家風(fēng)走敌，顧名思義就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，又稱為“門風(fēng)”逗噩。是一個(gè)家族或者一個(gè)家庭成員經(jīng)過幾代人甚至數(shù)代人傳承沿襲并發(fā)揚(yáng)的處世風(fēng)格掉丽。體現(xiàn)家庭成員的精神風(fēng)貌跌榔，道德品質(zhì)和行為方式。
對(duì)于岀生在70年代農(nóng)村的我來說机打，小時(shí)候雖然不懂什么是家風(fēng)矫户，但是老一輩人留給我的記憶讓我終身難忘。從記事起就知道爺爺残邀、奶奶皆辽，爸爸、媽媽特別重視教育芥挣，爺爺是村里為數(shù)不多的上過私塾的人驱闷，念過書有文化，能識(shí)文斷字能寫能畫的人空免。爺爺是村里的會(huì)計(jì)空另，算盤打得很好，毛筆字寫的也好蹋砚。所以我小時(shí)候爺爺手把手地教我打算盤扼菠，學(xué)打小九九，珠算加減法坝咐，還有寫毛筆字循榆。爺爺樂于助人，每當(dāng)臨近春節(jié)過年的時(shí)候墨坚，全村的人都會(huì)來找我爺爺寫春聯(lián)秧饮，爺爺寫對(duì)聯(lián)都不用看對(duì)聯(lián)書，他腦子里裝著很多副對(duì)聯(lián)泽篮，不同的家庭寫什么樣的春聯(lián)盗尸，他胸有成竹，他寫的春聯(lián)特別受人喜歡帽撑，每逢年關(guān)泼各，我家桌子上凳子上坑上擺的滿是春聯(lián)，來我家取春聯(lián)的人絡(luò)繹不絕亏拉，每當(dāng)看到鄉(xiāng)親拿著爺爺寫好的春聯(lián)高興地離開時(shí)历恐，我就感到無比的自豪，我想我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一個(gè)有文化的人专筷，象爺爺那樣為村里的人服務(wù)。爺爺不但有文化蒸苇，他的品行也很受人尊敬磷蛹！我們村里誰家有了矛盾都找他去調(diào)解，村里誰家有紅白喜事溪烤，都找他去當(dāng)理事的味咳，誰家有了困難庇勃，爺爺會(huì)第一個(gè)站岀來前去幫忙，是遠(yuǎn)近有名的好人槽驶，這種純樸無私樂于助人的品質(zhì)是贏得了鄉(xiāng)親的尊重责嚷。
奶奶也經(jīng)常給我講我們同村的本家的一個(gè)伯父學(xué)習(xí)是多么的刻苦，看見字不看幾眼就邁不動(dòng)腿掂铐，后來考上了北京大學(xué)罕拂，在城里有了好工作，有了大岀息全陨。雖然奶奶一輩子勞作沒有走岀過老家的村子爆班，但是卻懂得這些基本道理，人沒有文化不行辱姨，不上學(xué)不學(xué)習(xí)就不會(huì)有大出息柿菩，讓我向我那位大伯學(xué)習(xí)，以他為榜樣雨涛，爭(zhēng)取學(xué)有所成枢舶。到現(xiàn)在為止從上世紀(jì)九十年代初以來蒸健，我們大家族中幾乎每年都會(huì)岀大學(xué)生余指，并且有碩士研究生和博士生诲泌。
現(xiàn)在回想起來上學(xué)的時(shí)候我能刻苦用功晦溪，從不覺得苦和累尤溜，我認(rèn)為是和爺爺奶奶對(duì)我的言傳身教分不開的仪召，因?yàn)閺男【桶阎亟躺袑W(xué)的種子埋在了我的心里敷搪。
爸爸經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面督促我循捺，必須學(xué)會(huì)學(xué)透學(xué)扎實(shí)稼锅，要求數(shù)學(xué)必須考滿分吼具，不應(yīng)該丟分。因?yàn)榘职稚蠈W(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)一直最好矩距，每次都是第一名拗盒，很可惜在特殊時(shí)期上完初中不允許再參加考試了，只好回家務(wù)農(nóng)锥债。一輩子本本分分勤勤懇懇陡蝇，面朝黃土背朝天，寄希望于自己的孩子哮肚，希望孩子們通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)有個(gè)好的未來登夫。我上小學(xué)的時(shí)候課外書還不多，主要是連環(huán)畫允趟、小人書恼策、畫冊(cè)，雖然說家里不富裕但是我喜歡的書父母都會(huì)買回家潮剪，比如連環(huán)畫系列的《水滸傳》《岳飛傳》巜楊家將》等等是翻看了一遍又一遍涣楷，記得爸爸給我買過一本巜作文選》里面的好作文我是讀了不知道多少遍分唾，到了背下來的地步，盡管當(dāng)時(shí)不理解“讀書百遍狮斗，其義自現(xiàn)”的道理绽乔，但大量閱讀強(qiáng)化記憶對(duì)于我后來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)畢業(yè)后在聊城參加了工作碳褒，成了家有了自己的孩子折砸。在孩子教育方面我和孩子?jì)寢尭翘貏e重視，把孩子的書房布置的很有書香氛圍骤视，這么多年我為孩子買了很多各種各樣的圖書鞍爱，孩子房間的書架、書桌专酗、窗臺(tái)上都擺滿了書睹逃，孩子隨時(shí)隨地順手取書來看。我相信孩子通過多讀書讀好書肯定讓孩子在未來的成長(zhǎng)中受益祷肯。為了讓孩子多長(zhǎng)見識(shí)沉填、增長(zhǎng)智慧、真正的開闊視野佑笋，每逢寒暑假我都帶他們出去旅游翼闹，在旅途中學(xué)習(xí)課本上沒有的知識(shí)，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ミ^北上廣深港澳大城市蒋纬，也去過草原看過大海猎荠，香港迪士尼樂園、海洋公園蜀备、上海外灘关摇、東方明珠、上海迪士尼樂園碾阁、“小蠻腰”廣州塔输虱，北京大學(xué)、清華大學(xué)脂凶、天安門宪睹、故宮、長(zhǎng)城等名勝古跡都留下了孩子們的足跡蚕钦，通過游學(xué)的方式讓孩子親自自然亭病，親身經(jīng)歷和感受不同的文化差異和各地的風(fēng)土人情，開闊孩子們的視野嘶居，給孩子報(bào)名參加夏令營(yíng)冬令營(yíng)命贴，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主的意識(shí)和能力，讓孩子學(xué)會(huì)在集體生活中與人相處和溝通交流。讓孩子從小經(jīng)歷：讀萬卷書胸蛛，行萬里路。
我是特別感恩東方雙語小學(xué)樱报，感謝孩子的老師葬项，大兒子也是在東方雙語畢業(yè)的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)考入了文軒中學(xué)西校迹蛤，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅民珍。明昊看到哥哥在東方雙語小學(xué)取得的好成績(jī)和養(yǎng)成的良好習(xí)慣，自己也以哥哥為榜樣向哥哥看齊盗飒，于是來到了雙語實(shí)驗(yàn)班嚷量，在這里可以看到孩子的改變和進(jìn)步，因?yàn)榛A(chǔ)打的不牢逆趣，學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣都需要糾正和規(guī)范蝶溶，通過半學(xué)期的時(shí)間，在老師和家長(zhǎng)共同努力下宣渗，孩子也養(yǎng)成了很好的習(xí)慣抖所，學(xué)習(xí)態(tài)度也有很大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)也取得很大進(jìn)步痕囱。我認(rèn)為給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境田轧，選擇一個(gè)合適的學(xué)校是至關(guān)重要的。因?yàn)榧矣屑绎L(fēng)鞍恢，校有校風(fēng)傻粘，好的校風(fēng)有助于孩子成長(zhǎng)，有利于孩子爭(zhēng)先恐后地學(xué)習(xí)帮掉，“近朱者赤近墨者黑”“蓬生麻中 不扶而直”好的環(huán)境會(huì)影響和改變?nèi)恕?我這么做弦悉，選擇好的學(xué)校也是在傳承重視孩子教育的家風(fēng)，祖孫三代旭寿，輩輩往下傳警绩，這不就是所謂的“忠厚傳家久，詩書繼世長(zhǎng)”嗎盅称？肩祥！
在家庭教育方面，我們主要對(duì)孩子的品行進(jìn)行教導(dǎo)缩膝，經(jīng)常教育孩子要做一個(gè)善良誠信正直的人混狠，要樂于助人，寬于待人嚴(yán)于律己疾层，兩個(gè)孩子從小到大将饺，沒有沾染一點(diǎn)惡習(xí)，對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)都積極向上。在如何做人方面我覺得還是家長(zhǎng)的責(zé)任更為重大予弧。知書達(dá)理善解人意是父母給孩子帶來無形的榜樣刮吧，如春風(fēng)化雨，浸潤(rùn)心靈∫锤颍現(xiàn)在的孩子只所以會(huì)出現(xiàn)很多小皇帝杀捻，小霸王，就是與家教有關(guān)蚓庭，脫不了干系致讥。在以前家教是相當(dāng)嚴(yán)的，犯了家規(guī)會(huì)有家法伺候的器赞。不管是一個(gè)家庭一個(gè)組織一個(gè)國家都有家規(guī)家訓(xùn)國紀(jì)國法垢袱，不然的話就一盤散沙，這就是“沒有規(guī)矩不成方圓”港柜。
在行為習(xí)慣方面请契，家風(fēng)對(duì)于孩子的影響力是不言而喻的。比如說家長(zhǎng)在開車上路時(shí)都遵守交通規(guī)則潘懊，在社會(huì)生活中遵法守法姚糊，就會(huì)給孩子種下敬畏規(guī)則的種子。在尊老孝老方面身體力行授舟，就會(huì)潛移默化地影響孩子關(guān)于孝道的認(rèn)識(shí)救恨。在接人待物與人相處過程中能夠坦誠相待，與人為善释树，就可以給孩子的心靈帶來溫暖和光明肠槽。我們?cè)诤⒆有〉臅r(shí)候就應(yīng)該把優(yōu)良的家風(fēng)傳統(tǒng)進(jìn)行灌輸，對(duì)于不良習(xí)慣和行為及時(shí)糾正奢啥，引導(dǎo)孩子向著知書達(dá)禮的君子風(fēng)范學(xué)習(xí)秸仙，做一個(gè)堂堂正正的人，這就是“玉不琢桩盲，不成器寂纪，人不學(xué)，不知義”赌结。
之所以我們的前輩們都注重家風(fēng)的熏陶和傳承捞蛋，是因?yàn)樗麄兩钪绎L(fēng)對(duì)孩子的影響是非常重要的。古今中外的例子有很多柬姚。
美國就有這樣兩個(gè)家族拟杉，他們卻形成了鮮明的對(duì)比。愛德華茲和馬克·尤科斯曾經(jīng)是一對(duì)非常好的朋友量承，這兩個(gè)人的經(jīng)歷頗為相似搬设，一起在一間教室上學(xué)穴店，一起創(chuàng)業(yè)，直到他們年老之后拿穴，他們分別在不同的城市定居泣洞，結(jié)婚生子，安穩(wěn)地過著自己的生活贞言。然而斜棚，時(shí)過境遷，幾百年后该窗，他們的后代都發(fā)展成為了一個(gè)龐大的家族。
但是令人難以相信的是明明如此相似的兩個(gè)人蚤霞，他們的后代卻產(chǎn)生了天差地別的變化酗失。愛德華茲家族中，由于家族祖祖輩輩都將教育放在第一位上昧绣，重視家風(fēng)的建設(shè)规肴，在滴水穿石的孕育中，如今家族的人都成為了社會(huì)的人才夜畴，該家族大約一千三百人左右拖刃，有25%人全部都是大學(xué)的教授，而也有很多的人成為醫(yī)生贪绘、律師兑牡、牧師等等，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)税灌。
但是在馬克·尤科斯家族中均函，情形卻大不相同，家族中大約有900個(gè)左右的族人菱涤，但是其中33%苞也，也就是接近300人都被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里面，而女性后代里面粘秆，則也有十分之一的人做著最不堪的職業(yè)——在燈紅酒綠中賺錢如迟。家族的鮮明對(duì)比，讓我們完全不能聯(lián)想到他們的先祖還有過這樣的一段經(jīng)歷攻走，如此光景殷勘，讓人唏噓不已啊。
這個(gè)現(xiàn)象背后的原因到底是是什么呢陋气？最主要的還是他們家風(fēng)的不同劳吠，在愛德華茲家族中每一個(gè)人都被告知要遵守一些規(guī)定，做人要有章法巩趁，不能太過隨便痒玩。在這樣的家族文化的熏陶下成長(zhǎng)出的人淳附，自然會(huì)在社會(huì)上有所成就，并且一代代成為社會(huì)的棟梁之才蠢古。而另一個(gè)家族則完全放任自流奴曙，也因此會(huì)出現(xiàn)與上一個(gè)家族如此鮮明的區(qū)別了。在中國也有一些這樣家族草讶，他們繼承先輩的遺訓(xùn)洽糟，嚴(yán)苛要求自己，最終也將家族不斷發(fā)揚(yáng)光大堕战。
一門三院士坤溃，九子皆才俊嘱丢！近代最成功的父親梁?jiǎn)⒊浇椋褪侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的榜樣，重視子女教育越驻，給孩子豎立遠(yuǎn)大理想汁政，傳承優(yōu)良家風(fēng)，浸潤(rùn)孩子成長(zhǎng)缀旁。
? 我們聊城當(dāng)?shù)氐那宄_國狀元傅以漸傅氏家族记劈，就注重詩書傳家，是當(dāng)時(shí)四大名門望族之一并巍，傅以漸是康熙皇帝的老師目木。傅以漸以后，傅氏成為典型的官宦世家履澳，獲取功名嘶窄，中舉人、進(jìn)士距贷、為癢生柄冲、太學(xué)生者不下百余人，在朝為官和出任封疆大吏者幾代不絕忠蝗。我認(rèn)為有機(jī)會(huì)可以帶著孩子多去幾次傅斯年陳列館现横，多多學(xué)習(xí)和深入了解，對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子都會(huì)起到很好的教育作用阁最，對(duì)于我們會(huì)有很多啟發(fā)和很大激勵(lì)戒祠，幫助我們更加的注重家教家風(fēng)的作用。畢竟榜樣的力量是無窮的速种！
? 我認(rèn)為好的家風(fēng)是一個(gè)家庭的靈魂姜盈，是家庭和美興旺的基礎(chǔ)，更是孩子成長(zhǎng)過程中最明亮的引路明燈配阵！我們應(yīng)該從自己做起馏颂，重家教示血、立家訓(xùn)，傳承優(yōu)良家風(fēng)救拉，塑造優(yōu)秀孩子难审！
