我們繼續(xù)上關(guān)于風(fēng)的科學(xué)課糟把，這次我們是用氣球來體驗(yàn)風(fēng)的形成搓侄，和風(fēng)的作用。
回顧上次一起體驗(yàn)的風(fēng)從哪里來的科學(xué)課纹冤，我們一起回憶分享了風(fēng)從哪里來洒宝，小朋友們有的說從空調(diào)來，有的說從天空來萌京，有的說從風(fēng)扇來雁歌，還有的小朋友說從嘴巴來，從吹風(fēng)機(jī)來……他們自己體驗(yàn)過知残，所以都能記得靠瞎。今天我們用另外的方式來體驗(yàn)風(fēng)的形成。
先把空氣充進(jìn)氣球里，氣球變大后较坛，捏住氣球嘴印蔗，再對著孩子們輕輕放開，空氣從氣球沖出來丑勤，就會(huì)形成風(fēng)华嘹。孩子們很喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)人突然被風(fēng)吹到臉上都會(huì)哈哈大笑法竞，一邊躲一邊紛紛要求再來一次再來一次耙厚。
給孩子們體驗(yàn)了風(fēng)的形成后，我們開始來做關(guān)于風(fēng)的動(dòng)力作用的試驗(yàn)岔霸。先給氣球充氣薛躬，然后突然松開氣球嘴，氣球就會(huì)到處亂飛呆细。由于孩子們還不會(huì)吹氣球型宝，我們給孩子們準(zhǔn)備了小的打氣筒，給自行車打氣用的絮爷，但是很適合用來打氣球趴酣，套上氣球嘴，不用捏住就可以套得很緊坑夯，不會(huì)漏氣岖寞，孩子們可以很輕松地完成充氣，兩歲的土土都能做到哦柜蜈。孩子們在放氣球時(shí)都會(huì)小心翼翼仗谆，膽戰(zhàn)心驚，還瞇著眼睛看淑履，生怕會(huì)爆炸隶垮，羊羊捏著氣球嘴愣是不敢放開，推給我秘噪，自己站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看狸吞。放開氣球后，氣球像不聽話的火箭一樣到處亂竄缆娃，孩子們一邊叫一邊追捷绒，眼睛都不知道要往哪里看，只好等氣球落地了才能找得到贯要。
? ? ? 這個(gè)過程對他們來說又新奇又刺激暖侨，有的孩子會(huì)只選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，不敢嘗試崇渗，特別是害怕氣球爆炸的孩子字逗，也有的孩子一遍一遍地去體驗(yàn)京郑。看過了葫掉，我們便記住了些举，做過了，我們便了解了俭厚。
