老師喜歡通過(guò)淺顯好玩的故事，曉喻我們一些人生的哲理卿堂。
故事一：攀緣束莫。一個(gè)人在花園里散步，一只小蜜蜂在花叢里飛來(lái)飛去草描，本來(lái)相安無(wú)事览绿，但是，那個(gè)人因?yàn)閮?nèi)心有恐懼穗慕，指著蜜蜂大喊一聲：蜜蜂饿敲！悠哉悠哉的小蜜蜂嚇了一跳，立刻掉轉(zhuǎn)頭飛到這個(gè)人前面逛绵，緊張的看著他怀各，不知道發(fā)生了什么？然后暑脆，這個(gè)人繼續(xù)緊張的指著蜜蜂大聲喊：就是他渠啤，蜜蜂狐肢！蜜蜂受了更大的驚嚇添吗，開(kāi)始防御，猛烈的沖向那個(gè)人份名，蟄了他一下碟联。小蜜蜂死了，那個(gè)人傷了僵腺。課里課外鲤孵，我不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)攀緣的情況。有人跟我說(shuō)她上了一個(gè)課程辰如，比我上的律動(dòng)好普监。我立刻就出現(xiàn)不舒服，然后說(shuō)：不要評(píng)價(jià)琉兜，沒(méi)有好壞凯正，只是適合不適合。對(duì)方也不舒服了：我沒(méi)有那么高的修為豌蟋。這就是我攀緣了廊散，我太在意對(duì)錯(cuò)。他人有自己的價(jià)值觀梧疲，每個(gè)人從自己的角度看允睹，自己都是對(duì)的运准。我只需要說(shuō)一句：你喜歡就好，有機(jī)會(huì)我也去嘗試一下不同的風(fēng)格缭受。哪里還會(huì)有后來(lái)的糾纏胁澳。嘗試讓能量流動(dòng)起來(lái)。順著能量的方向贯涎，讓自己流動(dòng)起來(lái)听哭。這是一個(gè)要時(shí)刻有覺(jué)知的功課。
故事二：八風(fēng)吹不動(dòng)塘雳，一屁過(guò)江來(lái)陆盘。話說(shuō)蘇東坡和佛印是好朋友，有一天败明，蘇東坡突然有所悟隘马，寫(xiě)下一首禪偈：稽首天中天，佛光照大千妻顶，八風(fēng)吹不動(dòng)酸员，端坐紫金蓮。左看右看讳嘱，非常得意幔嗦，立刻遣童子送于佛印，佛印看了以后沥潭，什么話也沒(méi)有說(shuō)邀泉，提筆在后面寫(xiě)下兩個(gè)大字：放屁！然后又遣童子帶回钝鸽。蘇東坡很開(kāi)心的等著童子回來(lái)汇恤，心想，一定會(huì)得到佛印的贊賞拔恰。結(jié)果因谎，打開(kāi)信封一看放屁兩個(gè)字，怒火立起颜懊，立刻帶童子駕船到寺里找佛印财岔，院門(mén)緊閉，上掛兩個(gè)條幅：八風(fēng)吹不動(dòng)河爹，一屁過(guò)江來(lái)匠璧！生活中，我們有多少次昌抠，一屁過(guò)江來(lái)患朱。面對(duì)別人的指責(zé)、情緒炊苫，甚至攻擊裁厅，我們能真正的守住中正冰沙，不被擾動(dòng)嗎？高爾基說(shuō)過(guò)执虹，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧拓挥！守住中正，保持胸口松動(dòng)袋励，帶著覺(jué)照侥啤，看到情緒有點(diǎn)動(dòng)，就帶到腳下茬故，讓腳下生根盖灸，不隨之起舞。
中國(guó)人對(duì)死諱莫大焉磺芭，連死這個(gè)字也不愿被提及赁炎。而老師帶著我們多次去體驗(yàn)死亡，面對(duì)死亡钾腺。讓我們列自己的遺愿清單徙垫，讓我們看到自己生命中最重要的五樣，帶著我們催眠中經(jīng)歷死亡的恐懼放棒。
于我姻报，觸動(dòng)最大的是九步人生。人生若可劃分间螟，胎兒吴旋、嬰兒、幼兒寒亥、兒童邮府、少年荧关、青年溉奕、中年、老年忍啤、遲暮加勤，這種九段劃分法很容易被接受。老師帶領(lǐng)我們用舞蹈去經(jīng)驗(yàn)這九步人生同波，直至死亡鳄梅，再次新生。再次新生的時(shí)候未檩，所有的人都開(kāi)始?xì)g慶新的生命的開(kāi)始戴尸，而我，卻伏地痛哭冤狡，不能自已孙蒙。老師和助教們來(lái)到我身邊项棠，聽(tīng)到我說(shuō)：活的這么累，好容易死了挎峦，為什么還要活過(guò)來(lái)香追，為什么還要再次做人？大家都在笑坦胶。那笑聲里充滿了善意和好玩透典。一位助教姐姐說(shuō)，那你回家就點(diǎn)香顿苇，在下面壓上卡峭咒，卡上寫(xiě)愿望“下輩子做只貓”。我一癟嘴：才不纪岁，我自己花錢買的香讹语。我并沒(méi)真正的想要做貓狗，只是活的太累蜂科，在逃避痛苦顽决。老師正色和我說(shuō)：我告訴你，為什么我們要做人导匣，因?yàn)槿诵扌械淖羁觳挪ぃ芨玫耐瓿晌覀兊墓φn。做貓狗卻要慢的多贡定。老師還拿電影一條狗的使命來(lái)說(shuō)赋访，只是為了一個(gè)使命，那條狗轉(zhuǎn)生了多少回缓待，才完成蚓耽。在九步人生里，我死亡后旋炒，是最平靜步悠，最平和的。老師說(shuō)瘫镇，就拿你死亡后的那種平和鼎兽，對(duì)待你生活的事情，看看事情會(huì)有怎樣的不同铣除。
人生就是不停在做選擇谚咬，選擇沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是選擇之后的體驗(yàn)不同而已尚粘，不是你想要的择卦，就重新做出選擇，快速的選擇，不去糾結(jié)秉继，生命就減少了很多消耗潘明。當(dāng)然，糾結(jié)也是一種選擇秕噪。
老師讓我們畫(huà)曼陀羅钳降，我選了一副圖，畫(huà)出來(lái)腌巾，看著就堵遂填、悶、糾結(jié)澈蝙、擰巴吓坚。我的搭檔做我的擰巴，我和他對(duì)話灯荧。我第一次發(fā)現(xiàn)礁击，原來(lái)，我不是不想要擰巴逗载，而是我真的不能離開(kāi)他哆窿，他離開(kāi)我一點(diǎn)，我都不允許厉斟，擰巴在挚躯，才提醒我在，擰巴在那里擦秽，我仿佛就可以抓住糾結(jié)的兩邊码荔，什么都不選擇，什么都不全信感挥，什么都保持一絲懷疑缩搅，什么抓住不放，就不會(huì)出錯(cuò)触幼，是我太貪心硼瓣，是我太恐懼，是我內(nèi)心有太多的放不下域蜗。其實(shí)這樣巨双，我什么都抓不住噪猾，除了恐懼霉祸。我看到，慢慢開(kāi)始允許擰巴離開(kāi)我袱蜡，我把那副曼陀羅撕的粉碎丝蹭，和我的擰巴告別。心中敞亮了很多坪蚁。
課程有太多的記憶和感動(dòng)奔穿，太多的突破和成長(zhǎng)镜沽。難以啟齒的性，雖然艱難贱田，但老師依然帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)到性的神圣缅茉，啟動(dòng)我們卡在身體內(nèi)部的性的能量——這生命最原始的能量。
生命是真實(shí)的男摧，生命是靈動(dòng)的蔬墩，生命是輕松的，生命是美好的耗拓。
感恩老師帶領(lǐng)我拇颅，經(jīng)驗(yàn)到，感受到乔询，60兆的細(xì)胞記得的遠(yuǎn)比我寫(xiě)出來(lái)的還要多的多樟插，將在我今后的生命中慢慢的顯現(xiàn)。
再次感恩老師的引領(lǐng)竿刁！感恩家人的陪伴黄锤！也感謝我自己，始終不曾放棄食拜，一直向著光猜扮，奔跑！
