一年一度的元宵節(jié)到了!聽(tīng)老師們說(shuō)要在元宵當(dāng)天展蒂,我們五年級(jí)將會(huì)舉行一個(gè)“元宵燈謎猜猜猜”的活動(dòng)又活。為了這個(gè)活動(dòng),老師們準(zhǔn)備了一個(gè)星期呢锰悼!他們?cè)谧呃壬蠏焐狭宋覀冇H手做的燈籠柳骄;還在墻上貼了謎語(yǔ)。我們五年級(jí)的走廊充滿了節(jié)日的氣息箕般。
活動(dòng)時(shí)間快到了耐薯,我的心也開(kāi)始緊張起來(lái)。當(dāng)老師進(jìn)入教室隘世,大聲宣布:“開(kāi)始!”時(shí)鸠踪,我們便飛快的沖了出去丙者。我選了一個(gè)人少的地方,讀起貼在墻上的謎語(yǔ)來(lái)营密。這個(gè)太簡(jiǎn)單了械媒!我心中暗暗感嘆。于是评汰,我記下謎語(yǔ)的序號(hào)纷捞,在隨身攜帶的紙上記下了答案。
我又跑去這個(gè)序號(hào)的教室被去。排好隊(duì)主儡,告訴他們謎底的答案〔依拢“答對(duì)糜值!”當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音,我便從邊上拿了一張獎(jiǎng)券坯墨,跑出教室寂汇。在答對(duì)的謎語(yǔ)上,做了個(gè)標(biāo)記捣染,寫上名字骄瓣,再寫出謎底。
后來(lái)耍攘,我又看了幾個(gè)謎語(yǔ)榕栏,那上面沒(méi)有做標(biāo)記畔勤。我又想到了這題的答案,便跑去了序號(hào)所在的教室臼膏。報(bào)出了答案硼被。可是渗磅,結(jié)果很遺憾嚷硫,聽(tīng)他們說(shuō)這個(gè)答案已經(jīng)說(shuō)過(guò)了。也許那個(gè)答對(duì)的人是前腳一走始鱼,而我是后腳晚來(lái)吧仔掸!
我又想出了一個(gè)謎語(yǔ)的答案,可后來(lái)医清,又聽(tīng)他們說(shuō)這題被對(duì)了起暮。我嘆了口氣,失望走出了教室会烙,后來(lái)我又給自己打氣负懦,使自己重新充滿信心。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 走出教室的門柏腻,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)謎語(yǔ)沒(méi)有被猜過(guò)纸厉,便讀了起來(lái)。這時(shí)五嫂,唐欽榆走了過(guò)來(lái)颗品,也讀起了這道謎題,擠進(jìn)腦子想答案沃缘,“哎躯枢!這個(gè)答案到底是什么?”她皺著眉頭抱怨道槐臀〕澹“難道是奶瓶?可銅幣又怎么解釋呢水慨?”我好不容易想出一個(gè)答案败匹,但又被自己否定了。二班的沈老師正巧經(jīng)過(guò)讥巡,看了謎題掀亩。“盎肚辍槽棍?這個(gè)都不會(huì)?”“這是什么呀?”唐欽榆想知道答案炼七±虑桑“就是那個(gè)!”沈老師笑著說(shuō)豌拙∩滦“對(duì)呀!就是那個(gè)按傅!”我興奮的記下答案捉超,跑進(jìn)教室,告訴他們答案:“儲(chǔ)錢罐”唯绍∑丛溃“答對(duì)!”我又一次從邊上拿了張獎(jiǎng)券况芒。當(dāng)我回到那兒時(shí)惜纸,唐欽榆還不知道答案,我心中暗笑:幸好我腦子動(dòng)得快绝骚。
后來(lái)耐版,我通過(guò)自己的努力之下,又答對(duì)了一題压汪。最后獲得三張獎(jiǎng)券粪牲!聽(tīng)老師們說(shuō),這些獎(jiǎng)券可以換獎(jiǎng)品呢蛾魄!
活動(dòng)結(jié)束后虑瀑,老師們還親自下廚幫我們煮湯圓吃湿滓。我吃了后滴须,心里暖暖的。因?yàn)檫窗拢覈L出了老師對(duì)我們的愛(ài)意扔水。就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的元宵朝氓。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)魔市,我想告訴大家:只要你努力了,堅(jiān)持了赵哲,都會(huì)有收獲的待德!