親愛的家長們：
? ? ? ? 孩子們成為小學(xué)生已經(jīng)兩周了旷赖，大家是否都適應(yīng)了呢寞宫？可能和我一樣在各種的適應(yīng)中吧供炼。我在適應(yīng)12歲到6歲的落差吼和，大家也許在適應(yīng)孩子從幼兒園的閑適到小學(xué)的忙碌涨薪。
? ? ? 是的，我們花費了十多年的時間來學(xué)習(xí)知識炫乓，考大學(xué)刚夺、工作。在成為父親末捣、母親時侠姑，卻不一定花費太多的時間和精力去學(xué)習(xí)如何成長為陪伴孩子成長的父母。
? ? ? 而塔粒，現(xiàn)在结借，必須得開始學(xué)習(xí)了。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【感謝】
? ? ? 這一周卒茬，真的事情超級多船老，班級的、學(xué)校的圃酵，做完一件柳畔，感覺還有無數(shù)件，一年級的每一天都是這么忙碌郭赐。
? ? ? 感謝大家在教師節(jié)給我和一三班老師們送來的祝福薪韩，這是作為老師的一份開心之源吧！
? ? ? 特別感謝在9月11日成立的我們班的家委會捌锭，一群熱心俘陷、能干、積極的家長們观谦。一直想隆重推出我們班的家委會拉盾，卻因為各種事情一直拖到了星期五。感謝協(xié)助我做各種資料的家委會爸爸媽媽們豁状，呼延陽光媽媽昨晚十二點還在核對修改班級資料捉偏。我想這樣做事認真的精神也會傳遞給孩子。送上我最真誠的祝福泻红。
【學(xué)籍信息填寫整理：陳思穎媽媽夭禽、趙子文媽媽、呼延陽光媽媽谊路；學(xué)平險資料匯總：張辰璞媽媽讹躯；少兒互助金資料匯總：李沐陽爸爸和媽媽】
? ? ? ? ? ? ? ? 【專注習(xí)慣養(yǎng)成】
? ? ? 孩子們的專注習(xí)慣在養(yǎng)成中，每一節(jié)上課我都會到班上協(xié)助科任老師指導(dǎo)孩子們繼續(xù)養(yǎng)成上課常規(guī)∈癯牛可就是聽到上課鈴聲迅速在座位上靜息挤巡，在我們看來很簡單的動作，孩子們也會忘酷麦，需要我們每一位老師不斷地提醒矿卑。
? ? ? 因為，孩子就是孩子沃饶，她需要我們作為老師母廷，作為家長的一份耐心。
? ? ? 一年級我們要學(xué)習(xí)的知識不多糊肤，但是習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要琴昆。上一周的三個學(xué)習(xí)習(xí)慣要復(fù)習(xí)。這一周馆揉，我們以專注和有序作為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵业舍。
【習(xí)慣一】：讀書習(xí)慣
兒歌：左手壓書，右手指字升酣。請你指到“某”字舷暮，我就指到“某”字
? ? 一年級要求孩子們指讀，是為了讓孩子們手噩茄、眼下面、心都能同時到，在指讀的過程中不斷與字見面绩聘，熟悉生字同時培養(yǎng)專注沥割。孩子在家讀書也要這樣哦。
【習(xí)慣二】：聽課習(xí)慣
兒歌：眼到凿菩、口到机杜、心到、手到衅谷。
? ? 我會和孩子們以接龍的方式來說叉庐，我說“眼到”，孩子們就說“口到”会喝，一邊說，就會一邊眼睛看著我玩郊。以此來讓孩子們能夠?qū)Ｗⅰ?/p>
【習(xí)慣三】：寫字習(xí)慣
坐姿兒歌：頭正肢执、肩平、足安译红。
握筆兒歌：大拇哥二拇哥靠一起预茄，大高個靠后面，小四哥、小老弟輕輕靠著大高個
? ? 要求孩子們只坐凳子的一半耻陕，把頭擺正拙徽，肩膀放平，兩只小腳并攏平放在地面诗宣。握筆的姿勢非常重要膘怕，開始學(xué)寫字之初一定要好好糾正。寧愿少寫召庞，都不要著急去寫岛心。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 【習(xí)慣養(yǎng)成反饋】
? ? ? 這一周，孩子們的各項常規(guī)習(xí)慣已經(jīng)在逐步進入正軌篮灼。除了繼續(xù)培養(yǎng)專注習(xí)慣忘古，我們還訓(xùn)練孩子的有序品格，整理自己的抽屜書本诅诱，以及有序地把自己的書包擺放好髓堪。
? ? ? 每一周我會表揚在常規(guī)習(xí)慣表現(xiàn)好的孩子，也會表揚在這一方面有進步的孩子娘荡。
? ? ? 請一定記得孩子拿回小獎狀的時候干旁，表情夸張，很驚喜它改。并一定答應(yīng)孩子一個合理的小小的愿望（小小的）疤孕。
? ? ? 如果孩子沒有得到，是因為孩子在習(xí)慣上還需要您的大力配合央拖，一定鼓勵和引導(dǎo)孩子祭阀，爭取下一周能夠得到。
獲得“積極發(fā)言獎”的孩子：王瀟楊鲜戒、曹棲博专控、呼延陽光、馮佳寧遏餐、荀洛伊伦腐、李幽嫻
獲得“常規(guī)進步獎”的孩子：蔣金昂、徐弋恒失都、粟繹澄柏蘑、羅盛涵、吳姝函粹庞、鄧茹兮咳焚、張幫硬、楊璦瑜庞溜、謝乙寒
獲得“課堂專注獎”的孩子是：
胡詩晗革半、陳思穎、何怡嘉、李清越又官、李晗瑞延刘、劉昊卓、李家妮六敬、歐婭菲碘赖、杜澔辰、楊璟瑜觉阅、張辰璞崖疤、李錦源
獲得“課堂常規(guī)獎”的孩子：趙子文、韋懿軒典勇、張景劫哼、朱芩玄
? ? ? ? ? ? ? ? 【周末家庭作業(yè)】
? 這兩周，我們學(xué)習(xí)到第三課割笙，孩子們可以利用這個周末進行復(fù)習(xí)权烧。這周和孩子們分享了兩本繪本《一口袋的吻》《你是特別的》，孩子們很喜歡聽故事伤溉，大家要堅持課外閱讀般码，這是對孩子識字的最好鞏固，也是專注力的培養(yǎng)乱顾。
? ? ? 1.指讀《日有所誦》5.6頁板祝，共兩首兒歌，早讀時已讀過走净，鼓勵孩子背誦下來券时，下周會開始背誦闖關(guān)。
? ? ? 2.指讀語文書書115頁《認字表》（隨意指認生字伏伯，看孩子是否熟練橘洞，并口頭組詞）和118頁《寫字表》（指導(dǎo)寫字的視頻已經(jīng)發(fā)在班級QQ群，和孩子一起學(xué)習(xí)）说搅。在生活中尋找我們學(xué)過的字炸枣，可以請爸爸媽媽幫著寫在《家校本》上。
? ? ? 3.品格小習(xí)慣：有序整理自己的書桌和書包弄唧。
? ? ? 4.本周六上午9:00開始搶拓展班适肠，只有一天的時間，大家注意選課時間。
? ? ? 附：本周檢查認字情況和家校本簽字情況。感謝每一天都認真陪伴孩子成長扁凛，并認真簽字的家長們病附。昨天的家校本有涵、蘇的作業(yè)沒有抄寫完，也沒有簽字傻寂。另外1個孩子交錯了本子,1個孩子沒有交息尺。好習(xí)慣從平時的點滴開始哦。
? ? 好困疾掰，寫得有些倉促搂誉，下一周早一點準(zhǔn)備。還差點弄掉了文檔静檬，還好找回了炭懊。堅持寫完，總覺得這才是完整的一周拂檩。
? ? ? 新的一周侮腹，期待孩子們的更大的進步。
