《2016年度中國(guó)親子教育現(xiàn)狀調(diào)查》報(bào)告中指出逐虚，家庭中的教育焦慮問題不可忽視聋溜，87%左右的家長(zhǎng)承認(rèn)自己有過焦慮情緒，其中近20%有中度焦慮叭爱，近7%有嚴(yán)重焦慮撮躁。
情緒焦慮的家長(zhǎng)習(xí)慣于從外部向孩子強(qiáng)行灌輸、施壓买雾，而沒有激發(fā)孩子內(nèi)心對(duì)于外部世界的好奇把曼，使孩子喪失靈性。這樣的“愛”漓穿，很容易被轉(zhuǎn)化成為“恨”指蚁。
家组橄，不僅是愛與溫暖的傳遞通道，往往也是恨與傷害的傳遞通道慰毅。而家里有個(gè)情緒化的人勤揩，則更會(huì)加劇家庭的不幸旋奢。
