晚上幫助兒子聽寫完冲杀，兒子開始下一步——默寫名言佳名，當看到兒子寫下“三國·魏·王鼠（應為肅）”鼠寫了一個大半牌芋，望著可愛的兒子伶跷，我忍不住噗嗤一聲笑出了聲掰读。
敏感的兒子扭轉臉正好看見秘狞，這一下似乎按到了開關叭莫，兒子開始生氣折騰。
看到兒子這樣烁试，原來想辯解教說：這有什么關系雇初，改了就可以了。我也想道歉减响，但我感到堵靖诗，我沒說話郭怪，離開了兒子房間。
我一個人待著刊橘，感受著自己鄙才，我對兒子這么著就生氣鬧騰很氣憤，我不想理他促绵，我想罵想亂語攒庵，但都無力去做，獨自去洗碗败晴、洗漱浓冒，我不明白，為什么兒子每次自己沒做到都要沖著我生氣尖坤，而每次我都是那么的難受稳懒。
之前，我一直認為兒子照到了我對自己不能接納的點——處理事情稍微有一丁點兒不能達到自己的預期（尤其對自己）慢味，更不用說差錯场梆，我都會非常地憤怒，怨恨自己的無能纯路；我也怨恨身邊的親人沒能幫助我支持我辙谜，袖手旁觀，甚至看我笑話感昼！
而今天装哆，我看到的卻是，爸爸生氣了定嗓，我很害怕蜕琴，我很恐慌！我哪里又做錯了宵溅，都是我不好凌简，我無法做到讓爸爸高興！我總是那么笨恃逻，無法做到讓爸爸滿意雏搂！我總是做不好總讓爸爸生氣！我真沒用寇损！
我很緊張凸郑！我心里有多想讓爸爸滿意！有多想讓爸爸歡喜矛市！我有多想爸爸愛我芙沥！可是無論我有多努力，我始終做不到！我看到自己的無力而昨。
在那個當下兒子成了我的投射救氯！他成了我的爸爸！
當我回到自己照顧自己歌憨，為自己的情緒負責時着憨，我看到兒子也漸漸平靜下來，去面對他自己的功課务嫡。
感恩兒子照見我的一切享扔！
圖片發(fā)自簡書App
