上午國畫課的課間休息時間咽斧，
五歲的陳文章小朋友是一個很可愛的同學勒庄，
他畫了一塊大西瓜踪蹬，
非常自信的跟我說：老師炸客，你看我畫的西瓜多漂亮啊牲阁，我覺得你都不一定能畫出我這樣的西瓜椎镣！
我說：是啊物邑，你畫的真的很好导坟，我看著都想吃一口呢想罕！
他說：恩悠栓，我明天可以在班里給我的好朋友講講我的畫了。
我說：是啊按价，這個可以有惭适，對了你在班里應該有很多好朋友吧？
他說：那當然了楼镐，我很多朋友的癞志，但是我有一個最好的朋友。
說到這里他仿佛有點心事的樣子框产，
我問：怎么了凄杯，講講你這個最好的朋友吧！
他說：哎秉宿！不講了盾舌，我都已經給他解釋清楚了！
這個大人似的回答讓我有點暈蘸鲸，
繼續(xù)問：什么事把础？你解釋啥白靡 膝舅？快跟我講講～
他非常認真的說：我都說了，我已經跟他解釋清楚了窑多，就是以后我可以讓他不只跟我一個人玩仍稀，但是我還是會把他當成我最好的朋友的，我覺得人生應該有個最好的朋友才對埂息！
我頓時暈招技潘，
說：你講話很有哲理遥巴，大家都是好朋友，應該一起玩才更開心享幽，
他沒繼續(xù)話題铲掐，說：我們繼續(xù)畫畫吧，我覺得今天畫的特別好值桩，我等會要把我畫的所有的西瓜都拿回去給媽媽看摆霉，她肯定會很高興！
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
