從古至今的書籍有多少本剿另？我想這個(gè)問題沒有人能回答清楚箫锤，用一個(gè)詞來形容就是“恒河沙數(shù)”不可計(jì)數(shù)。
如果我們以增進(jìn)閱讀能力為目標(biāo)雨女，可以將這些書籍用三層金字塔的進(jìn)行一個(gè)形象而生動(dòng)的劃分谚攒。
書籍金字塔的基層
如果你是一個(gè)以增進(jìn)閱讀能力為目標(biāo)的閱讀者，這其中有99%（甚至更多）的書籍對(duì)于你來說毫無意義氛堕，它們就是書籍金字塔的基層馏臭。
的確這是一個(gè)讓人困惑的事實(shí)，人們可能會(huì)對(duì)我們所設(shè)定的比例持不同的意見讼稚，但在書籍的數(shù)量如此多近乎與無限的情況下括儒，這樣估算還是沒有問題的。
這些書籍的作用在于給人娛樂消遣帮寻、提供資訊信息，雖然娛樂的手段多種多樣赠摇，資訊的方式不勝枚舉固逗。
我們無法從中學(xué)習(xí)到任何重要的內(nèi)容，對(duì)于這些書我們只要掃描一下藕帜，運(yùn)用檢視閱讀方式進(jìn)行粗淺的閱讀即可烫罩。
書籍金字塔的中間層
第二種類型的書是可以讓我們成長(zhǎng)的書籍——讓我們學(xué)會(huì)如何工作、如何學(xué)習(xí)洽故、如何生活贝攒，這些就是書籍金字塔的中間層。
它們的數(shù)量根據(jù)第一種書籍的數(shù)量決定时甚，兩者之和為百分之一百隘弊，所以可能只有百分之一哈踱，千分之一，甚或萬分之一的書籍合乎這樣的標(biāo)準(zhǔn)长捧。
這些書是由那些思想深刻的人精心制作嚣鄙，所討論的也是人類永遠(yuǎn)關(guān)注的，又值得探索的主題串结。
這些書可能不會(huì)超過幾千本哑子，對(duì)讀者的要求卻很嚴(yán)苛，它值得我們使用高層次閱讀技巧——做一次分析閱讀肌割。
如果我們的經(jīng)驗(yàn)豐富卧蜓、技巧純熟，通過一次閱讀就能獲得所有書中所表達(dá)的重要概念了把敞。
我們只需在書中的空白處做些重點(diǎn)注解弥奸，日后常常翻閱瀏覽，或對(duì)其中的一些奇特而新穎的想法和觀點(diǎn)記性回想即可奋早。
這些書我們只要讀過一遍盛霎，就可以放回書架不用再讀一遍了。
為什么我們不需要再讀這本書了呢？因?yàn)橥ㄟ^閱讀我們的知識(shí)掉奄、經(jīng)驗(yàn)规个、能力已經(jīng)與書中提供給我們的精華合二為一了。
這些書籍增長(zhǎng)了我們的智慧姓建、心靈诞仓，增進(jìn)了我們的理解能力。
我們超越了某個(gè)臨界點(diǎn)后會(huì)感到一絲明悟，當(dāng)然這其中摻雜一些神秘的經(jīng)驗(yàn)論——我們的智慧涣狗、心靈谍婉、理解能力通過書籍得到升華，它們對(duì)我們?nèi)蘸蟮男闹浅砷L(zhǎng)不會(huì)再有幫助屑柔。
因?yàn)槲覀冎牢覀?b>已經(jīng)掌控這本書，吸收它的精髓珍剑。我們很感激作者通過這本書對(duì)我們的教導(dǎo)掸宛，但我們也要知道它的使命到此已經(jīng)終極僅限于此。
同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)有趣的現(xiàn)象招拙，當(dāng)我們重讀第二種類型書的時(shí)候唧瘾，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容好像比你記憶中的少了許多措译。
當(dāng)時(shí)那些讓你茅塞頓開、恍然大悟的觀點(diǎn)不見饰序，取而代之的是你所熟悉而認(rèn)同的觀點(diǎn)與主張领虹，這也是我們不主張重讀此類型書籍的原因。
因?yàn)檫@個(gè)階段中我們的心智通過閱讀塌衰、思考已經(jīng)成長(zhǎng)了許多，我們的頭腦充實(shí)了蝠嘉、心胸寬廣了最疆、思想開放了、認(rèn)知準(zhǔn)確了蚤告、理解力增進(jìn)了努酸。
書籍本身并沒有改變，改變的是我們自己杜恰。這樣的重讀获诈，無疑是浪費(fèi)了我們寶貴的時(shí)間、精力心褐，但結(jié)果卻一無所獲而讓人失望的舔涎。
書籍金字塔的頂層
在第二種類型的書中還有更少的一些書——很可能不到一百本——卻是你讀得再通，也不可能盡其究竟檬寂，這些書籍就是金字塔的頂層终抽。為什么會(huì)如此呢？是什么原因造成的呢?一本書怎么會(huì)讀得再通也不能探其究竟呢桶至？
具體的內(nèi)容我們將在日后的文章中為您解惑昼伴，“閱讀改變自我的最有效手段，你閱讀了嗎镣屹？”我是小賀期待明天與你相會(huì)圃郊。
