思維方式则吟,變通能力,就是這樣潛移默化影響我們生活中的一切锄蹂。在該干嘛時干嘛氓仲,聽起來很簡單,但也很難得糜,你抵擋得住信息的誘惑嗎敬扛?
通過觀察那些學習好的人,我得出來一些結論朝抖。有的人學得很死板啥箭,而有的人就很變通,這體現(xiàn)在思維和自律上的差異治宣。規(guī)律的生活急侥,健康的人際和家庭,會相互促進一個人的成長侮邀。
1.A總是喜歡熬夜坏怪,而且控制不住自己,好像不把精力耗干不肯罷休绊茧。他要不就是白天瘋狂學習铝宵,晚上瘋狂玩耍,要不白天玩耍晚上學習华畏∨羟铮總之睡去時已經(jīng)精疲力竭,早上起不了床亡笑,惡性循環(huán)拼岳,很不開心。
反觀B况芒,他會在適當?shù)臅r間上床睡覺惜纸,睡不著也閉目養(yǎng)神等自己睡著。就算第二天有大考绝骚,只要沒有必要耐版,他也會盡量讓自己不熬夜。
而A压汪,凡事盡善盡美粪牲,有強迫癥似的,考前一分鐘還在看書止剖,考到關鍵點又因為堵塞想不起來了腺阳。
B總是在適當?shù)臅r間做該做的事落君,有自律思維,這直接影響到第二天的效率亭引。A屬于那種管不住自己的绎速,按照自己想法來,不喜歡按部就班焙蚓。
這是思維差異帶來的自律和效率問題纹冤。
2.以前的文學大師,每個人都是一本讀不盡的書购公,而現(xiàn)代充斥各種娛樂和信息的社會萌京,使人接觸碎片化信息,不成理論和體系宏浩,都是支離破碎的知残。
自然,在思想上也是支離破碎比庄,注意力也被分散橡庞。
A由于不規(guī)律作息,注意力不集中印蔗,上課看到別人玩手機扒最,也開始刷。每次到了期末就死記硬背华嘹,雖然成績還不錯吧趣,但背了就忘。
B耙厚,則不管什么課强挫,總是聽老師講,專注且入迷薛躬「┎常考試不用這么復習,就考了全班第一型宝,甚至年級第一八匠。因為從小養(yǎng)成的好學習習慣,相信老師趴酣,只管跟著老師思路走梨树,經(jīng)過生動有趣的一節(jié)課,能夠牢牢記住大部分知識岖寞。當別人都盲目抄筆記時抡四,他則以聽老師講為主,聽懂了,抄個主體關鍵詞就行了指巡∈缏模考試時既有老師的灌輸,又有自由發(fā)揮藻雪,老師很驚艷秘噪,于是給了高分。
也許全班只有B會聽得這么認真阔涉,當其余人百無聊賴刷手機時,當你課下另外用功時捷绒,別人已經(jīng)在課堂上就輕松記住了瑰排,復習筆記也是一點就通,哪用死記硬背暖侨?
思維方式椭住,變通能力,就是這樣潛移默化影響我們生活中的一切字逗。在該干嘛時干嘛京郑,聽起來很簡單,但也很難葫掉,因為生活時時刻刻有各種各樣信息分散我們的注意力些举。而人的注意力是最寶貴的財富,不然那些明星一天到晚買熱搜上新聞頭條俭厚?我只想說鄭爽分不分手户魏,章子怡再牛再國際范,她懷孕胖幾斤真的跟我人生沒什么關系挪挤。
看到那些亂七八糟的熱點還真是內(nèi)心又疲憊又想罵娘叼丑。如果關心國家大事,可以通過人民日報之類扛门,看些正經(jīng)新聞鸠信。人就不該被信息左右,而是我們主動獲取想要的信息论寨。
急近功利的確讓人迷失星立,最簡單往往是最捷徑的方式,一層一層看似慢葬凳,實則為高樓大廈打下堅實基礎贞铣。
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