韓國電影陡舅，故事梗概：講述的是殘疾人學(xué)校里的老師抵乓，校長，對孩子們進(jìn)行肆意蹂躪靶衍，暴打灾炭，性侵，甚至殺害殘疾學(xué)生颅眶，被一位新入職老師發(fā)現(xiàn)后蜈出，主動(dòng)為孩子們討回公道的過程。取材自真實(shí)的社會(huì)帚呼，因?yàn)檫@部電影掏缎，韓國修正并完善了學(xué)校對待殘疾人的相關(guān)法律規(guī)定，加強(qiáng)了對未成年殘疾人的保護(hù)煤杀，這是一部改變社會(huì)的電影眷蜈，推進(jìn)著這個(gè)不完善的社會(huì)的進(jìn)步。
雖然電影的結(jié)局還是不盡人意沈自，因?yàn)樽罱K還是施暴者用金錢獲取了勝訴酌儒，沒有取回公道，可是卻解救了殘疾人學(xué)校里的學(xué)生枯途。在學(xué)校里忌怎，所有的老師和監(jiān)管員都是蛇鼠一窩，導(dǎo)致學(xué)生投訴無門酪夷，最讓人無法想象的是榴啸，作為一名老師，對未成年的女同學(xué)晚岭，甚至是男同學(xué)進(jìn)行性侵犯鸥印。學(xué)生的家長，病的坦报，老的库说，癡呆的，死去的片择，似乎都是些無權(quán)無勢的家庭潜的，他們覺得，沒有人可以幫助他們字管，只能一味忍受啰挪。后來，學(xué)校來了一位新老師嘲叔，入職之初脐供，首先繳納了一筆昂貴的所謂贊助金，迫于生計(jì)借跪，也只能忍受政己，因?yàn)楣ぷ鞑蝗菀渍业健掏愁？墒窃谌温毜倪^程中歇由，他目睹了學(xué)生被打，也親耳聽見學(xué)生痛苦的呻吟果港，或許沦泌，他可以選擇像其他老師一樣，睜一只眼閉一只眼就過去了辛掠，工作還是繼續(xù)做谢谦，工資還是一樣的領(lǐng)释牺，可是，良心與道德驅(qū)使著他回挽，寧可放棄那所謂的安穩(wěn)收入没咙，也要為學(xué)生撐起一把保護(hù)傘。他找到了電視臺千劈，并曝光了事情后祭刚，一路上訴，所有的法官墙牌，律師以及教育局人員涡驮，似乎都成了施暴者的幫兇，雖然證據(jù)確鑿喜滨，可是勝利女神似乎并不憐憫這些可憐人捉捅，他們沒有權(quán)，沒有錢虽风，而最重要的是锯梁，沒有法律的保護(hù)。施暴者鉆了法律的漏洞焰情，得勝了陌凳，這是一場道德與權(quán)利的斗爭，結(jié)果是敗訴了内舟，可是卻并不是說合敦，權(quán)利永遠(yuǎn)可以凌駕于道德之上的，權(quán)利的使用验游，需要法律的不斷完善充岛，而法律的不斷完善，是需要所有人共同去完成的耕蝉。沒有懲罰施暴者崔梗，可是，他們的行為垒在，卻解救了所有的未成年殘疾人蒜魄。這是一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。用電影的結(jié)尾語說就是场躯，我們一路奮斗谈为，不是為了改變這個(gè)世界，而是為了不讓這個(gè)世界改變我們踢关。我們不能忍受不道德行為的發(fā)生伞鲫，我們愿意去捍衛(wèi)正義，正是因?yàn)檫€存在這樣的思想签舞，所以我們的社會(huì)才能不斷進(jìn)步秕脓。
美術(shù)老師的家還需要他本人才能支撐柒瓣，他也曾經(jīng)被賄賂過，也曾經(jīng)被威脅過吠架，對于金錢的誘惑芙贫，不妥協(xié)，對于權(quán)利的威逼诵肛，不懦弱屹培，對于生命的拯救默穴，不放棄怔檩。這個(gè)社會(huì)，形形色色蓄诽，丑陋的薛训，善良的，并存著仑氛，而我們要做的乙埃，就是堅(jiān)持我們心中的正義。
