????中學(xué)時候總有一個習(xí)慣汞窗，就是每當各學(xué)科教材發(fā)下來的時候姓赤，我總喜歡把那些各式各樣的教材翻個遍，看看里面有沒有自己感興趣的地方仲吏。在翻語文必修四教材的時候不铆，正好翻到《父母與孩子之間的愛》這篇課文，被課文中的內(nèi)容深深吸引裹唆。順著最下面的注釋一看：選自弗洛姆《愛的藝術(shù)》誓斥，于是，大學(xué)時期我買了這本書许帐。

???? 這本書的開頭很是厲害劳坑，作者通過自己的所見所聞指出當前社會普遍大眾對于愛的偏見，即愛就是如何被愛舞吭、如何惹人愛泡垃。人們往往花大功夫去取得成就析珊、去讓自己獲得財富羡鸥、去讓自己富有魅力，然后去吸引或追求一個從社會價值基點來看值得選擇忠寻，同時就我的財產(chǎn)及潛能而言對方也想選擇我的這么一個人惧浴，就像追求邊際收益等于邊際成本的利益最大化一樣。作者對此觀點不置可否奕剃，他只是說：

? ??在一個交易盛行和奉物質(zhì)財富為首要價值的文化中衷旅，人類愛的關(guān)系遵循統(tǒng)治商品交換和勞動力市場相同的規(guī)律，這是毫不奇怪的纵朋。

????畢竟消費主義橫行嘛柿顶。

????看到這我又想起另外一本書，《小王子》操软。走進玫瑰花園的小王子像現(xiàn)代人那樣嘁锯，突然覺得生活是毫無意義的，他所在B612號小行星上的玫瑰根本就不像玫瑰所說的聂薪，是宇宙中獨一無二的家乘；這讓他十分傷心。而經(jīng)過好朋友狐貍的提醒之后藏澳，他才恍然大悟：

? ??正是你花費在玫瑰上的時間才使得你的玫瑰花珍貴無比仁锯。

????存在主義思想。

????換言之翔悠，事物本身是沒有意義的业崖，除非你去主動賦予它意義野芒，愛也同樣如此。弗洛姆在書中說道：

? ??愛是一種活動双炕，不是一種消極的情緒……用最通俗的方式可以把愛的積極性表述為：愛主要是“給予“复罐，而不是“接受” 。

????是的雄家，愛是一種主動的活動而不是一個被動接受的過程效诅，只有你拿出真心的愛去對待他人，他人也會以同樣真心的愛來回敬你趟济。這一點乱投，孟子也贊同：

? ??愛人者,人恒愛之。

????說到這我又想起我個人的問題了顷编。作為一個孩子戚炫，我在家庭中一直處于一個被動的狀態(tài)，上了中學(xué)后因為住讀原因媳纬，我跟家人一直處于缺乏交流的狀態(tài)双肤，上了大學(xué)后這種情況一直延續(xù)了下來，對于因為家人關(guān)系帶來的恩澤我是全面接受钮惠，那我又是如何對待家人的呢茅糜。更何況鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩呢∷赝欤《愛的藝術(shù)》書中也說：

? ??童稚的愛遵循這一原則：“我因被愛而愛”蔑赘，成熟的愛遵循“我因愛而被愛”這一原則。不成熟的愛宣稱“我愛你预明，因為我需要你”缩赛，成熟的愛是“我需要你，因為我愛你”撰糠。

????確實酥馍，經(jīng)過了高中教育過后我雖然生理年齡成熟了，但我的心理年齡可能還沒達到成熟的那步吧阅酪。我也可以口口聲聲地說愛我的父? ?母愛我的家人旨袒，而這種愛我想也只是因為我被愛所以才愛的吧。作為一個生理成熟的人愛的模式卻還處在童稚階段遮斥，一方面挺丟人的峦失，另一方面這點可能還會影響其他事情。我想我應(yīng)該多加強一下對家人的聯(lián)絡(luò)溝通术吗，平時減少一下對其他事情的關(guān)注尉辑，多花點時間在家人上。

????于是那段時間后较屿，我沒事就在家里跟家人嘮嗑嘮嗑隧魄，學(xué)校放假的時候也會去父母經(jīng)營的店里面坐著陪父母工作卓练。父母當然也是很樂意讓自己的兒子陪，我們聊了很多事情购啄。我了解到父母以前的事情襟企，了解到我上學(xué)時候發(fā)生的事情，還讓我打消了小時候的一個疑問狮含。同時我也感受到顽悼，其實我媽也并不是那么愛吵架來著，之前吵那么兇也是她想彌補關(guān)系破裂問題的一種方式而已几迄。就連生父那邊也說蔚龙，感覺我這孩子會來事了。生活還是那種有好有壞的狀態(tài)映胁，只是家人給我提供的支持更多了些木羹，這些支持不止是物質(zhì)上，更多的是精神上的解孙。????

????總的來說坑填，讀完這本書后改變了我對于愛這一種情緒的認知，改變了我跟家人的溝通方式弛姜，也改變了我的愛情觀∑旯澹現(xiàn)在想來，那種見一個長得漂亮好看的就愛一個追一個的人娱据，可能就是中了消費主義的魔蚪黑，“有花堪折直須折”。我的話現(xiàn)在感覺還是“可遠觀而不可褻玩焉”吧中剩。

????不過最近重新翻了下我買的這本《愛的藝術(shù)》，參考了下豆瓣評論抒寂，劉福堂版本的譯文某些地方讀起來始終有問題结啼。想要更好地體會書中思想還是應(yīng)該閱讀原著，體會英文語境的思想屈芜，于是我最近也開始有計劃地背單詞了郊愧，開始自學(xué)英語。這也算讀了這本書的收獲吧井佑。