缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制和放松警惕
在某些方面的過(guò)度思考及思考不足
對(duì)自我的不信任與過(guò)度自信共存
沒(méi)有應(yīng)用知識(shí)的輸出法則恨统，固執(zhí)于完成任務(wù)
學(xué)科時(shí)間的分配不均
沒(méi)有應(yīng)用遺忘法則，缺乏有效的復(fù)習(xí)策略
考研的動(dòng)機(jī)尚不明確
現(xiàn)階段計(jì)劃還算完成的可以.....只是我在糾結(jié)要不要增添其他的學(xué)習(xí)計(jì)劃（軟考等）惊橱；但是有幾點(diǎn)是不足的：
復(fù)習(xí)的策略還未開(kāi)始尤仍？
學(xué)科時(shí)間的分配需要規(guī)劃以及嚴(yán)格的執(zhí)行
