? ? ? ? ? ? ? 妙音愉悅您的身心;妙音開啟您的智慧，妙音讓您擁抱幸福汪疮。廣州紅棉藝術(shù)素質(zhì)學(xué)校的廖巧音校長(zhǎng)通過“妙音”智嚷，引領(lǐng)孩子和爸爸、媽媽們走上幸福成長(zhǎng)的道路盏道！
＂妙音心能＂實(shí)修課猜嘱，啟動(dòng)心能力量朗伶！導(dǎo)通和拓寬腦波能量管道！提高專注力和睡眠質(zhì)量腕让，精力充沛歧斟！能量滿滿静袖！讓學(xué)習(xí)、工作和生活變得輕松快樂坠陈！幸福美滿
? ? 這是妙音超潛能開發(fā)第一階的內(nèi)容捐康。10個(gè)天才種子（童心夢(mèng)定制學(xué)員）、七仙女組合學(xué)員贮匕，純公益花枫！周六中午相約實(shí)修，歡迎來共振《匦浚現(xiàn)在回顧精彩的四個(gè)環(huán)節(jié)：連接自我、成長(zhǎng)的喜悅乙墙、能量共振、分享與探討悼做。
一哗魂、連接自我
二朽色、成長(zhǎng)的喜悅
小學(xué)生導(dǎo)腦波后组题，通過能量管道，獲取自信進(jìn)步梢褐，學(xué)期前90分很艱難盈咳，現(xiàn)在96分很輕松鱼响。
游導(dǎo)演堅(jiān)持腦波練習(xí)丈积，神采飛揚(yáng)债鸡，輕松調(diào)控了煙酒的習(xí)慣厌均， 擺脫亞健康煩惱。
南宮奶奶堅(jiān)持自修间雀，80多歲的生理年齡惹挟，50歲的身體狀態(tài)连锯，行動(dòng)自如用狱，歌聲悅耳。
黃老師藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)摇展，30出頭一直為失眠所困咏连，很多藥物治療和物理治療都無效，自參與心能修煉后鲁森，一周即自愈祟滴，非常感恩參與妙音心能的訓(xùn)練。
三歌溉、能量共振
一曲心流的音樂垄懂，和自己身體的每個(gè)部分連接，和宇宙對(duì)接能量痛垛。五十分鐘完成一段心路歷程草慧，探索精神世界。
四榜晦、分享與探討
學(xué)生A：我先分享冠蒋，好興奮，有圖像乾胶，大屏幕都亮起來抖剿。
家長(zhǎng)A：看到能看到了宇宙能量，一開始緊張閉不上眼鏡识窿，后來慢慢就定了斩郎。
家長(zhǎng)B：放松開合，以前小時(shí)候也有妓布，后來好久不練了。跟廖校引領(lǐng)下释涛，居然一下找回感覺展融，能感受到氣臟皮膚的回應(yīng)與狀態(tài)改變耀态。
家長(zhǎng)C：學(xué)習(xí)過一些功法杭跪，對(duì)孩子有幫助系奉，震力的影響。
妙音心語1：定力很重要萌踱，孩子能入定扔涧，調(diào)控腦波艰山，一切都會(huì)調(diào)速。
家長(zhǎng)D：舒服導(dǎo)腦波，那一下子，對(duì)于自然意境能想到看到哗脖，很開心氨距。廖校在身邊時(shí)楞遏，那會(huì)兒特別舒服的。
家長(zhǎng)E：有了解，感應(yīng)的狀態(tài)格二，前面每步就走進(jìn)去了驶兜，能量到位，一直往下矗愧，進(jìn)不去属愤，估計(jì)是亞健康狀態(tài)，能量沒通。
家長(zhǎng)F：不了解很多，活在當(dāng)下有緣進(jìn)入惕艳，感覺的沒跟上逢捺，雙腿發(fā)嘛。但沒收到能量
妙音心語2：通過每日實(shí)修涮因，把能量貫通购披，與天地對(duì)接株汉，能獲得支持。達(dá)到生命自主的一個(gè)境界褒翰，每天精神很充沛。
本周心能共修匀泊，收獲滿滿各聘。期待下一次的相聚早敬。
