在爸爸沒有足夠的時間寫你的每天點滴的時候抓韩，盡量用簡短的文字記錄你的學習成長 之路揽乱。
第一天（9月4日）阿姆騎著店里的電瓶車（后面可以坐人的哪一個）把你送達了幼兒園的教室里芝此，咱你的背后看你玩玩具骇两，趁你不注意的時候，悄悄地走開根灯，其實你當時是保持高度警覺的，在她剛離開的時候掺栅，你很無阻的嚎啕大哭烙肺，并且奔跑到中午午休的房間、廁所柿冲、教室里去找她茬高。這時候老師出現(xiàn)了把你抓住，讓你跟小朋友玩假抄。下午放學的時候怎栽，沒怎么哭。老師還將給你一個藍色小魚的貼紙宿饱。我們下班回家后熏瞄，看到你很高興。但你表示不要上幼兒園谬以。
第二天强饮，送你去上學的時候你抱住阿姆不肯幼兒園，老師把你拽過去的为黎。阿姆到教室接你的時候邮丰，你隔著好幾個人，就看到她铭乾，立即竄出去剪廉，跟著她回家了。還忘記了你帶到學校的小白兔炕檩。
第三天斗蒋，還是不想去幼兒園，早上就開始找各種借口，不起床泉沾、不喜歡這個顏色的書包等等捞蚂，在家里哭不要去幼兒園。我們很是擔心你在幼兒園的時間跷究，今天是媽媽開車送你過去的姓迅，你的情緒比較穩(wěn)定，進幼兒園的時候沒哭俊马。下午放學時候也比較高興的队贱。
第四天，自己有點想上學的意思潭袱，不哭了柱嫌。但是還不夠主動。這一天有個家庭作業(yè)屯换，就是要帶一個空礦泉水瓶编丘，瓶蓋上要轉(zhuǎn)幾個空，用來澆花彤悔。
第五天（9月8日）嘉抓，比較高興去幼兒園的，你回來說老師夸你“丁錢櫟你真棒”晕窑。老師上傳了你們這一個星期來的來的照片抑片，有幾張是你的，我和媽媽看了很高興杨赤。感覺你一個星期的成長很快敞斋。我們早上上學的時候送給老師五盒費雷羅的巧克力，老師放學時候放在你的書包里背回來了疾牲，現(xiàn)在你每天吃一顆植捎。
周六上午媽媽去加班，我和你在家玩阳柔；下午在家吃飯焰枢；周日叫小暢暢和旭旭在dongwu吃飯。
本周（9月11日-15日）表現(xiàn)都比較好舌剂，主動上學了比較高興济锄。每次與阿姆分別的時候，要叫她第一個到學校接你霍转。9月13日（星期三）老師布置的任務是要帶一盆綠植到幼兒園荐绝，你回家沒有說，周四有家長在群里問谴忧，老師才通知要帶很泊，晚上爸爸在花鳥市場買了一盆肉肉綠植，周五你送到了幼兒園沾谓。還是說一下你的有點吧委造，能夠記住好多同學名字，問你最喜歡誰均驶，你回答“蔡陳熙昏兆、”
近期你的表現(xiàn)還是有需要提高的地方，首先是說話表達的時候有點太快妇穴，會有點小結(jié)巴爬虱，但不嚴重，為這腾它，媽媽沒少兇你跑筝，但是你的性格太柔弱，一說你就會哭瞒滴。本周不好的地方曲梗，就是刷牙的時候想讓媽媽刷，不讓爸爸刷妓忍，為這虏两，媽媽罵了你幾次。
下邊放幾張你的照片世剖，送給未來的多多小朋友定罢。
