過(guò)了幾天，學(xué)校終于是恢復(fù)了正常的授課烂琴。
來(lái)到了教室爹殊，龍星宇一眼就看見(jiàn)了，愁眉苦臉奸绷、無(wú)精打采的五河士道攻锰，樂(lè)呵呵的上前拍了一下他的肩膀說(shuō)挑胸，“怎么了盐须？五河蚂斤，有什么不開(kāi)心的事，說(shuō)出來(lái)讓大家開(kāi)心一下唄畔派！”
“你滾铅碍！”五河士道一把拍開(kāi)了龍星宇的手，死死地盯著他說(shuō)：“還不是都是因?yàn)槟阆咭 ?/p>
殿町宏人好像是聽(tīng)到了兩個(gè)人的談話胞谈，于是走過(guò)來(lái)用奇怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“啊嘞嘞？五河憨愉，你們?cè)趺椿厥掳呜魄。俊?/p>
不過(guò)兩人都沒(méi)有搭理殿町宏人莱衩。龍星宇聳了聳肩膀爵嗅，露出了無(wú)辜的表情可憐巴巴的說(shuō)到：“和我有什么關(guān)系，我記得幾天前我就從你家搬走了吧笨蚁？”
龍星宇現(xiàn)在還是幼年時(shí)期睹晒，臉上的五官都還沒(méi)有完全長(zhǎng)開(kāi)趟庄，突兀的露出這副無(wú)辜又可憐的模樣，把五河士道唬的一愣一愣的伪很。他頓了一下戚啥，立刻回過(guò)神來(lái)，沒(méi)好氣的說(shuō)了一句：“可是你把四糸乃帶走了锉试∶ㄊ”
“所以？”
五河士道用手肘撐著桌面呆盖，然后將自己藍(lán)色的短發(fā)揉成雞窩拖云。一邊揉一邊還說(shuō)到：“琴里她每天都要我做一些好像根本沒(méi)有用的訓(xùn)練啊。我都快要崩潰了应又，那些選項(xiàng)是真的是碳基生物出的嗎宙项？”
原來(lái)自從龍星宇將四糸乃帶走以后，五河琴里差點(diǎn)被氣得半死株扛，但是礙于實(shí)力尤筐，始終都不敢將氣撒在他的身上。于是全部的怒火便都轉(zhuǎn)移到了她的圣母哥哥洞就，也就是五河士道的身上∨璺保現(xiàn)實(shí)世界是不會(huì)給五河士道當(dāng)海王的機(jī)會(huì)的，所以只能玩一些戀愛(ài)游戲了旬蟋。
龍星宇悄咪咪的湊到了五河士道的耳邊油昂，說(shuō)到：“五河，告訴你一個(gè)秘密咖为。你選擇的那些選項(xiàng)其實(shí)是一個(gè)專(zhuān)門(mén)出選項(xiàng)的AI出的秕狰，某種意義上講稠腊，她是硅基生命躁染。”
聽(tīng)到這句話架忌，五河士道終于是沒(méi)有忍住吞彤，用力的將自己的腦袋砸在了課桌上面，悶悶的說(shuō)了一句：“合著原來(lái)真的不是人類(lèi)啊叹放∈嗡。”
龍星宇點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話井仰。
“你們到底在說(shuō)啥埋嵌？”殿町宏人說(shuō)道，“為啥子五河的情緒突然變成這樣了俱恶？要是是在漫畫(huà)或者動(dòng)畫(huà)里的話雹嗦，五河士道現(xiàn)在身上一定一點(diǎn)顏色都沒(méi)有了范舀。”
龍星宇無(wú)奈的攤了一下手了罪，然后將一只手放在了五河士道的肩膀上面拍了拍說(shuō)：“沒(méi)什么锭环，就是五河的妹妹這幾天都讓他在家里玩由一個(gè)AI制作的選項(xiàng)變態(tài)的galgame罷了〔磁海”
聽(tīng)到美少女游戲辅辩，殿町宏人眼睛立刻亮了起來(lái)，連忙出聲問(wèn)到：“選項(xiàng)變態(tài)的galgame娃圆？有多變態(tài)玫锋？”
“你問(wèn)五河吧，我又沒(méi)有玩過(guò)踊餐【按迹”聳了聳肩，龍星宇說(shuō)完這句話便回到了自己的座位上面吝岭。
“五河三痰，到底是怎么回事啊窜管？”
“......”
然后殿町宏人便開(kāi)始纏著五河士道說(shuō)話去了散劫，并且表示自己是一個(gè)gaigame的高手，可以傳授他一些技巧什么的幕帆。然而這就和龍星宇沒(méi)有關(guān)系了获搏。
不一會(huì)兒，鳶一折紙來(lái)到了班級(jí)里面失乾。她一進(jìn)到班級(jí)里面常熙，先是盯著五河士道看了一眼，確定五河士道還是同往常一樣正常以后碱茁，便將自己的目光死死地鎖在了龍星宇身上裸卫。沒(méi)過(guò)多久，到了上課時(shí)間纽竣。這一堂課是小珠老師的墓贿。
課程大約上了十分鐘左右，鳶一折紙舉起手說(shuō)道：“小珠老師蜓氨，我有點(diǎn)不舒服聋袋。”
“折紙同學(xué)穴吹，你有哪里不舒服嗎幽勒？需要去一趟保健室嗎？”小珠老師皺了一下眉毛港令，用關(guān)切的語(yǔ)氣對(duì)鳶一折紙說(shuō)到啥容。
“是的棘钞，我需要去一趟保健室「梢悖”鳶一折紙點(diǎn)點(diǎn)頭宜猜，然后看向了龍星宇，說(shuō)到硝逢，“我希望龍同學(xué)能陪我一起去一趟姨拥，我的腳踝有點(diǎn)問(wèn)題∏耄”
聽(tīng)到這里叫乌，小珠老師恍然大悟似的點(diǎn)點(diǎn)頭，“原來(lái)是腳受傷了嗎徽缚？”
“是的憨奸，前幾天一不小心受了傷，本來(lái)以為好得差不多了凿试，但是現(xiàn)在又復(fù)發(fā)了排宰。”鳶一折紙說(shuō)這句話的時(shí)候面無(wú)表情那婉，語(yǔ)氣平淡板甘，沒(méi)有一絲顫音。就好像她的腳并沒(méi)有受傷一樣详炬。不過(guò)介于日常狀態(tài)下的鳶一折紙同樣是這樣一絲不茍的冰山美人盐类，所以大家也沒(méi)有起什么疑心。
聽(tīng)到鳶一折紙這么說(shuō)呛谜，龍星宇不爽的砸吧了一下嘴巴在跳。畢竟話都說(shuō)到這份上了，他當(dāng)然知道鳶一折紙這是想要搞他隐岛。
“那好吧猫妙，星宇同學(xué)，麻煩你將鳶一同學(xué)送到保健室去礼仗，好嗎吐咳？”小珠老師看著龍星宇逻悠，臉上稍微透露出一絲著急元践，畢竟這些小病小痛還是盡早解決掉比較好，要不然變成什么大病的話就糟了——至少她自己是這么認(rèn)為的童谒。
“不好意思单旁，小珠老師，我不認(rèn)識(shí)路饥伊∠蠡耄”龍星宇裝作一臉茫然的模樣蔫饰，搖了搖頭。
“額......”聽(tīng)到龍星宇這么說(shuō)愉豺，小珠老師愣住了篓吁，“哦，對(duì)哦蚪拦，星宇同學(xué)滿打滿算才來(lái)到這里半天多而已杖剪，而且還沒(méi)有人帶他參觀過(guò)校園......”
“沒(méi)關(guān)系，我認(rèn)識(shí)驰贷∈⒑伲”鳶一折紙一瘸一拐的走到了龍星宇的身邊，“帶我去括袒！”她在說(shuō)這句話的時(shí)候次兆，用了一種不容忤逆的語(yǔ)氣。
龍星宇和鳶一折紙就這樣看著對(duì)方的眼睛锹锰，氣場(chǎng)一時(shí)間變得相當(dāng)?shù)木o張芥炭。小珠老師看著從兩人身上散發(fā)出來(lái)的那股僵持不下的氣場(chǎng)，一時(shí)間有些手足無(wú)措恃慧。就在她終于忍不住想要?jiǎng)窠庖幌碌臅r(shí)候蚤认，龍星宇認(rèn)輸了：“好吧好吧。走就是了糕伐∨樽粒”然后她站起來(lái)，一下子將鳶一折紙橫著抱了起來(lái)良瞧，朝著保健室的方向去陪汽。
見(jiàn)到鳶一折紙被人抱起來(lái)以后，別說(shuō)班上的同學(xué)們了褥蚯，就連她本人都沒(méi)有想到龍星宇這么虎挚冤，看似沒(méi)有表情的臉上透露出滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拿悦！?/p>
我是誰(shuí)赞庶？我在哪训挡？我怎么被抱起來(lái)了？歧强！
到了保健室澜薄，兩人見(jiàn)到了保健老師。保健老師是一名還算比較漂亮的女性摊册，見(jiàn)到鳶一折紙那紅腫的腳腕以后熟練的為鳶一折紙治療肤京。等到老師幫她纏好繃帶以后，她毫不客氣的說(shuō)道：“老師茅特，我有些事情想和星宇同學(xué)單獨(dú)談?wù)勍郑梢哉?qǐng)你回避一下嗎棋枕？”
“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題《事停”說(shuō)完重斑，保健老師便離開(kāi)了。
“我還以為你的腳腕受傷是裝的呢肯骇〕窈”龍星宇坐在床鋪上面，微笑著看著鳶一折紙累盗。
“你是精靈吧寒矿！”鳶一折紙用不容置疑的語(yǔ)氣，惡狠狠的盯著龍星宇若债。
“不符相，我是妖精，或者說(shuō)妖怪蠢琳“≈眨”龍星宇做出了否認(rèn)，“你口中的精靈只能算得上是半個(gè)妖精傲须±渡”
“半個(gè)妖精？”聽(tīng)到這句話以后泰讽，鳶一折紙罕見(jiàn)的皺了一下眉毛例衍，“有什么區(qū)別嗎？”
“你口中的精靈曾經(jīng)都是人類(lèi)已卸，她們的超自然的力量都是后天獲得的佛玄。而且因?yàn)橛骤Υ茫圆艜?huì)引發(fā)空間震——真正的妖精才不會(huì)引起空間震蕩累澡∶吻溃”
