? ? ? ? ? 伴隨著夏季離開(kāi)的腳步聲，我們也結(jié)束了我們?yōu)槠谌斓摹巴卣管娪?xùn)”毫玖。雖然拓訓(xùn)只有短短的三天時(shí)間掀虎，但他卻讓我懂得了很多，讓我們懂得如何團(tuán)結(jié)付枫，如何與同學(xué)互幫互助烹玉，如何聽(tīng)從老師的指揮，如何做到契而不舍阐滩，不輕言放棄二打，又如何讓我們成為一個(gè)合格的初中生。
團(tuán)結(jié)一致
? ? ? 在軍訓(xùn)到來(lái)之前掂榔，我們?nèi)昙?jí)二百多名學(xué)生被分為六個(gè)班继效，當(dāng)時(shí)老師就告訴我們：“我們是以一個(gè)班為集體症杏，進(jìn)了七（5）班，我們就是七（5）班的人瑞信，是一個(gè)集體厉颤。”然而我們當(dāng)時(shí)并不明白這句話的確切的含義凡简，和蘊(yùn)藏的真理逼友，如同一盤散沙。
? ? ? ? 可在經(jīng)過(guò)這三天教練與老師的辛勤教導(dǎo)下秤涩，我們懂得了如何去團(tuán)結(jié)帜乞，甚至獲得了“最佳團(tuán)體獎(jiǎng)”這個(gè)充滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)項(xiàng)。讓我們從一開(kāi)始連隊(duì)都站不齊筐眷，口令也喊不齊的組織黎烈，班級(jí)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)，仿佛所有人都融為一體匀谣，心靈相通照棋。不用言語(yǔ)，就知道下一個(gè)目標(biāo)振定；不用言語(yǔ)必怜，就知道下一個(gè)口令；不用言語(yǔ)后频，就知道大家就懂是什么意思…
互相幫助
? ? ? ? 人與人之間最重要的就是信任梳庆，而在信任之下的，就是幫助卑惜，相互的幫助膏执。雙向的幫助，互相的幫助露久。在進(jìn)入初中以前我們都有自己維持了六年的朋友圈更米，而在這時(shí)卻要分開(kāi)，肯定都很舍不得毫痕，對(duì)外界的新的生活圈非常抵觸征峦。從而導(dǎo)致不愿意與其他新的同學(xué)接觸，更不愿意幫助消请。但經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的特訓(xùn)栏笆，我相信，不僅是同學(xué)之間愿意互相幫助臊泰，我們也同時(shí)會(huì)向外班的同學(xué)伸出我們的援助之手蛉加。
永不言棄
? ? ? 不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？
? ? ? ? ? 這句話很形象的描述了梅花那股契而不舍针饥，在寒冬中迎風(fēng)綻開(kāi)的精神厂抽，這種精神是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨丁眼，怎能見(jiàn)到彩虹筷凤？不經(jīng)歷磨難，怎能獲得成功户盯？所有的成功與幸福都會(huì)有一段辛苦而充滿這堅(jiān)持的過(guò)去嵌施；所有的美麗也都有一個(gè)饲化，令人刻骨銘心的過(guò)往莽鸭；但他們都堅(jiān)持了，只有堅(jiān)持了吃靠，才會(huì)看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹硫眨。
合格的初中生
“如何成為一名合格的初中生？”這是一個(gè)非常值得思考的問(wèn)題巢块。
? ? ? 家長(zhǎng)說(shuō)礁阁，成為初中生就要更努力的去學(xué)習(xí)，三年后考上理想的高中族奢，再之后開(kāi)上理想的大學(xué)…
? ? ? ? 努力學(xué)習(xí)姥闭，是沒(méi)錯(cuò)，不知是初中越走，不管在哪個(gè)階段棚品，哪個(gè)領(lǐng)域，都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)廊敌⊥埽可更重要的是心態(tài)，學(xué)習(xí)的心態(tài)骡澈，還有禮貌和習(xí)慣锅纺。待人謙虛有禮，這是在未來(lái)世界與外界交流的一個(gè)重要因素肋殴，如果你不會(huì)與人交流囤锉，將來(lái)就不會(huì)有好的成就。相反如果你待人無(wú)理护锤，就會(huì)受到別人的厭惡與討厭官地。習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣也好蔽豺，生活習(xí)慣也罷区丑，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)人不可少的。如果沒(méi)有良好的習(xí)慣就會(huì)很容易受到一些社會(huì)不良風(fēng)氣的干擾，從而破壞自己的生活規(guī)律沧侥。我認(rèn)為這就是成為一名合格的初中生的標(biāo)準(zhǔn)可霎。
