57007 莫憂
《GOOD NIGHT, GORILLA》by Peggy Rathmann 是一本Bed Time Story. 以Wordless story的形式描述了一個不同于沉靜夜晚的熱鬧俏皮故事。
故事概要為：不想睡覺的小猩猩趁著Zoo Keeper夜巡時偷走了管理員的鑰匙绢要，跟在管理員身后把各種動物從籠子里放了出來纳猫。。芝此。楔脯。
1. Topic: Animals
2. Story Reading
? About Author
作者看上去不是循規(guī)蹈矩的風(fēng)格，且在討論這本書時提到自己的兒童記憶膀哲，也是看著別人家窗口想象著自己進去住會是怎樣的情景
? Story Mountain：小猩猩趁管理員夜巡偷走鑰匙（Beginning）→陸續(xù)把一堆動物放出來(Build-up) →在管理員太太說Good night時损拢，所有動物都說Good night (Conflict) →管理員太太把所有動物送回了Zoo (Resolution) →小猩猩和小老鼠和管理員夫婦一起進入夢鄉(xiāng) (End)
? Others：高潮部分有2頁全黑的頁面設(shè)計陌粹，第一頁各種動物說Good Night是戲精上身最佳時期啊哈哈哈（媽媽本人表示還要再修煉一下）。
繪本共讀3步驟：
1. Warm up
個人覺得這本書的熱身不需要太多的視頻/歌曲/游戲輔助福压，只需要喝完奶刷完牙掏秩，和小朋友一起抱著抱枕和兔子坐好就足夠了
2. Storytelling
? “What do you see”?在之前《Brown Bear Brown Bear, what do you see?》中學(xué)到的問句，Q&A的形式可以貫穿整個共讀中荆姆，例如封面：What do you see? I see a gorilla. 看到小猩猩籠子里還有小猩猩玩偶蒙幻，可以問”Is she baby gorilla or mommy gorilla?”
? “Good Night to everyone”: 讀完繪本后可和小朋友一起對各種物品Say Good Night 例如：Good Night, Bunny. Good Night, pillow/windows/beds/mommy…
? Retelling
本書的封面和封底都打開來，就是很好幫助小朋友retelling的道具了胆筒。
和小朋友一起模仿小猩猩的“噓”開場邮破，一個一個動物回憶過去，其中較難的單詞鬣狗(Hyena)和穿山甲(Armadillo)可以媽媽幫著說仆救，最后別忘了還有一直抱著BANANA的小老鼠哦抒和。
3. Development
? 五感中的“Sight”
”Spot the Red Balloon! 本書基本每頁都有紅色氣球出現(xiàn)，可在拓展時重讀一遍繪本彤蔽，邊讀邊找”Where is the balloon?”
? 九大智能里的”People” & “Body”
運用家里現(xiàn)成的樂高搭建ZOO摧莽，利用玩偶或畫出來的角色分別放到ZOO中，角色扮演ZOO in my house
最后的小彩蛋:
原來每種動物的門都不同顏色顿痪，小猩猩也用了對應(yīng)顏色的鑰匙開門哦范嘱。
