在我上學(xué)的時(shí)候鸠窗，我對校園霸凌一無所知〕甯剩或者，我不知道這樣的行為應(yīng)該稱之為校園霸凌。
后來接觸了更多美劇洲劣，頻頻聽到“bullying”這個(gè)詞，結(jié)合著劇情课蔬，我對霸凌的理解逐漸變多囱稽，回想起自己的懵懂學(xué)生時(shí)代，我驚訝的發(fā)現(xiàn)二跋，我曾經(jīng)見證過或者經(jīng)歷過的那些事情战惊，都屬于校園霸凌的某個(gè)側(cè)面。不那么嚴(yán)重扎即，不被家長老師同學(xué)所重視吞获，默默的存在著。就像是《神奇動物在哪里》里的默默然谚鄙，不斷積聚著黑色的能量各拷。
不想說，我也曾是校園霸凌的受害者闷营。
在小學(xué)的時(shí)候烤黍，一個(gè)不漂亮并且學(xué)習(xí)一般的女孩子會面臨什么？男女生互不友好的我二他八的課桌劃分傻盟， 隨便撕爛我作業(yè)本然后做鬼臉速蕊，某一天因?yàn)槲覄恿艘幌滤墓P掉到地上然后讓我賠，說很貴不賠打我娘赴。好吧规哲，我就很沒出息的哭回了家，覺得世界黑暗诽表，想第二天發(fā)燒或者變成大人再也不想上學(xué)媳叨。而我媽根本就沒把這事兒當(dāng)回事兒，覺得是小孩子的小打小鬧关顷，太正常不過了糊秆。現(xiàn)在想想，在我青春期的時(shí)候议双，很少得到來自父母的應(yīng)援痘番，那種不被理解的孤獨(dú)時(shí)而增長，讓我覺得難過。小孩子們的惡是真的惡汞舱，不加掩飾的那種伍纫，不被社會規(guī)矩束縛的那種，被欺負(fù)的人孤獨(dú)無援昂芜，心生惶恐莹规，再也不期待英雄。
很慚愧泌神，我曾經(jīng)也是校園霸凌的參與者和冷眼旁觀者良漱。
所謂的bullying不僅指暴力行為所帶來的身體傷害，還有語言攻擊和社交排擠帶來的心理陰影欢际。我是個(gè)情緒很淺薄的人母市，喜歡和不喜歡都擺在臉上，我也曾經(jīng)因?yàn)榭床粦T某人的行為而不喜歡他损趋、不愿意和他說話患久、厭煩且躲著他。雖然這種行徑并不能讓人感到快樂浑槽，雖然他也討厭我蒋失、不喜歡我懶得理我、投票都不想投給我桐玻，但事后我也會覺得這些做法不成熟高镐。
我時(shí)常感到抱歉的是，面對霸凌事件畸冲，因?yàn)楹ε聽可嫫渲幸沧兂杀慌艛D的一員嫉髓，對這些事情只能選擇煎熬的旁觀。初中的時(shí)候總有人戲弄班里的某個(gè)精神有一點(diǎn)問題的女生邑闲，雖然我并沒有參與算行，但我也沒有像救世主一樣挺身而出。這種最幼稚苫耸、最低級的霸凌都能給人帶來極大的心理陰影州邢，導(dǎo)致愛笑的孩子變得敏感，導(dǎo)致對學(xué)校對社會的厭煩褪子，更不要提新聞里常報(bào)道的“打耳光脫衣下跪”和“踹肋骨頭塞馬桶”了量淌。
不以小惡為惡，不自知的自我保全嫌褪，仔細(xì)想想呀枢，和我一樣的人有很多，承認(rèn)吧笼痛，我們都是校園霸凌的幫兇裙秋。
令人難過的是琅拌，在面對別人對某人進(jìn)行校園霸凌的時(shí)候，我們往往并不能做些什么來改變這一切摘刑。我的一個(gè)朋友进宝，在很長的一段時(shí)間里被本該是最親密的同學(xué)冷暴力，不跟她說話枷恕，聊天中只要她插話就都變冷漠党晋，不顧她的生活節(jié)奏，大半夜唱歌大早晨放音樂徐块，并且言語之中冷嘲熱諷未玻。我們義憤填膺，但無能為力蛹锰，怎么去做呢深胳？只能做她的好朋友绰疤，去安撫她的情緒铜犬，這種事情太小，小到只傷害她一個(gè)人轻庆。如何反擊癣猾？去吵去鬧去改變別人的印象？羅馬不是一日建成的余爆，冰凍三尺非一日之寒纷宇，這是真實(shí)的生活，不是變形計(jì)蛾方。只能眼看著她去承受像捶，去背負(fù)，輕描淡寫的說著讓人想流淚的話桩砰。
再看這幾天中關(guān)村二小的校園霸凌拓春，現(xiàn)在的孩子們的表達(dá)方式越來越趨于極端了，根據(jù)二八理論亚隅，弱者恒弱硼莽，自信總會倒塌，他們會成為一個(gè)沒有骨血的大人煮纵；強(qiáng)者恒強(qiáng)懂鸵，盲目的張揚(yáng)會遮蔽眼睛，在世俗的角斗場里遇到更強(qiáng)的人行疏，他們也會萬劫不復(fù)匆光。
我們這代人受到的教育是被欺負(fù)了要告訴老師，不能還手酿联，無論緣由只要還手就是各打五十大板殴穴。而我希望，以后我的孩子，該還手時(shí)不要糾結(jié)采幌，狠一點(diǎn)劲够，不要做個(gè)軟弱的好人。我想讓他知道休傍，雖然作為一個(gè)社會人征绎，打人肯定不對，但是作為他的父母磨取，我站在他這邊人柿，永遠(yuǎn)愿意聽他說明那些原因。
不喜歡一個(gè)人不是錯(cuò)啊忙厌，只是這方式凫岖，能不能多三思，再三思逢净。不要?dú)Я藙e人的一生哥放。
