? ? ? 正方觀點(diǎn):電腦時(shí)代需要練字禀挫。

? ? ? 一定要練字旬陡，作為中國人，我們有義務(wù)去將祖國的文明發(fā)揚(yáng)光大语婴，練字可以陶冶人的情操描孟，使自己的手腕更加靈活，雖然現(xiàn)在是信息時(shí)代砰左，但也不能老提著電腦與別人交流啊匿醒，那樣多不方便呀。

? ? ? ? 書法不僅僅是一種藝術(shù)缠导，更是一門人人都應(yīng)該掌握的不可缺少的技能廉羔。

? ? ? ? 照相機(jī)并未取代繪畫藝術(shù)；如此發(fā)達(dá)的交通并不能完全解放我們的雙腳……以此類推僻造，電腦打印也不能取代寫字憋他。任何人都要寫字，學(xué)生尤甚之髓削。寫出來的字富有生命和情感竹挡，而打印出來的字千篇一律、缺乏生氣蔬螟，工具永遠(yuǎn)不能完全代替人此迅。

? ? ? ? ? 書為心畫，見字如見人旧巾，一個(gè)人寫出的字會(huì)給人們留下深刻印象——學(xué)生作業(yè)耸序、試卷、求職簡歷鲁猩、簽署意見坎怪、草擬文件、即時(shí)廣告……這些都能體現(xiàn)一個(gè)人的文化修為廓握。一手好字搅窿，會(huì)讓你的形象更加光彩。

? ? ? ? 隨著社會(huì)的發(fā)展隙券，人們對精神文化的需求與日供增男应。中國正在走向復(fù)興之路，傳統(tǒng)文化已經(jīng)受到越來越多有識(shí)之士的重視娱仔。漢字是華夏文明的根基沐飘，書法是中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀代表，歷代書法的代表人物和作品各具特色，內(nèi)容博大精深耐朴，其所蘊(yùn)涵的特質(zhì)借卧、形式美和抽象性，在世界各類藝術(shù)中是獨(dú)一無二的筛峭。

? ? ? ? 簡單地說铐刘，學(xué)習(xí)書法主要有如下意義：

? ? ? ? 一、書法學(xué)習(xí)可以提高文化涵養(yǎng)影晓。書法是中國傳統(tǒng)文化的杰出代表镰吵，通過寫字訓(xùn)練，可以受到美的感染挂签，陶冶高尚情趣捡遍，既開闊了視野，又發(fā)展了能力竹握。在寫字時(shí)經(jīng)常會(huì)接觸積累很多優(yōu)美的詩詞名言，可以提高文化修養(yǎng)辆飘。

? ? ? ? 二啦辐、寫好字可以增加人格魅力。書為心畫蜈项，見字如面芹关，字是一個(gè)人的門面，能夠反映出一個(gè)人的氣質(zhì)紧卒，一手好字侥衬，在社交和職場上具有優(yōu)勢。

? ? ? ? 三跑芳、寫好字可以為各種學(xué)習(xí)提供方便轴总。小學(xué)、中學(xué)博个、大學(xué)……在學(xué)習(xí)當(dāng)中把字寫好怀樟、寫快，能為高效學(xué)習(xí)掃除障礙盆佣。

? ? ? ? ? 四往堡、寫好字可以提高文科的學(xué)習(xí)興趣。漢字是中國文化的根基共耍，愛我中華虑灰，必愛漢字和書法，實(shí)踐證明痹兜，字跡端正的學(xué)生穆咐，其語文等文科成績必定優(yōu)秀。

? ? ? ? 五佃蚜、寫好字可以增加考場勝算庸娱。統(tǒng)考后批閱試卷時(shí)着绊，有哪個(gè)老師愿意目睹雜亂歪斜的筆跡？整潔的熟尉、賞心悅目的卷面對一個(gè)考生來說非常重要归露，尤其是在文科方面。

? ? ? ? 六斤儿、練字可以陶冶人的高尚藝術(shù)情操剧包。書法的美學(xué)體現(xiàn)在書寫韻味以及線條的變化之美，書法練習(xí)的實(shí)質(zhì)就是用豐富的筆畫線條進(jìn)行空間的分割往果，空間分割是否美觀就決定了書法水平的高低疆液。因此，練習(xí)書法就是在鍛煉觀察陕贮、分析和審美能力堕油。

? ? ? ? 七、書法可以促進(jìn)健康肮之、開發(fā)智商掉缺。練字需要注意力高度集中，需要凝神靜氣戈擒，這與氣功學(xué)眶明、養(yǎng)生學(xué)的吐納功夫如出一脈，是最高雅的健康體操筐高，因此可以修身養(yǎng)性搜囱、促進(jìn)健康，歷代書法家普遍長壽的現(xiàn)象就是最好的佐證柑土；練習(xí)書法需要手蜀肘、腦的協(xié)調(diào)配合，也可以提高人的感覺統(tǒng)合能力冰单，有益智商開發(fā)幌缝。

? ? ? ? 總之，寫好漢字是每一個(gè)中國人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)诫欠，一手好字將讓人終生受益涵卵。