可能生活中很多朋友曾經(jīng)有這樣的問題：“想提高自己的核心競爭力，需要做什么冲粤？然后需要怎么做美莫？”
如果有了這樣的問題，恭喜你在認真自己學習的事情梯捕，但是我相信很多人不一定都能得到答案厢呵。因為學海無涯，要學的東西是學不完的傀顾，尤其大部分已經(jīng)邁入社會襟铭，進入工作狀態(tài)的我們，不僅精力有限，時間都被工作擠占的很嚴重蝌矛，而且面臨的選擇和誘惑很多道批，所以往往面臨學習的時候會心煩意亂，整個人變得焦慮入撒。寧愿和朋友瞎扯淡一會隆豹，或者玩?zhèn)€手游，刷會抖音茅逮，看會解壓劇璃赡，也不愿意真正花時間去學習。
這種逃避的方式献雅，其實就是現(xiàn)在很流行的“躺平”碉考，但是“躺平”過后，還是需要面對現(xiàn)實挺身，然而再怎么躺平的人也不愿意永遠擺爛侯谁，因為每個人內(nèi)心都有一顆向上的心。于是不少開始“忙碌”起來章钾，有的成了“斜桿”青年墙贱，而有的變成了“窮忙”。
雖然解決問題的方法很多種贱傀，但這里推薦一種冰山模型思考框架惨撇。在做什么和怎么做來談提高能力之前，首先需要了解有哪些能力府寒。
根據(jù)冰山模型的理論魁衙，整個能力分兩大部分，顯露在冰山之上部分和隱藏在冰山之下部分株搔。而我們平時只關注到冰山上的能力剖淀，而對冰山下的能力視而不見，但最有價值的是冰山下的能力邪狞。冰山上的部分是知識和硬技能祷蝌，就像工具包，這些是為了提高我們知識儲備和實際的動手能力帆卓；而冰山下的部分是軟技能和潛質(zhì)巨朦，軟技能就像杠桿，能幫助我們高效的解決復雜的問題剑令，而潛質(zhì)就像能量糊啡，能幫助我們持久穩(wěn)定的處理各種問題。
而提高自己的核心競爭力吁津，就是要擁有一些別人（包括機器）無法替代的能力棚蓄。所以在開始提高自己的能力之前堕扶，可以用冰山理論先評估下自己各個能力區(qū)域的能力情況。認清了努力的方向梭依，就可以開始訓練起來稍算。
