最近在讀李笑來的《人人都能用英語》歉备，我覺得所有的English learner和English teacher都應(yīng)該讀讀這本書,大師就是大師，寫的太好了匪燕。李笑來的書在http://zhibimo.com上全文公開蕾羊。李笑來曾經(jīng)是新東方的老師，在新東方待了七年帽驯。李笑來書中的許多理論龟再，我也默默的用在了我的課堂上。
今天進(jìn)班發(fā)現(xiàn)學(xué)生都萎靡不振尼变，睡眼迷離的利凑，也許又臨近周末的緣故。學(xué)生領(lǐng)讀且背完20個(gè)單詞的固定節(jié)目后，我覺得又得給學(xué)生們來點(diǎn)“雞血“了哀澈，不然今天這課該我一個(gè)人說單口相聲了牌借。于是我又開始給學(xué)生把許多道理一頓講啊。洗完腦割按，15分鐘過去了膨报。本來蠻心疼這15分鐘的，能講多少題啊适荣。但是我突然想到了李笑來的書现柠，于是就把李笑來的書上的內(nèi)容用作今天心靈“雞血“的收尾詞。
我說：同學(xué)們束凑，你們過段時(shí)間就需要喝點(diǎn)“雞血“晒旅，你們知道剛才洗腦用了多長(zhǎng)時(shí)間嗎栅盲？（學(xué)生一聽“洗腦“這個(gè)詞樂了）我繼續(xù)說道汪诉，用了15分鐘，很長(zhǎng)是吧谈秫，15分鐘能講多少題啊扒寄，但是我覺得值得。
剛才說通俗點(diǎn)是給你們洗腦拟烫，文藝點(diǎn)该编，是升級(jí)你們的CPU（我指指腦袋），大家都知道CPU的英文是central processing unit,中央處理器硕淑，CPU不行课竣，電腦運(yùn)轉(zhuǎn)的就很慢，即便插再多的軟件置媳，也無濟(jì)于事于樟，只會(huì)拖累電腦，所以電腦過段時(shí)間就會(huì)主動(dòng)要求升級(jí)一下拇囊。人腦和電腦一樣一樣的迂曲，也必須不時(shí)的更新一些想法。用15分鐘更新CPU不但不是浪費(fèi)時(shí)間寥袭，而是太劃算路捧，太有必要了。
看同學(xué)們都聽進(jìn)去了传黄，于是我趕緊見好就收杰扫，趁熱打鐵，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)膘掰，進(jìn)入知識(shí)的講解章姓。學(xué)生們士氣果然和我剛進(jìn)班時(shí)不一樣了，上課愿意和我互動(dòng)了。
這節(jié)課有一篇閱讀理解啤覆，講的是幾個(gè)一線滑板鞋牌子苍日，F(xiàn)allen,Vans,DC,我以為大家對(duì)這幾個(gè)牌子不熟悉，本打算讓學(xué)生用手機(jī)百度一下了解這幾個(gè)牌子的窗声，特別湊巧的是當(dāng)他們做題時(shí)相恃，在我巡視的過程中，恰好看見有個(gè)男生的包就是Vans的笨觅。于是在講解這篇閱讀理解時(shí)拦耐，我問：大家買過Vans的東西嗎？果然见剩，這個(gè)男生舉起了手杀糯。我又問：你既然買過這個(gè)牌子的東西，想必對(duì)這個(gè)牌子有了解苍苞，能給大家介紹一下這個(gè)牌子嗎固翰？這個(gè)男生非常熟悉的介紹起了Vans。介紹完后羹呵，我說：大家平時(shí)一定要多涉獵一些各種知識(shí)骂际，因?yàn)樾轮R(shí)會(huì)和已有的知識(shí)產(chǎn)生連接，知識(shí)越多冈欢，越雜歉铝，理解能力就會(huì)越來越強(qiáng)。比如平時(shí)多留心一下運(yùn)動(dòng)品牌凑耻，做這篇閱讀理解也許就會(huì)相對(duì)容易一些太示。
以上這些話，都是最近看李笑來的書香浩，書中寫的±噻停現(xiàn)在的學(xué)生思維活躍，課堂上又超級(jí)愛接老師的話弃衍，有時(shí)候真的有點(diǎn)招架不住的感覺呀非，說不過他們。記得有一次開會(huì)镜盯，一位資深的老師語重心長(zhǎng)的和我們說：當(dāng)和學(xué)生對(duì)話時(shí)岸裙，結(jié)束語必須是老師說的，這樣才說明你說過了學(xué)生速缆，下次學(xué)生才不會(huì)隨隨便便“挑釁“你降允，學(xué)生和你對(duì)話時(shí)也會(huì)有所顧忌。當(dāng)時(shí)剛來學(xué)校不久艺糜，不是很懂李老師這句話是什么意思剧董，但后來許多次幢尚，越來越體會(huì)到這句話的含義。
每次學(xué)生出招翅楼，想一招制敵尉剩，最重要的還是應(yīng)該平時(shí)多讀書，讓知識(shí)成為有源之泉毅臊，平時(shí)注重提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備理茎，才能最終提高自己的論辯之才。
今天的課堂雖然不是學(xué)生出招管嬉，我接招皂林，但多讀書，讓我們老師在說教時(shí)不再老生常談蚯撩，學(xué)生對(duì)那些套話從小聽到大础倍，已經(jīng)有了很強(qiáng)的免疫力。多讀書胎挎，才能讓我們老師的說教更有說服力沟启，更有藝術(shù)性，更有方法論呀癣，學(xué)生愛聽美浦，效果也會(huì)加倍弦赖。我們老師必須持續(xù)不斷的成長(zhǎng)项栏，才能跟上孩子們成長(zhǎng)的腳步。
