? ? 看到朋友張彥的關(guān)于樂高教育的文章酪刀，也勾起了我想寫京京學(xué)博佳機器人的心思。
? ? 最初讓京京學(xué)習(xí)機器人的動機很不純凈，事情由大女兒的數(shù)理化成績很差而起倘屹。大女兒小時由于經(jīng)濟、工作和家庭的原因慢叨，最關(guān)鍵的2一6歲沒有充分的陪伴她纽匙，除了語言方面各方面的潛能沒有在關(guān)鍵期及時開發(fā)出來，再加上自身不努力拍谐，學(xué)習(xí)成績烛缔，重點數(shù)理化方面一直差強人意，讓我操碎了心轩拨。前車之鑒吧践瓷，怕京京重蹈舊路，我在各方面著重培養(yǎng)京京亡蓉。
? ? ?剛開始學(xué)的時侯晕翠，最初目的是培養(yǎng)她的專注力，讓她能安靜的做事情。第一年的時候淋肾，做的比較簡單硫麻，都是些搭建的基礎(chǔ)，比如小房子什么的樊卓，相似于在家玩積木拿愧，基本上誘導(dǎo)孩子在玩兒，玩兒中學(xué)碌尔。當孩子掌握一些基礎(chǔ)技能后浇辜，比如互鎖什么的，老師就會慢慢滲入搭建一些較復(fù)雜的作品七扰，比如搭建小船時會用到惰輪奢赂，棘輪棘爪等物理現(xiàn)象，讓孩子在不知不覺中接觸到了力颈走，力矩膳灶，平衡，平行等數(shù)學(xué)和物理方面的知識立由。京京是從去年暑假開始學(xué)的轧钓，到現(xiàn)在不足一年，其間跳一次級锐膜，轉(zhuǎn)跟年齡比她大一年的小朋友一起學(xué)毕箍，本以為她會吃力，厭學(xué)道盏，和老師溝通這個問題時而柑，老師夸她很認真，基本一遍就過荷逞，比大的孩子表現(xiàn)還好媒咳，可見，玩兒是多么的有魅力种远！
? ? ? 我還發(fā)現(xiàn)京京在家無聊時涩澡，自己會用一次性杯子搭高樓，搭的很高坠敷，她掌握了其中規(guī)律妙同！最初是幼兒園老師反饋給我她會用紙杯搭房子。有次老師分給每個小朋友十個紙杯膝迎，看誰搭的高粥帚，別的小朋友無從下手，她說只有京京靜靜的想了一會兒限次，從下到上芒涡，杯口朝下，依次4、3拖陆、2、1懊亡，搭了起來依啰，別的小朋友才紛紛效仿！
? ? ?每次去上課店枣，她都很高興速警，從來沒有哼嘰過，這就是機器人的魔力鸯两！
