李善因為各種原因遭受同學們的孤立咏连，學校里的她總是默默地、羨慕地看著同學們三五成群地談天卦羡、游戲噪馏，孤獨環(huán)繞的她沉默柔弱。
直到遇見轉校生智雅绿饵。李善是智雅在這所新學校的第一個朋友欠肾，成為好朋友的她們在暑假里自由快樂地奔跑、玩耍拟赊。李善終于露出了孩童天真爛漫的笑容刺桃。
李善送智雅自己做的手鏈，邀請孤獨的智雅來自己家里同住吸祟，為智雅做黃瓜紫菜包飯瑟慈，搗碎鳳仙花用汁給智雅涂指甲桃移。智雅請李善玩蹦蹦床，為李善抱不平偷彩色鉛筆送給李善葛碧，跟李善傾吐自己的心事借杰。
可是大孩子已經不同于小孩子了，她們除了玩吹埠，還有很多的事情要考慮第步。
智雅的媽媽不管她，她編出媽媽在英國的謊言來保護自己缘琅≌扯迹看到李善和她的媽媽親昵打鬧，溫暖的親子關系和她的形成鮮明對比刷袍，所以明明很餓卻偏偏不吃李善媽媽做的紫菜包飯翩隧，兩人的距離莫名拉遠。智雅開始嫌棄李善的屋子沒有空調呻纹，知道李善家沒有錢報培訓班偏偏提出讓自己的爸爸替李善交錢堆生，開始討厭李善用自己的手機，諷刺李善買不起手機雷酪。
孤獨敏感的她們漸行漸遠淑仆。李善還在原地等著智雅，智雅卻已經在暑期補習班結識了新朋友哥力，得知李善在學校被孤立蔗怠，為了不讓自己同樣被孤立，她選擇和寶拉她們一起排擠吩跋、孤立李善寞射，并在開學的第一天對李善激動熱情的招呼視而不見。
李善知道锌钮，她再次被孤立了桥温。
別以為青春就是這樣分成兩派——熱鬧或孤獨，孩子們從來不屬于任何一邊梁丘，她們處在喧囂與孤獨的交界侵浸。
高高在上眾星拱月般的寶拉以及她的追隨者們和智雅走到一塊，但僅僅因為一次測試兰吟，智雅名列第一通惫，寶拉便心生不甘。李善撞見落寞的寶拉在教室默默傷心混蔼，便把自己和智雅的一些事情告訴了寶拉。寶拉當然不會放棄這個攻擊智雅的好機會珊燎。智雅成了偷竊者惭嚣，成了撒謊王遵湖。
補習班回家的路上，智雅碰見李善拉著醉醺醺的父親回家晚吞。第二天黑板上出現(xiàn)了“酒精成癮的酒鬼女兒在我們班”等羞辱字樣延旧。兩個女孩的戰(zhàn)幕徹底拉開。隨后槽地，李善揭開智雅媽媽并不在英國的謊言迁沫，兩個人扭打起來。
班上從一個人被孤立捌蚊，變成兩個人被孤立集畅。
幸好，被孤立的并排站著被孤立的兩人缅糟，小心翼翼地試探著對方的反應挺智，結局也許是好的。
最觸動我的窗宦，是李善和弟弟李允的對話赦颇。李善看著弟弟被然浩打青的眼角問：“然浩總是傷害你，打你赴涵，你為什么還總和他玩懊角印？”
稚嫩的弟弟回答：“這次我也打了他髓窜。然浩打了我扇苞，我也啪地打了然浩一下∩春妫”
“然后呢杨拐？”
“然后啊，然浩又猛地打了我一下擂啥『逄眨”
“然后呢？”
“然后我們就一起玩了安负屋吨？”
“李允你是傻子嗎？”姐姐生氣地問山宾，“都這樣了你怎么能跟他一起玩呢至扰？你應該打回去啊资锰？”
“又打嗎敢课？那什么時候玩啊。然浩打我，我再打他直秆，然浩打我濒募，那我們什么時候玩？我只想玩圾结」逄辏”
幼稚的兒童跟青少年很不一樣，他們純真得不懂得計較筝野，沒時間比較晌姚。
然而，李善和智雅的經歷何曾不是我們的過去歇竟？為了獲得同學們的認可挥唠、認同而盲目努力，甚至偏離正確方向途蒋。那時候的我們猛遍，沒有大人清晰的思維和正確的判斷，全憑自己幼稚甚至可笑的行為去獲得認同号坡。而大人又只覺得懊烤，孩子嘛，除了學習還能有什么事呢宽堆？
她們的世界腌紧，我們的世界，孩子的世界畜隶，都要靠自己去體驗壁肋。
