三葉草悅讀美一天D69
#三葉草新書搶鮮讀#D20
我們怎么認(rèn)知世界?口唇期用嘴器联,然后就是用手二汛、用感官。
我們怎么獲得信息拨拓?當(dāng)直立行走之后肴颊,我們看世界的角度就發(fā)生了變化,由此及彼的距離也不再遙遠(yuǎn)渣磷。
為什么想到這兩個(gè)問題婿着?在讀伊娃娜《一半?一半醋界!》的時(shí)候竟宋,角度這兩個(gè)字始終縈繞在我心頭。
《一半形纺?一半丘侠!》是波蘭女插畫家伊娃娜.奇米勒斯卡的代表作之一,之前我們聊過她的另一本作品《上學(xué)的路》逐样。她的作品以新穎的布料拼貼蜗字,多樣的著色技法,充滿想象力脂新、創(chuàng)造力與哲學(xué)性的內(nèi)容著稱挪捕,她參與創(chuàng)作的書籍已有30多本,曾兩度獲得博洛尼亞國際童書展*佳童書獎(jiǎng)争便,可謂是當(dāng)前兒童圖畫書領(lǐng)域*具創(chuàng)新性的藝術(shù)家级零。她的插畫風(fēng)格靜美、精巧滞乙、睿智奏纪,用她自己的話說,她是希望“創(chuàng)造出一些原先不能被定義酷宵、可以多維度闡釋的圖像亥贸。每個(gè)人都能從中讀出自己的東西〗娇眩”
拿著書,看著封面荣挨,就已經(jīng)陷入思考男韧。面對同一杯水朴摊,不同視角的人相對而視,看到的是一樣的世界嗎此虑?
再翻到環(huán)襯甚纲,更有意思。方格紙做底板朦前,中線看上去就像天然海面介杆。畫面右上方的小鳥俯視畫面左下方的小魚。它們彼此遙望韭寸,看到的又是一樣的世界嗎春哨?
作者說:隨著時(shí)間和空間,立場和處境不同恩伺,我們對事物的看法也會(huì)不同赴背。 本書呈現(xiàn)的就是這種相對的真實(shí)。
這本書能夠發(fā)人深思的晶渠,正是這種相對凰荚。
同樣的事物,不同的視角褒脯,不同的人便瑟,處于不同的空間和時(shí)間,理解和認(rèn)知有可能是完全相反番川。
有人覺得漂亮的事物到涂,有人就覺得丑陋;
有人覺得太高的山峰爽彤,有人就覺得太低养盗;
吃同一袋薯片,不同的環(huán)境里有時(shí)就覺得很安靜适篙,有時(shí)就覺得很吵往核;
同樣的臺(tái)階,對于有的人很輕松嚷节,有的人卻覺得難如登天聂儒。
這樣一本充滿哲思的圖畫書,很多人會(huì)問硫痰,孩子能理解嗎衩婚?孩子其實(shí)是天生的學(xué)習(xí)者,他們敏銳效斑、善查非春。腦子里不斷蹦出的問題,正是孩子們認(rèn)知世界的過程。我們不必從自己的角度去判斷孩子的認(rèn)知和思考能力奇昙。正如本書封面上的那杯水护侮,你看見的一半是不是真的是對方眼中的那一半呢?