小新
薦言
一個(gè)人的房間里藏著自己的生命狀態(tài)，藏著孩子的未來(lái)投队。
作者：林子樹(shù)
來(lái)源：爸媽內(nèi)參（ID: shenduwenhua）
01
兒子放學(xué)后祖能，經(jīng)常把書(shū)包一扔，書(shū)散落得到處都是蛾洛。
每次看到我都很生氣养铸，有一次，因?yàn)闀?shū)到處亂放轧膘，臨去學(xué)校前找不到了钞螟。
我有些生氣地說(shuō)：“該，讓你到處亂放谎碍，真不知道你這臭毛病跟誰(shuí)學(xué)的鳞滨。”
兒子看了我一眼蟆淀，說(shuō)：“還不是跟你學(xué)的拯啦，我只不過(guò)弄丟了幾本書(shū)澡匪，那咱家這么亂應(yīng)該怪誰(shuí)？”
他說(shuō)完后褒链，我看了一眼房間唁情，整個(gè)客廳非常凌亂，臥室里更是雜亂不堪甫匹，被子沒(méi)有疊甸鸟，鞋子到處亂放，我真不敢相信這是自己的生活環(huán)境兵迅。
我和妻子屬于大大咧咧之人抢韭，對(duì)于家庭很少收拾。
每次回家恍箭，我感覺(jué)自己都累癱了刻恭，躺在沙發(fā)上刷朋友圈。
剛開(kāi)始扯夭，妻子還會(huì)稍微收拾吠各，但后來(lái)她也厭倦了，因?yàn)槊刻斓墓ぷ饕沧屗芾邸?/p>
時(shí)間久了勉抓，我們養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，除非家里來(lái)客人候学，否則絕對(duì)不愿意收拾藕筋。
躺在沙發(fā)上啥事也不想做，甚至喝水都想讓7歲的兒子幫倒梳码。
時(shí)間長(zhǎng)了隐圾，我們兩個(gè)人的行為嚴(yán)重影響了兒子，他放學(xué)回家后也開(kāi)始變的懶惰掰茶，做完作業(yè)后就躺著看電視暇藏，書(shū)到處亂放。一家三口仿佛生活在“豬圈”里濒蒋。
其實(shí)盐碱，家長(zhǎng)的行為深深的影響著孩子，一個(gè)房間凌亂的家庭又怎么會(huì)養(yǎng)出有出息的孩子呢沪伙？
他的行為只會(huì)比你們更嚴(yán)重瓮顽，不懂得收拾，不重視個(gè)人衛(wèi)生围橡，甚至沒(méi)有絲毫的集體衛(wèi)生意識(shí)暖混。
一個(gè)房間凌亂的家庭嚴(yán)重影響著孩子的未來(lái)，在這種家庭里長(zhǎng)大的孩子注定不會(huì)有什么大出息翁授。
02
上周六拣播，我去同事小何家做客晾咪，他們的房間收拾的非常棒，明亮的地板贮配，門(mén)口擺放整齊的鞋柜與我們家形成了鮮明的對(duì)比谍倦。
小何的女兒正在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，我拿著給她買(mǎi)的禮物來(lái)到書(shū)房牧嫉，她看到我后開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你剂跟，叔叔『ㄔ澹”
在和她說(shuō)話的間隙曹洽，我環(huán)顧了一下書(shū)房，所有的書(shū)整齊地?cái)[在書(shū)架上辽剧。學(xué)習(xí)桌上也非常整潔送淆，給人一種很舒服的感覺(jué)。
我笑著對(duì)她說(shuō)：“你們家收拾的可真干凈怕轿，可不像我們家那么亂偷崩。”
她說(shuō)：“叔叔撞羽，我都習(xí)慣了阐斜，爸媽是非常愛(ài)干凈的人，從小就被他們嚴(yán)格要求诀紊，有一次因?yàn)槠鸫矝](méi)疊被子谒出，媽媽堅(jiān)決不讓我吃早飯，后來(lái)我就記住了邻奠◇栽”
吃飯時(shí)，我對(duì)小何說(shuō)：“難怪你女兒學(xué)習(xí)成績(jī)這么好碌宴，這與你們的生活習(xí)慣有很大關(guān)系呀”杀狡。
小何說(shuō)：“也許吧，舒服的生活環(huán)境會(huì)讓人心情愉悅贰镣，如果房間凌亂呜象，我們會(huì)感覺(jué)很壓抑”。”
后來(lái)我才知道董朝，小何經(jīng)常專(zhuān)門(mén)拿出時(shí)間收拾家里，他覺(jué)的我們外在的環(huán)境是內(nèi)在的投射干跛。
如果在臟亂臭的環(huán)境里子姜，人會(huì)產(chǎn)生負(fù)能量，脾氣也會(huì)變得非常暴躁。
家里的臟亂也會(huì)帶來(lái)思想上的混亂哥捕，會(huì)讓我們遇到事情缺乏冷靜牧抽，孩子在這個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí)成績(jī)自然上不去，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境讓他很煩悶遥赚。
03
哈佛商學(xué)院調(diào)查顯示一所學(xué)校中課桌收拾齊整的孩子往往都是那些成績(jī)優(yōu)異樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子扬舒，因?yàn)檎硎沟盟麄儗W(xué)會(huì)了規(guī)劃、學(xué)會(huì)了耐心凫佛，心無(wú)積塵讲坎，面目清明。
眾所周知愧薛，德國(guó)和日本的整理收納術(shù)風(fēng)靡世界晨炕，都是透過(guò)整理物品了解自己，整理心中的混沌毫炉，讓人生舒適的行動(dòng)技術(shù)瓮栗。
換句話說(shuō)，就是利用收拾家里的雜物來(lái)整理內(nèi)心的廢物瞄勾，讓人生轉(zhuǎn)而有序费奸、開(kāi)明的方法。
如果我們的家庭環(huán)境是雜亂無(wú)章进陡、灰塵飛絮的愿阐，那么我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎也坏侥臣锲吩诤⒆用媲凹痹臧l(fā)怒，我們因?yàn)檫^(guò)多關(guān)注于孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視了對(duì)他們歸類(lèi)整理能力的培養(yǎng)趾疚！
孩子具有極強(qiáng)的模仿力缨历，他們會(huì)在無(wú)意中模仿父母的做法，如果你經(jīng)常把家里收拾的非常干凈盗蟆，那么在這種環(huán)境下，他也會(huì)很快養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣舒裤。
反之喳资，如果家里雜亂無(wú)章，那么他的生活狀態(tài)和心情也都是雜亂的腾供，學(xué)習(xí)成績(jī)自然不會(huì)好仆邓。
一個(gè)人的房間里藏著自己的生命狀態(tài)，藏著孩子的未來(lái)伴鳖。
心理分析學(xué)家阿爾貝托 · 艾格爾認(rèn)為：
在夫妻生活中节值，在自己身后留下一片混亂，說(shuō)明潛意識(shí)里對(duì)是否給另一半留空間遲疑不決榜聂。
事實(shí)上搞疗，不愿意去整理房間可能源于幼年時(shí)期的家庭影響。
我們總是把收拾房間的訴求交給父母须肆，自己能偷懶就偷懶匿乃，等結(jié)婚生子后桩皿，這種頑固的觀念一直在影響我們。
04
法國(guó)心理學(xué)家瑪麗茲 · 瓦央說(shuō)：
不愛(ài)收拾家務(wù)說(shuō)明人們還沒(méi)有擺脫兒時(shí)對(duì)別人的依賴(lài)幢炸，料想肯定有人跟在后面替自己收拾泄隔，替自己解決問(wèn)題。
朋友蘇菲是一家學(xué)校的高級(jí)語(yǔ)文老師宛徊，讓他郁悶的是兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好佛嬉。
后來(lái)他跟兒子溝通，兒子說(shuō)：“每次回到家闸天，我心里就很煩悶暖呕，一點(diǎn)也不想做作業(yè)，感覺(jué)很壓抑号枕＄志荆”
一開(kāi)始，蘇菲以為是孩子為學(xué)習(xí)不好找的借口葱淳，直到他看了一本書(shū)才知道家庭雜亂對(duì)孩子的影響有多大钝腺。
原來(lái)，在蘇菲家里赞厕，他們的床上總是會(huì)堆滿(mǎn)卷成一團(tuán)的衣物艳狐，沒(méi)洗的餐具連洗碗池都放不下，廢紙到處都是皿桑。
雜亂無(wú)章給她造成了很多麻煩：圖書(shū)館借的書(shū)沒(méi)及時(shí)還就丟了毫目；忘了交電費(fèi)差點(diǎn)被人家斷了電；經(jīng)郴逦辏花一兩個(gè)小時(shí)翻箱倒柜找信用卡镀虐；如果要是找書(shū)，她經(jīng)常要翻上半天沟绪。
妹妹來(lái)到她這里刮便，實(shí)在看不下去，幫她收拾了整整一天時(shí)間绽慈，可沒(méi)多久又亂了恨旱。
意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性后，蘇菲經(jīng)常拿出時(shí)間收拾房間坝疼，時(shí)間長(zhǎng)了她養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)良的習(xí)慣搜贤，找東西再也不用翻箱倒柜了，所有的物品擺放的都井然有序钝凶，更讓她欣慰的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上去了仪芒。
學(xué)會(huì)整理自己的房間，讓一家人生活在舒適的環(huán)境當(dāng)中，這里面藏著孩子的未來(lái)桌硫。
作者簡(jiǎn)介：林子樹(shù)夭咬，富蘭克林讀書(shū)俱樂(lè)部簽約作者，做過(guò)報(bào)社記者铆隘，媒體期刊寫(xiě)手卓舵，每天日更達(dá)人，我有一支筆膀钠，帶你游紅塵掏湾。本文首發(fā)爸媽內(nèi)參（ID：shenduwenhua），真正的教育就是拼爹拼媽肿嘲。本文轉(zhuǎn)載已獲授權(quán)融击。
? ? ? ?“格局決定結(jié)局，態(tài)度決定高度”雳窟，“未來(lái)成功的新典范：不在你贏過(guò)多少人尊浪，而在于你幫過(guò)多少人》饩龋”你幫過(guò)的人越多拇涤，服務(wù)的地方越廣，那你成功的機(jī)會(huì)就越大誉结，希望與大家分享鹅士！堅(jiān)持是一種信仰，專(zhuān)注是一種態(tài)度惩坑，分享是一種力量掉盅！
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