? ? ? 看著懷里抱著的小寶融师，腦海浮現(xiàn)出家輝成長的一幕一幕蚁吝，讓我在反思！
? ? ? ?八歲之前我是一個(gè)非常強(qiáng)勢(shì)的人怀伦，家里不管大大小小都得聽我的山林，丈著自己有份相對(duì)比較穩(wěn)定的工作，想怎樣就怎樣驼抹！和先生的日子也只是各過各的互不相干，家里的事情也從來不與先生商量洼怔。家輝出生四十二天后我就開始上班左驾，我的父母剛退休在家极谊，所以不顧公公安岂、婆婆、先生的反對(duì)域那，一意孤行把他帶回娘家，我自認(rèn)為自己能把家輝照顧好败许，根本沒有考慮過先生的感受淑蔚！也沒想這樣家輝因?yàn)槲业倪@種做法而缺少父愛。
? ? ? 家輝從小很少給他買玩具刹衫，幼兒園中班開始我就開始教他認(rèn)字，給他看《漢字宮》的DVD音羞，每天學(xué)8到10個(gè)字仓犬，還一課一課在電腦打印出來做成字卡，用來做找朋友或是投標(biāo)的游戲搀继，讓他找出自己以認(rèn)識(shí)的朋友（字寶寶），帶一他逛街的時(shí)律歼，也要他在商店名中找或是認(rèn)路牌等啡专，這樣斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了三年。到他上一年級(jí)時(shí)認(rèn)字量已經(jīng)有了二年級(jí)的水平们童，可這并沒有帶來大的益處慧库，他學(xué)習(xí)語文時(shí)背誦古詩或課文輕而易舉，但是正因?yàn)檫@樣他不太愿意學(xué)拼音齐板，而且反反復(fù)復(fù)學(xué)他已經(jīng)懂的字葛菇，他慢慢的開始厭學(xué)了橡羞。當(dāng)時(shí)我真的不懂做媽媽，只會(huì)一味的指責(zé)孩子不好好學(xué)習(xí)莺债，打他罵他強(qiáng)制硬壓著他學(xué)签夭。只要做錯(cuò)一點(diǎn)，都小提大作第租，導(dǎo)致他越來越不愛學(xué)，甚至做了作業(yè)也不交儡羔！久而久之他就很怕出錯(cuò)璧诵，做錯(cuò)了也不承認(rèn)。幾年下來他就養(yǎng)成了之宿，在我面前就很乖，只要我不在大鬧天宮色难，還騙我等缀！可我從來沒有去想孩子為什么阾不想學(xué)！孩子為什么會(huì)變成了這樣子尺迂！
? ? ? ?直到有一天有一位學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化好多年的，媽媽的好友來到我家里看到我和孩子的狀態(tài)蹲盘，對(duì)我說:“你聽說過傳統(tǒng)文化嗎膳音？你應(yīng)該去了解一下，或許會(huì)幫到你苍凛。”她還告訴我去聽這個(gè)課程毫深。
? ? ? 我在這次課程中站位表演的參與哑蔫，李博士清晰的點(diǎn)出我所站立的位置，做為女兒對(duì)于父母之間的爭吵事件處理方式闸迷，過份的干預(yù)，至家庭矛盾深化逮走。一
? ? ? 我才知道了人在生活中要遵守五倫關(guān)系今阳，聽馬老師講她在家是如何為人妻，后我才感悟到自己有多強(qiáng)勢(shì)墓臭，與先生相處也學(xué)會(huì)多想想他的感受妖谴，家庭也和諧多了。
? ? ? 于是我開始在網(wǎng)絡(luò)上傳統(tǒng)文化學(xué)校膝舅，最先找到廣州岑村小學(xué)，很可惜當(dāng)時(shí)岑村小學(xué)已經(jīng)不招插班生洼滚，當(dāng)時(shí)家輝八歲技潘。過了半年我選擇了一家私塾，在剛開始半年因授課方式不同家輝學(xué)的很開心背經(jīng)典的速度也很快崭篡，學(xué)習(xí)做事情也是在上私塾的三年里慢慢養(yǎng)成的吧秕，書法也是私塾的老師所教砸彬。慢慢的家輝的成長岀現(xiàn)了停滯斯入。
? ? ? ?很幸運(yùn)通過朋友介紹我認(rèn)識(shí)了海芬蛀蜜，今年春節(jié)剛過，我還在月子中心坐月子滴某。海芬打電話來問我:“有沒有聽過伏羲班？”户誓，我一聽開心級(jí)了幕侠，我立馬問:“有招大孩子的嗎？”海芬說:“過幾天送女兒去江西面試晤硕，你要不要考慮一起去”。我是又開心又擔(dān)心舰褪，開心的是當(dāng)初想去廣州的伏羲班沒上成创译，現(xiàn)今因緣成熟又有機(jī)會(huì)了！擔(dān)心的是先生會(huì)反對(duì)软族，兒子學(xué)校換來換去！經(jīng)過商量先生還是同意了掖疮，我趕緊的打電話給海芬要了聯(lián)系方式颗祝！沒想到招生還要寫心得，背短文螺戳。對(duì)于好多年不學(xué)習(xí)的我們夫妻倆倔幼，是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，通過初試、面試家輝也有了著落鸟款！
? ? ? ?家輝成為大畬小學(xué)伏羲班的伏羲娃茂卦，我也成為了伏羲媽媽，起初只是應(yīng)尹校長的要求開始學(xué)習(xí)等龙，從讀《讓教育回歸本來》了解吳教授提出的伏羲班就是素質(zhì)教育，再到每日讀誦《弟子規(guī)》和書法學(xué)習(xí)霍比，還有每周日晚的養(yǎng)德班學(xué)習(xí)。而今這些成為我陪伴家輝成長無形的紐帶!
? ? ? 昨天看了尹校長《以孩子為師》酣衷，加上平時(shí)關(guān)注伏羲班的老師們對(duì)孩子們的心浅妆，我才體會(huì)到原來我這么多年都做錯(cuò)障癌，我只是關(guān)注家輝學(xué)到了多少東西，接觸伏羲教育后我覺得應(yīng)該關(guān)注他的內(nèi)心有些什么涛浙！包括小兒在內(nèi)轿亮，我希望他們都能有一顆快樂、善良我注、忍愛的心！
