，點畫的牽絲映帶媳谁、枯墨濃淡涂滴、提頓正側(cè)，即使這些筆法細節(jié)能較強的體現(xiàn)晴音，如果換了環(huán)境柔纵，是否還能加以觀照？這不僅是平時刻苦訓(xùn)練锤躁，更需要意識層次上的體現(xiàn)搁料，即能否覺察，并把自己的感受系羞、情緒真實自然的體現(xiàn)出來郭计。同時要分析研究目前自己的風格：清雅？蒼茫椒振？抑或二十四品的哪幾品昭伸？把我的字放大到大環(huán)境中，需要哪些提高與改進澎迎？
三是加強思考并運用練習(xí)沃老師提出的四點要求：強調(diào)馀白的表現(xiàn)力庐杨、加強對比關(guān)系的反差程度选调、加強組合關(guān)系的表現(xiàn)力、利用形式構(gòu)成的創(chuàng)作方法灵份。平時在寫小字仁堪、中字時不忘這些方法的練習(xí)，形成自己的風格各吨，想必今后寫大字時也就會自然流暢的表現(xiàn)了枝笨。
沃興華的嘯風
