? ? ? 2019年的7月解虱，因“興成長計(jì)劃”而成長攘须！因“興成長計(jì)劃”而進(jìn)步！因“興成長計(jì)劃”而精彩殴泰！因“興成長計(jì)劃”而充實(shí)于宙！七月份的我開始步入了興成長計(jì)劃的專題學(xué)習(xí)，通過CCtalk軟件我學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的信息技術(shù)悍汛，先進(jìn)的教學(xué)理念限煞，先進(jìn)的教學(xué)方法！這個(gè)七月份我真是感觸頗深员凝，受益匪淺。
? ? ? 從學(xué)習(xí)中我感受到大數(shù)據(jù)時(shí)代的先進(jìn)性奋献，技術(shù)性健霹，身為農(nóng)村教師的我，感受到了不學(xué)習(xí)新技術(shù)的落后感瓶蚂！當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)糖埋，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化窃这。要想適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展瞳别，作為教師則必須要牢固樹立信息化、全球化的思想杭攻，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)祟敛，緊跟時(shí)代脈搏，做一個(gè)E環(huán)境下的新型教師兆解。
? ? ? 從第一天的開班儀式開始我就明顯感覺到了自己所處的環(huán)境的落后性以及自己在大數(shù)據(jù)時(shí)代下的微弱性和渺小性馆铁！因?yàn)樽约旱乃枷牒托袨榈膽卸栊裕棺约旱哪芰八枷脒h(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步锅睛，通過這次學(xué)習(xí)埠巨，我產(chǎn)生了深深的自責(zé)感，因此现拒，我警醒到辣垒，在今后的學(xué)習(xí)中，一定努力印蔬，努力勋桶，再努力的去學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，提高自己的能力！
? ? ? 在第一節(jié)的學(xué)習(xí)中哥遮，聽了王子老師的一節(jié)信息技術(shù)課當(dāng)中的小程序的應(yīng)用指導(dǎo)課我就有了很多的收獲岂丘，例如用“小彩蛋”給學(xué)生們發(fā)獎(jiǎng)狀，這個(gè)小程序讓我感受到了技術(shù)的新穎性與方便性眠饮，我決定在開學(xué)期間的課堂上要利用好這個(gè)小程序的功能奥帘！我相信通過小彩蛋的應(yīng)用可以充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性！還有好幾款小程序我也正在學(xué)習(xí)使用中仪召，這些極簡小程序?qū)ξ襾碚f太有用了寨蹋！平時(shí)農(nóng)村的教學(xué)資源太有限，得到一種資源真是令人興奮到失眠的程度扔茅！
? ? ? ? 第二節(jié)學(xué)習(xí)中已旧，又跟著唐校長學(xué)習(xí)了一節(jié)信息技術(shù)的應(yīng)用的課程，通過學(xué)習(xí)召娜，在教學(xué)觀念和思想模式的轉(zhuǎn)變上我被深深的感染了运褪，可以說是一場心靈的洗滌！在傳統(tǒng)教育模式中玖瘸，是以教師為中心秸讹，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助雅倒，把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生璃诀。在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，這種教學(xué)方式用一句流行的話說真是out了蔑匣，學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)中則處于被動(dòng)接受知識(shí)的地位劣欢，長期在這樣一個(gè)模式下學(xué)習(xí)，學(xué)生也變成了被動(dòng)的外部刺激接受者即灌輸對(duì)象裁良，表面上學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)凿将，但這是一種被動(dòng)的參與。這種模式的教育著實(shí)不利于學(xué)生身心的發(fā)展价脾！在信息技術(shù)變革的大數(shù)據(jù)時(shí)代下丸相，教師應(yīng)該掌握新技術(shù)新方法，不應(yīng)該再作為傳遞知識(shí)的權(quán)威以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)施行傳統(tǒng)的教學(xué)方式彼棍。教師之所以是教師灭忠，是因?yàn)榻處熌苄抡n標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng)等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人座硕。
? ? ? 第三節(jié)的學(xué)習(xí)中弛作，梁校長講解的PPT制作課程，更是使我在PPT使用技能上有所進(jìn)步华匾！對(duì)于取色器的使用以及透明度的使用映琳，曾經(jīng)是我做PPT時(shí)沒有使用過的技巧机隙，通過這次學(xué)習(xí)以后我嘗試使用了這兩種技巧，做完我校簡介第一張內(nèi)容后萨西，我發(fā)現(xiàn)效果甚好有鹿！今后，我還要將本節(jié)課所學(xué)習(xí)的其他技巧運(yùn)用于我的教學(xué)中谎脯，爭取做更好的自己葱跋，爭取更好的課堂教學(xué)！
? ? 通過本次學(xué)習(xí)源梭，我深深的感受到課堂引入信息技術(shù)的好處娱俺，其一，能夠豐富教學(xué)內(nèi)容废麻。豐富教學(xué)內(nèi)容并不是指提升講課速度荠卷，縮短講課時(shí)間。而是對(duì)課堂時(shí)間充分的利用烛愧，為學(xué)生講授更多的知識(shí)油宜，保障學(xué)生具有更高的知識(shí)量和眼界。其二怜姿，多媒體技術(shù)的使用會(huì)提升課堂的活躍度验庙，死氣沉沉的課堂被生動(dòng)的課堂所代替，形象化所要講授的知識(shí)社牲，原先生硬的問題使用更加直觀的方式向?qū)W生展示，所學(xué)的內(nèi)容學(xué)生更加容易理解和接受悴了。其三搏恤，在信息技術(shù)的幫助下，教師課堂板書花費(fèi)的時(shí)間大大減小湃交，教師可以在繁重的板書中解放而出熟空，有更多的時(shí)間詳細(xì)的講解知識(shí)。
? ? ? 今朝的學(xué)習(xí)必定為我今后的教學(xué)指明方向搞莺，雖然興成長計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的息罗，但是這次學(xué)習(xí)帶給我的先進(jìn)的教學(xué)理念，創(chuàng)新的教學(xué)方法才沧，新時(shí)代的信息技術(shù)……都將無限期的影響著我今后的教學(xué)實(shí)踐迈喉！通過本次學(xué)習(xí)，我深深地感受到了學(xué)習(xí)真是“學(xué)無止境”温圆，在浩瀚的知識(shí)海洋里挨摸，我只是一只小蝦米，所以岁歉，我會(huì)用行動(dòng)證明自己在今后的日子里將不會(huì)停止學(xué)習(xí)的腳步得运！
