? ? ? 4月24號(hào)入職，至今天已經(jīng)是第四天肠仪，雖還未到工作日最后一天，但是實(shí)在有太多東西想記錄备典，現(xiàn)在這記性异旧，下一秒也許就不記得前一秒在想什么了，索性今天一股腦全都記了吧提佣。
? ? ? 首先表達(dá)一下自己對(duì)于這份實(shí)習(xí)工作的喜愛(ài)吮蛹，工作內(nèi)容很有逼格，我給自己起了英文名叫Hanson拌屏，同時(shí)要給trantect的敏捷開(kāi)發(fā)方式點(diǎn)贊潮针。上班第一天接觸到了看起來(lái)很牛逼的工具，學(xué)習(xí)了用sketch倚喂，gitlab每篷，trello，slack等工具端圈，之前有人說(shuō)過(guò)焦读，可怕的不是存在知識(shí)盲點(diǎn)，而是存在盲維舱权，盲點(diǎn)可以補(bǔ)矗晃，而盲維卻難以發(fā)現(xiàn)。不來(lái)川陀宴倍，也許我永遠(yuǎn)也不知道git版本控制系統(tǒng)的存在张症，對(duì)于程序開(kāi)發(fā)而言，簡(jiǎn)直是神器啊楚，而那些看起來(lái)非常復(fù)雜的代碼吠冤，只要稍加記憶，其實(shí)也沒(méi)有想象中那么晦澀難懂恭理。而sketch插件的應(yīng)用拯辙，使得我在回頭看以前的自己，簡(jiǎn)直是個(gè)傻子，手動(dòng)切圖原來(lái)只需一鍵搞定涯保。還有诉濒，旁邊的小姐姐Ellen插畫(huà)畫(huà)的真的很棒，星星眼??夕春。后面多跟著大神學(xué)習(xí)未荒。當(dāng)然，這些都是工作方式和工作內(nèi)容的變化及志，目前來(lái)看片排，我是很適應(yīng)的。
? ? ? 于我而言速侈，對(duì)我影響最深的是意識(shí)的覺(jué)醒吧率寡。感覺(jué)讀了幾年書(shū)都不及這幾天的思想轉(zhuǎn)變，首先是產(chǎn)品意識(shí)的培養(yǎng)倚搬，之前過(guò)于想當(dāng)然冶共，總以為一個(gè)產(chǎn)品是一蹴而就的，哪怕知道產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的流程每界，但也只是認(rèn)知上而已捅僵，真正參與其中，才知道一個(gè)產(chǎn)品的誕生到更新迭代需要付出如此多的精力眨层。就拿現(xiàn)在的產(chǎn)品homepage而言庙楚，每一模塊的信息展示與優(yōu)先級(jí)排布就是經(jīng)過(guò)各個(gè)項(xiàng)目組商討決定的，用戶反饋比較強(qiáng)烈而技術(shù)上又可以快速實(shí)現(xiàn)的便可以以hotfix的形式推出谐岁，而涉及到長(zhǎng)期的用戶體驗(yàn)的優(yōu)化便以story的形式來(lái)開(kāi)展醋奠，而開(kāi)展的順序又需要根據(jù)運(yùn)營(yíng)銷售，功能需求以及產(chǎn)品的未來(lái)計(jì)劃做調(diào)整伊佃，這時(shí)候就需要全方位的調(diào)度與溝通窜司。作為設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，其產(chǎn)出是直接與用戶發(fā)生關(guān)系的航揉，所以至關(guān)重要塞祈，頁(yè)面上的一段功能注釋，按鈕的交互動(dòng)作等細(xì)節(jié)都會(huì)對(duì)用戶產(chǎn)生巨大的影響帅涂。然而议薪，每一處設(shè)計(jì)都應(yīng)該有其背后的業(yè)務(wù)邏輯做支撐，就我目前負(fù)責(zé)的sc調(diào)整來(lái)說(shuō)媳友，status bar加入合作伙伴信息斯议，是出于運(yùn)營(yíng)的目的，讓從合作方官網(wǎng)的用戶在進(jìn)入到我們的產(chǎn)品官網(wǎng)時(shí)能發(fā)現(xiàn)自己來(lái)時(shí)的路醇锚，同時(shí)哼御，這樣也方便后續(xù)做用戶的歸類坯临。而用戶反饋模塊的調(diào)整，是考慮到它不夠直觀恋昼，需要不必要的操作來(lái)查看信息看靠，這顯然不是很好的用戶體驗(yàn)，所以如何對(duì)信息進(jìn)行直觀展示十分重要液肌。
? ? ? 對(duì)于產(chǎn)品更深刻的認(rèn)識(shí)挟炬，還需要接下來(lái)一周的磨練。通過(guò)接下來(lái)一周的磨合嗦哆，我希望做到以下幾點(diǎn)：
1 對(duì)云子可信產(chǎn)品的業(yè)務(wù)邏輯有全面的掌握谤祖，包括官網(wǎng)，dashboard老速，以及小程序泊脐。
2 通過(guò)小的task的練習(xí)，提升自己的UI設(shè)計(jì)能力
3 希望能與接觸到蔣慧和穎杰的工作內(nèi)容烁峭，提升對(duì)交互的認(rèn)識(shí)。
4 多旁聽(tīng)例會(huì)秕铛，學(xué)會(huì)厚臉皮约郁。
? ? ? 最后，在這樣一個(gè)環(huán)境里但两，遇到了有趣的人鬓梅，愛(ài)畫(huà)插畫(huà)的Ellen，業(yè)余時(shí)間也充電的Emily谨湘，越努力越幸運(yùn)绽快，每天學(xué)一點(diǎn)，希望自己早日出坑紧阔，早日上道坊罢。
