你有沒有跟人家說了一堆大道理別人還是我行我素。
你有沒有向別人講述事情別人覺得乏取無味，不是你的題材不吸引糠馆，是沒掌握好這5步驟一套方法，用故事去打動(dòng)人怎憋。
有了這5步誰都會(huì)聽你又碌。
別人不會(huì)信你，他們只會(huì)信自己的判斷盛霎。
今天來說說故事赠橙，說好了故事，人人都聽你的愤炸。
故事分為5部分
背景期揪、人物、使命规个、 阻礙凤薛、結(jié)果。
其中3項(xiàng)目搭建框架-
人物诞仓、使命缤苫、結(jié)果
是大框架所有東西都是圍繞這個(gè)大框架展開的。只要把大框架搭建好墅拭，其他的就水到渠成活玲，可以隨意添加。
背景：這是個(gè)處于什么時(shí)代的故事，其實(shí)這個(gè)背景也可以制造一個(gè)無法逆轉(zhuǎn)的沖突舒憾，沖突什么 重要镀钓，讀者就是喜歡看沖突，背景你要交代好一個(gè)具體的空間背景镀迂，這樣讀者才能自己代入這個(gè)主人公的角色之中丁溅，所以背景一定要具體，但是不用交代到太過探遵，只要能引出故事的主人公和他想做的事情窟赏，我稱之為 “使命”
人物
人物：人物設(shè)定可以很簡單，但是他一定要有一個(gè)異于常人的很執(zhí)著要達(dá)成的使命箱季，例如涯穷，他一定要報(bào)仇，他這輩子只有報(bào)仇才能完成心中執(zhí)著的“使命”藏雏，因而求豫，狗血的故事情節(jié)，他愛上了仇家的女兒诉稍，為了他女兒，他內(nèi)心是否掙扎還要報(bào)仇最疆，最后杯巨，還是要報(bào)仇，后來努酸，仇家是誤會(huì)化解了服爷，還是仇家因某種原因或者離開了，或者通過某種方式贖罪获诈，最后人物的靈魂才重新得到解放仍源，這樣才能完成故事。
使命
使命：其中使命必須包含3種情緒舔涎。
1笼踩、調(diào)動(dòng)情緒，使命必定是要很難達(dá)到亡嫌，而且使命真的很執(zhí)著嚎于，如果他不執(zhí)著，那么這個(gè)故事就沒啥高潮挟冠，也沒什么好看于购，特別他的執(zhí)著。
2知染、足夠重要肋僧。自己心理的糾結(jié)，外界人物的阻止，他一定要完成這個(gè)使命嫌吠，這是他生命到來的任務(wù)止潘，勢必要讓他有使命。
3居兆、意料之外合符情理覆山。如果人物沒有使命，可以通過他們的原生家庭產(chǎn)生讓他出生就埋伏了這個(gè)使命泥栖。如果人物沒有使命簇宽，我們要想方設(shè)防增加人物逼他觸發(fā)他的使命感。
例如殺他全家吧享，逼他上絕路魏割。刺痛他的內(nèi)心深處，釋放他曾經(jīng)受過的傷痛钢颂。還可以高維打擊钞它，讓他喜歡上某種使命。
阻礙（列舉常用三種）
阻礙：這個(gè)是讀書越讀越上癮的思考過程殊鞭。
1遭垛、外在因素、天氣操灿、歷史事件锯仪、社會(huì)壓力、意外事件
打臺風(fēng)趾盐、律法阻止庶喜、被人民群眾指責(zé)、丟手機(jī)救鲤、塞車
2久窟、內(nèi)在因素。
通常是心理本缠，與自己心理因素爭斗斥扛、 父子關(guān)系、親情搓茬、愛情犹赖、倫理、自己曾經(jīng)的傷害
3卷仑、增加人物峻村、
把人物設(shè)置的高維壓著人物、或者匪徒锡凝，人物的重要親人被綁架粘昨、遇到危險(xiǎn)、交出什么寶藏之內(nèi)的，豐富情節(jié)。 人物可以在阻礙加，也同時(shí)可以幫助人物身上加憔狞。
結(jié)果
結(jié)果‘：因果才有結(jié)果糖耸， 通過人物做出了什么努力眼刃，第一次通常失敗告終，不能讓他那么容易成功，或者讓他假成功，引出更大失敗惯疙，讓他悲傷沮喪，讓他一闋不振妖啥，讓他差點(diǎn)想放棄使命霉颠，但是通過阻礙中，突破了某種能力荆虱，心理的或者時(shí)間上蒿偎，或者身體上的能力，終于走出困境怀读，成功就好了诉位。
當(dāng)然時(shí)間夠長也可以重新加入阻礙和壞結(jié)果，讓雙阻礙雙循環(huán)菜枷，增加故事的樂趣不从。
最后，有了好結(jié)果犁跪，這是觀眾的情緒已經(jīng)被釋放了，應(yīng)該盡快離場歹袁，讓人物盡快開始新一頁坷衍，或者埋下什么伏筆。引出下一集条舔。
我們不能說服人枫耳，但是故事可以 ，特別那些和自己相關(guān)聯(lián)的故事孟抗，會(huì)讓人不知不覺把自己帶進(jìn)去迁杨。這就是寫作的魅力。去揮動(dòng)你的筆凄硼，把你的故事注入這套萬能的故事模板铅协，讓別人喜歡聽聽得有趣吧。
其實(shí)怎么刻畫人物的故事更是有大學(xué)問的摊沉，這相當(dāng)于進(jìn)階版的航空武艦狐史，有了航空武艦比赤手空拳上陣更能打動(dòng)一群讀者。如果你有興趣，請?jiān)u論區(qū)告訴我吧骏全。我是老楊愛讀書苍柏，愛寫作，愛思考姜贡，啥都寫一通试吁。希望對你有用！
