需要做的
1. 完成推薦書(shū)籍的閱讀
2.接待好講座嘉賓
3.整理文字稿
4. 專研互動(dòng)吧app（活動(dòng)發(fā)布+海報(bào)+內(nèi)容設(shè)計(jì)等）
5.讓講座展開(kāi)順利
6. 提升自己以便能達(dá)到完成特助真正任務(wù)的條件
結(jié)果對(duì)比
1.書(shū)籍看了部分阱穗，稍微做了下筆記账千。不過(guò)或許是感到?jīng)]有很大壓力劝术，所以工具書(shū)對(duì)自己的吸引力不是很大？這段時(shí)間都能熬夜看《三體2》双揪、《沉默的大多數(shù)》之類的文學(xué)書(shū)，對(duì)工具書(shū)的想法還是覺(jué)得要先切身體會(huì)后才又看書(shū)的想法，下過(guò)幾次水后才有看游泳書(shū)的必要戳鹅。或許還是經(jīng)歷太少昏兆？
2. 當(dāng)時(shí)嘉賓找得到路枫虏，我就只接送了她很短一段路程∨朗或許在接送途中主動(dòng)找個(gè)話題引這樣也好讓她感到賓入如歸隶债？（就平常一點(diǎn)？）礙于性格原因不是很擅長(zhǎng)客套話跑筝，或許可以提前詢問(wèn)一下講桌會(huì)講什么之類的死讹？但是如果嘉賓并不很想說(shuō)話怎么樣？（還是應(yīng)該先詢問(wèn)曲梗，試了才知道嘉賓有沒(méi)有說(shuō)話的欲望）
3. 文字稿當(dāng)時(shí)我是先用一個(gè)語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字的軟件先轉(zhuǎn)成文字赞警，后又自己聽(tīng)了一遍潤(rùn)了下色。就效率性而言感覺(jué)還不是很高虏两，準(zhǔn)確性雖然能保證愧旦，但不能保證是否能使其最大化地被他人接受，歸根到底那個(gè)文字稿還只是個(gè)毛胚定罢，應(yīng)該還需要多多加工下的笤虫。
4.對(duì)互動(dòng)吧app稍微了解了下，但不確定能不能很好地完成任務(wù)（或許應(yīng)該多去看下別人的活動(dòng)參考一下怎么弄祖凫？）
5. 當(dāng)時(shí)在講桌場(chǎng)地逛了幾圈琼蚯，大體上還好。只是大家都沒(méi)想到嘉賓的文件會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題惠况，以后針對(duì)這種情況我們團(tuán)隊(duì)可以多想幾種方法解決下遭庶？
6.這個(gè)說(shuō)實(shí)話感覺(jué)太寬廣了。一我也不知道我的能力到底怎么樣稠屠，二我也不曉得以后的工作到底會(huì)是怎么樣峦睡。也曾問(wèn)過(guò)聶導(dǎo)前輩的聯(lián)系方式，想靠前人栽的樹(shù)讓我這個(gè)后人歇下涼完箩；但聶導(dǎo)叫我自己慢慢來(lái)赐俗。想來(lái)也對(duì)，若是所有的工作都是可以靠經(jīng)驗(yàn)復(fù)制的弊知，一來(lái)生活平淡無(wú)奇阻逮，二來(lái)自己也成了個(gè)工作的犧牲品、模板的傳承者而不是獲得開(kāi)闊視野的受益者秩彤。學(xué)海無(wú)涯叔扼，要自己想辦法來(lái)抵御八面來(lái)風(fēng)
工作感受
? 事實(shí)上在我最開(kāi)始接觸特助這個(gè)工作時(shí)事哭，我對(duì)這個(gè)崗位不知道，經(jīng)過(guò)了這一個(gè)月來(lái)的盲人摸象瓜富，對(duì)這份工作大致有了點(diǎn)屬于自己的想法鳍咱。小塊的部分構(gòu)成大塊的整體，大塊的整體又分成小塊的部分甚至組成更大塊的整體与柑。迷霧逐漸在消退谤辜，總的來(lái)說(shuō)還是白茫茫一片，可是探索的路不能停下价捧，畢竟基因就是靠千百萬(wàn)年來(lái)無(wú)數(shù)生物的嘗試才有現(xiàn)在這個(gè)樣子的丑念，所以對(duì)于這一片什么都不知道的混沌，理應(yīng)還是盡量伸出手禮貌地亂抓结蟋，我不知道未來(lái)會(huì)抓到什么脯倚，至少知道還有機(jī)會(huì)可以這么一直抓下去，管他春夏與秋冬嵌屎。
