26020-陳潔
? ? ? 這是一本很有趣的圖畫書疹娶，是美國(guó)作家朵琳.克羅寧和美國(guó)漫畫家哈利.布里斯合作的一部作品。作者以小蚯蚓的視角牡借，以寫日記的方式决帖，記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴蓖捶，還有對(duì)自我地回、未來(lái)的想法。同時(shí)，故事趣味性強(qiáng)刻像，將普通小男孩的天真和快樂(lè)與蚯蚓相融合畅买，容易激發(fā)孩子對(duì)蚯蚓等小動(dòng)物的好感和探究的好奇，同時(shí)也能與自己的生活發(fā)生共鳴细睡。
? ? ? 我們常說(shuō)谷羞，要挖掘繪本中的一些特定元素，將它與孩子的生活溜徙、學(xué)習(xí)或者孩子的生命成長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)結(jié)湃缎。于是我將這本繪本“寫日記 記生活”的形式，與小學(xué)生初步開始學(xué)寫日記的階段進(jìn)行融合蠢壹。讓繪本助推我們孩子的知識(shí)技能的提高嗓违。
? ? ? 我先指導(dǎo)孩子細(xì)細(xì)品讀了其中的三篇日記：蚯蚓教蜘蛛鉆地，蜘蛛教蚯蚓倒立行走图贸，蚯蚓和螞蟻打招呼蹂季，從而引發(fā)孩子對(duì)閱讀繪本的強(qiáng)烈興趣，也滲透了一定的寫日記的方法疏日。接著讓孩子們自己閱讀繪本偿洁，說(shuō)一說(shuō)讓自己印象深刻的內(nèi)容，從中可以知道如果我們學(xué)寫日記可以仿照蚯蚓寫哪些事情沟优。從中提煉出可以寫“家里的事”涕滋，“學(xué)校的事”，“朋友間的事”挠阁，甚至是“做夢(mèng)夢(mèng)到的事”等等宾肺，可以寫傷心的、高興的鹃唯、難過(guò)的爱榕、失望的、丟臉的等等坡慌。
? ? ? 孩子們喜歡這本繪本黔酥，并能通過(guò)這本繪本學(xué)習(xí)到技能，我以后也會(huì)更多地選取一些特定繪本進(jìn)行教學(xué)洪橘，希望也能像《蚯蚓的日記》一樣跪者，在孩子的心中開出美麗的花。
