散記隨筆
一、一個(gè)人的zhan爭(zhēng)
張丹丹:“我能戒得掉手機(jī)嗎预麸？”
“離開了網(wǎng)絡(luò)瞪浸，我還能生存嗎？”
“給我一點(diǎn)時(shí)間吏祸，冷靜冷靜对蒲。”
一天就24小時(shí)，你抱著手機(jī)的時(shí)間多了齐蔽，那么，你干別的事情的時(shí)間就少了床估。
反之則反含滴。
這么說來，還是有戒掉手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的可能丐巫。只要把時(shí)間支配到手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)以外的地方就可以了谈况。
那么，問題就來了递胧。在不使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的情況下碑韵，具體怎么分配時(shí)間?才能性價(jià)比最高?
毫無疑問，最優(yōu)解肯定是把時(shí)間分配到最值得投入的地方缎脾。
那就這么辦吧:
第一步:放下手機(jī)祝闻。
第二步:離開網(wǎng)絡(luò)。
第三部:根據(jù)具體場(chǎng)景再拆解吧遗菠，遵照機(jī)動(dòng)分配時(shí)間的原則联喘。
第四步:一定要保證足夠的休息時(shí)間。
這么多年辙纬，沒日沒夜的無規(guī)律生活下來豁遭，已經(jīng)搞得人不人gui不gui了。
所以贺拣，接下來蓖谢，保證正常的休息時(shí)間，也是分配時(shí)間的基本原則 譬涡。把每天的睡眠時(shí)間從5個(gè)小時(shí)最少調(diào)到7個(gè)小時(shí)闪幽，否則，再繼續(xù)下去涡匀，真的會(huì)早夭了沟使。
除了一部分時(shí)間里:必要的使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的外，盡最大努力來遠(yuǎn)離手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)渊跋。
張丹丹!想茍活的話腊嗡，不能喊空口號(hào)，要做到位的吶拾酝。
有太多的人燕少，已經(jīng)被手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)快徹底廢掉了，不管是成人還是孩子蒿囤。
張丹丹!你得醒來翱兔恰！否則，還不覺悟的話底挫，下一個(gè)就是你恒傻。
二、各人忙著解自己的套
不要再苦苦追問:“您在忙什么?”
各路人馬都在忙著解自己的套建邓。
他她們把人坑進(jìn)套子里盈厘，只要幾條指ling或者幾句話，可你解套需要持續(xù)多少年?
有多少人官边，又是啞巴吃黃連?有苦說不出沸手。打腫臉還得充胖子?
三、即景
張丹丹以自認(rèn)為最快的速度注簿，在7:35分準(zhǔn)備在下樓了契吉，在電梯口碰到了小胖，小胖這會(huì)正去上學(xué)诡渴。
張丹丹:“小胖!你姐姐上學(xué)去了么捐晶？”
小胖:“沒有，她沒有考上高中妄辩，英語差了分租悄。”
張丹丹:“她也沒有去上職高嗎恩袱？”
小胖:“沒有泣棋，她學(xué)手藝去了∨纤”
幾個(gè)月之前潭辈，張丹丹還在為小胖的姐姐，念完初中就不上學(xué)了而糾結(jié)澈吨。
可最近的一些見聞把敢，讓張丹丹的立場(chǎng)也變得不堅(jiān)定起來。
早些天谅辣，Z老師說:“現(xiàn)在的家長(zhǎng)修赞，都一個(gè)勁的死扣著讓孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)桑阶、學(xué)習(xí)柏副。可現(xiàn)在一些研究生蚣录、博士畢業(yè)都找不到工作割择，以后會(huì)更難∥樱”
“找不到工作荔泳，自己都養(yǎng)不活!還怎么養(yǎng)孩子?”
“以后是社會(huì)養(yǎng)老蕉饼。”
“不出五年玛歌、X和Y全部會(huì)失業(yè)昧港，人工智能的發(fā)達(dá)，以后都是機(jī)器人教學(xué)和看病……”支子。
張丹丹聞Z老師言创肥，呆若木雞。
張丹丹:“Z老師!這一天也不會(huì)來得這么快吧译荞？”
張丹丹:“社會(huì)真的會(huì)給你養(yǎng)老嗎？”
W:“社會(huì)會(huì)給你養(yǎng)老?社會(huì)讓你自生自滅……”
W從來都只會(huì)給張丹丹當(dāng)頭一棒!
嗚……
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