卓越教師培養(yǎng)者的養(yǎng)成____
劉期錫教授講座
我們要讓我們的參與者期待什么帝簇，來做教學(xué)設(shè)計(jì)伊磺，從而影響別人缎谷，提高別人隧熙。我們的內(nèi)容的設(shè)計(jì)一定不能為解決問題而設(shè)計(jì)，而應(yīng)該做一點(diǎn)變化睬魂，為結(jié)構(gòu)化的主題進(jìn)行學(xué)習(xí)终吼，學(xué)習(xí)圍繞該主題的結(jié)構(gòu)化的內(nèi)容。信息式的內(nèi)容氯哮，結(jié)構(gòu)化的內(nèi)容际跪，轉(zhuǎn)換式的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)行為的設(shè)計(jì)：1.通過復(fù)制學(xué)習(xí)喉钢。低智學(xué)習(xí)姆打。2.找到規(guī)律，通過故事和模型來學(xué)習(xí)肠虽，高智學(xué)習(xí)幔戏。
為什么我的兒子不沉迷游戲，因?yàn)橐娺^更好的税课，游戲設(shè)計(jì)的所有理念用在兒子身上闲延，所有的游戲都是讓玩家沉迷。跳出來韩玩，我要玩到游戲破產(chǎn)垒玲。結(jié)果游戲公司在網(wǎng)絡(luò)投票，怎么改進(jìn)游戲啸如，你需要玩什么侍匙。
為什么，前方總有你被誘惑的東西。參與者需要誘惑想暗，給參與者一個(gè)驚喜妇汗，驚喜無(wú)處不在，如吃的東西说莫，驚喜偶遇杨箭，魯豫好丑。
保持參與者的興趣储狭，多參與活動(dòng)互婿，
預(yù)設(shè)多種學(xué)習(xí)風(fēng)格，匹配于不同的學(xué)習(xí)方法辽狈。
培訓(xùn)：行走在文化里? ?
太熟悉的東西不注意觀察慈参，你以為的就是你以為的嗎，自以為是刮萌。當(dāng)一種行為成為文化驮配。
引發(fā)一種體驗(yàn)，
