一學(xué)期的生活即將結(jié)束，又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)階段掷伙，這是我們這個(gè)職業(yè)最疲勞的時(shí)期是己，每到這時(shí)，我都會(huì)犯老毛病——咽喉炎任柜。由于我曾經(jīng)做過(guò)一次聲帶結(jié)節(jié)手術(shù)卒废，所以我自己格外注意保護(hù)我的嗓子，可是到了期末復(fù)習(xí)我總是不能控制自己宙地，總是怕我遺漏掉知識(shí)點(diǎn)影響孩子們的成績(jī)摔认，每天吃著藥、含著咽喉片來(lái)給我的孩子們上課宅粥。
又是周一参袱，經(jīng)過(guò)周末的休息，我的嗓子稍微好了秽梅，說(shuō)話聲不那么嘶啞抹蚀，早上來(lái)到班級(jí)，為孩子們把教室打掃干凈企垦，黑板上布置好早自習(xí)任務(wù)环壤，整理好上課備品，迎接孩子們來(lái)到班級(jí)竹观，一張張笑臉伴隨著一聲聲問(wèn)候走進(jìn)教室镐捧， 打開書本開啟新一周的學(xué)習(xí)潜索，待孩子們都到齊了，我簡(jiǎn)單提了幾句要求懂酱，孩子們便開始讀書學(xué)習(xí)竹习，看到孩子們安頓下靜學(xué)習(xí)，我才坐下來(lái)打開我的背包列牺，拿出水杯和備好的藥整陌，一把藥片我一片一片吃下去，喝了一杯的水瞎领。前排的孩子們都用驚訝的目光看著我泌辫， 這時(shí)一向膽小的梓琪小聲的問(wèn)我：“老師你怎么吃那么多藥，生病了嗎九默？”我點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)出聲震放。這時(shí)坐在我對(duì)面的“淘氣包——?jiǎng)趧?dòng)能手”王建銘大聲問(wèn)我：“老師你吃的什么藥啊驼修？”我咽下嘴里的藥殿遂，順口對(duì)他說(shuō)：“老師嗓子疼，怕嚴(yán)重了乙各，醫(yī)生讓我吃藥預(yù)防墨礁，我吃藥又總是不及時(shí)......”我一邊說(shuō)著一邊拿著書開始備課，開始了我一天的工作耳峦，這個(gè)孩子因?yàn)樘詺獠粣蹖W(xué)習(xí)我把他放到第一排我眼皮子底下恩静，每天我都會(huì)鼓勵(lì)他督促他，這樣他學(xué)習(xí)習(xí)慣好多了蹲坷。他也很買我的帳驶乾，我的語(yǔ)文課一向認(rèn)真對(duì)待。接下來(lái)發(fā)生發(fā)的事是我始料未及的冠句，我怎么也沒(méi)想到我隨口這么一句“不及時(shí)”后來(lái)會(huì)讓我留下眼淚......
第二天轻掩，我早早來(lái)到學(xué)校，照樣重復(fù)著每天的工作懦底，準(zhǔn)備開始一天的生活唇牧，我打開班級(jí)電腦，準(zhǔn)備查找資料聚唐，由于我的書桌背對(duì)著電腦打字不方便丐重，我總是會(huì)坐到“淘氣包”位置上，我拿著鼠標(biāo)鍵盤坐在他的位置上杆查，把鍵盤鼠標(biāo)放下扮惦，一抬頭準(zhǔn)備看著屏幕開始打字，一張白紙?jiān)谖颐媲暗臅苌匣芜^(guò)亲桦，我不由得把目光停留在紙上崖蜜，這張紙立著夾到了書里浊仆，上面歪歪扭扭著寫著幾個(gè)大字“老師吃藥”。瞬間豫领，我哽咽了抡柿，一時(shí)不知道什么滋味讓我呆住了，我不懂什么意思等恐。大約幾時(shí)秒鐘我才醒悟過(guò)來(lái)洲劣，我的直覺告訴我，這個(gè)小家伙一定是用這個(gè)方式提醒他自己课蔬，然后他在提醒我吃藥囱稽。瞬間覺得暖流暖遍了我的全身。我的淚水瞬間流下二跋，是意外战惊、是感激、是我始料未及的同欠。靜下來(lái)幾分鐘后样傍，我用手機(jī)拍下那個(gè)紙條，默默地離開了他的座位铺遂，此刻孩子們陸續(xù)走進(jìn)教室，我的心無(wú)法平靜下來(lái)茎刚，默默地坐在位置上思索著......“老師襟锐，您吃藥了嗎？別忘了疤哦А粮坞！”一句話擾亂了我的思緒，抬頭一看“淘氣包”在座位上剛放下書包還沒(méi)有坐好初狰，笑嘻嘻的看著我莫杈，一邊打開書包坐下，一邊問(wèn)著我奢入，我微笑著看著他筝闹，心存感激地說(shuō)：“謝謝你的提醒，只要你記得按時(shí)提醒老師就不會(huì)忘的”孩子瞬間滿臉樂(lè)開了花腥光」厍辏“我會(huì)提醒你的”，淘氣包自豪的說(shuō)著武福。整整一周時(shí)間他都在準(zhǔn)時(shí)提醒我议双，有時(shí)我忙的沒(méi)有及時(shí)來(lái)到班級(jí)，他會(huì)讓班長(zhǎng)找到我提醒我捉片，我每天都在幸福中吃著苦藥片平痰。就在那一天我在朋友圈發(fā)了說(shuō)說(shuō)汞舱，“對(duì)于那些成績(jī)不理想，學(xué)習(xí)不努力的孩子宗雇，也許他在別人眼里有很多不足兵拢，但在我這個(gè)老師眼里，他是最棒的逾礁！”同伴們看到照片中那個(gè)笑瞇瞇的孩子说铃，都為之感動(dòng)了，覺得為人師表自豪嘹履！
“感動(dòng)是什么腻扇？”一千個(gè)人有一千個(gè)答案，因?yàn)楦袆?dòng)無(wú)處不在砾嫉，無(wú)時(shí)不在幼苛。就這樣，我不由得被這個(gè)孩子小小一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)著焕刮，他將溫暖我整個(gè)冬天舶沿。
