? ? ? ? 最近觀看了視頻《最美鄉(xiāng)村教師》泉孩，激動(dòng)與感動(dòng)在孩子們陣陣整齊有力的一聲：“老師，好萧芙！”中蕩漾開去给梅，“最美”一行十人，各個(gè)其貌不揚(yáng)双揪。但他們的事跡卻告訴我們什么叫老師动羽！他們的行為不為自己的得失，只為中華文明的延綿不息渔期。
? ? ? 從最美鄉(xiāng)村教師的事跡中运吓，我感受到一種濃冽的愛在蕩漾渴邦。視頻中每一位鄉(xiāng)村老師都是辛勤的耕作者，也是最富有的收獲者拘哨，他們將這份愛和情感無限地發(fā)酵和傳播谋梭，使每一顆心靈變得純凈，每一個(gè)靈魂顯示偉大倦青，我們感動(dòng)于這人與人之間傳遞章蚣。我們常說，這是一種大愛與大我姨夹，超越了個(gè)人的利益與價(jià)值，展現(xiàn)的是一種崇高境界和操守矾策。然而磷账，從這些最美鄉(xiāng)村教師的質(zhì)樸和恬淡中，這種大愛與大我贾虽，我覺得我還沒做到逃糟，但他們卻幾十年如一日的做著，像我們每天所見的空氣和水一樣平常蓬豁〈卵剩或許令人一時(shí)不解的是，為什么這種大愛與大我在城市的喧囂中常常少見地粪，卻會(huì)如此慷慨地在這些平凡的鄉(xiāng)村老師身上綻放取募？從這些鄉(xiāng)村教師的故事中，我們懂得了原來他們只是放下了自己蟆技。正是這種放下玩敏，讓他們擺脫了個(gè)人名利的束縛，而是循著人的基本情感需要出發(fā)质礼，自然而然地打通了小愛與大愛旺聚、小我與大我之間貌似難以跨越的鴻溝。因而眶蕉，他們一面給予著愛砰粹，一面又受愛的滋養(yǎng)。正是在這愛的給予與滋養(yǎng)中造挽，他們實(shí)現(xiàn)了一種自我價(jià)值碱璃，獲得了愛的溫暖，成就了他們的“最美”饭入。
? ? ? 觀看中厘贼，一次次跟隨尋找最美答案的腳步，讓我觸動(dòng)流淚的鏡頭有很多很多圣拄，感動(dòng)嘴秸，崇拜！他們的事跡刻骨銘心，可歌可泣岳掐。孩子們的稚嫩與老師們的蒼老凭疮，這樣一幅強(qiáng)烈視覺效果的畫面呈現(xiàn)著，深深地震撼著每一個(gè)人的心串述。什么叫“蠟炬成灰淚始干”执解，什么叫“春蠶到死絲方盡”，這些詩詞在他們的行為面前纲酗，都顯得那么蒼白無力衰腌。作為教師隊(duì)伍中的一員，我敬佩的同時(shí)觅赊，更多的是反思右蕊。
? ? ? 他們沒有豪言壯語，也沒有驚天動(dòng)地吮螺，但他們用淡泊名利饶囚、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個(gè)偉大教師的形象鸠补，也是對最美鄉(xiāng)村教師最好的詮釋萝风。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我重拾起了心中的美好紫岩，重燃教育的熱情规惰。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我們做老師的心靈泉蝌。作為一個(gè)鄉(xiāng)村教師的我卿拴，看了十位老師的事跡，久久不能平靜梨与。什么是最美堕花？那就是用大愛譜寫自己的人生，活的有價(jià)值粥鞋，這就是最美缘挽。用行動(dòng)堅(jiān)持，用時(shí)間見證呻粹，就是最美壕曼。
? ? ? 感謝這個(gè)節(jié)目，感謝“最美鄉(xiāng)村教師”等浊，我要向你們致敬腮郊！我會(huì)用行動(dòng)向你們靠近，拉近與你們的距離筹燕≡桑看完這段頒獎(jiǎng)典禮衅鹿，我的靈魂似乎也走了好長地一段路。走得很輕松过咬，從未有過的愜意大渤。在這段旅程中，我放下了身上太多得行李掸绞，從從容容的跨完每一步泵三，我走過的也只是我慢慢旅途中的一個(gè)開端，但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)美好的開端衔掸，我相信我能烫幕，一定能給我漫長的旅程劃上一個(gè)圓滿的句號。
