二十世紀(jì)，是埋藏巨大悲傷的世紀(jì)鲸鹦。
有一個(gè)女孩在一個(gè)富裕的家庭降生慧库。
那時(shí)的東三省，因?yàn)閹讉€(gè)人的生死轉(zhuǎn)移馋嗜，最后變成了偽滿洲國(guó)齐板。
小女孩從六歲就開始跟著家庭流亡，
故鄉(xiāng)對(duì)于她來說葛菇，只是一個(gè)名字甘磨。
入學(xué)以前的她，跟著母親顛沛流離眯停。
女孩的爸爸少年時(shí)期先留學(xué)日本济舆，后留學(xué)德國(guó)就讀哲學(xué)經(jīng)濟(jì)系。
回國(guó)后參與郭松林的隊(duì)伍莺债，想拯救中華大地于水火中滋觉，但是失敗了。
隨后二戰(zhàn)開始齐邦，到處流亡椎侠。最后到了重慶。
開始了小女孩在南開中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯
那些熟悉的地名措拇，上清寺我纪、小龍坎、沙坪壩真的是很親切了丐吓。
她在南開進(jìn)修的六年浅悉，奠定了她一生進(jìn)修的基礎(chǔ)。
生活在這座山城中
讀書券犁、躲避轟炸术健、遇見死亡、成長(zhǎng)
那個(gè)時(shí)代的人都變得異常的堅(jiān)強(qiáng)
在戰(zhàn)火中族操，學(xué)習(xí)音樂苛坚、表演話劇
做一群在炸彈下生存的文藝青年
藝術(shù)文化也是救國(guó)的方式
初中比被、高中在南開中學(xué)的六年
是生命進(jìn)階的第一個(gè)階段
后來進(jìn)入武漢大學(xué)由哲學(xué)系轉(zhuǎn)入外文系
也是受朱光潛先生影響
在戰(zhàn)火紛飛的年代
上學(xué)都是在遷徙中度過
在朱光潛先生的英文課程里
一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著
她自己也是有非常努力的學(xué)習(xí)著
命運(yùn)色难、性格、才華等缀，人生現(xiàn)實(shí)亦環(huán)環(huán)相扣枷莉，雪萊那不羈的靈魂，一面高飛一面歌唱尺迂，似星光銀亮與明月的萬頃光華笤妙，像甘霖冒掌，像流螢，像春日急雨灑上大地蹲盘，而我們?cè)谌碎g股毫，總是瞻前顧后，在真心的笑時(shí)也隱含著某種痛苦召衔。詩(shī)人說：“我若能得你歌中一半得歡愉铃诬，必能使世人傾聽！”
在人生環(huán)環(huán)相扣得進(jìn)程中
那個(gè)叫張大飛的男孩
一直在她的心里有所牽掛
這個(gè)男孩在戰(zhàn)火中成長(zhǎng)
后努力學(xué)習(xí)并成為飛行員
在天空中守護(hù)著地上親人
這注定了在生命中的意外
有一次飛上天苍凛，再也沒有回來
生命永遠(yuǎn)停在26歲
這時(shí)女孩才20歲收到了
這位男孩的一封訣別信
一封與他有限往事告別的信
開頭是那句
“當(dāng)你收到此信時(shí)趣席，我已經(jīng)死了〈己”
女孩和男孩多年的友誼
也由生命的結(jié)束而結(jié)束
以往他們靠著信件交往
在最后一封訣別信里
才出現(xiàn)那三個(gè)字
我愛你
從文字里可以感受到
她之后對(duì)待愛情
似乎不再那么期待
人民最后戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
擁有的一切都是虛空
她繼續(xù)著大學(xué)的學(xué)業(yè)
英語(yǔ)和文學(xué)
生命一直在攀登
武大畢業(yè)以后
經(jīng)歷很多很多
到海的另一邊
臺(tái)灣
繼續(xù)
學(xué)習(xí)
終生學(xué)習(xí)的她
不斷的在攀登者屬于自己的那座高峰
不知疲倦
她是齊邦媛先生
簡(jiǎn)略的故事講完了宣肚。說說自己的感受
以前雖然大部分作家的名字都聽過
但是幾乎沒有看過他們作品
《巨流河》這本書
最后寫了
獻(xiàn)給——所有為國(guó)家獻(xiàn)身的人
這是一個(gè)局部真實(shí)的歷史
時(shí)間里永遠(yuǎn)存在的愛情
還有那些生命來來去去
光輝的模樣
因?yàn)槭侵貞c人
所以對(duì)中間寫南開中學(xué)的段落
倍感親切
他們走過的路
我是不是也走過
只是不在相同的時(shí)間而已
我們?cè)谕黄恋?/p>
活出了不一樣的
自我
只希望自己沒有
白來這個(gè)世界
明天
一切將歸于永恒的平靜
今天我一直在路上
