初中打工仔的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)700-800樓

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同時(shí)你也千萬(wàn)不能小看這60個(gè)“詞當(dāng)量”当凡,由于。四啰。宁玫。(這個(gè)問(wèn)題要先介紹完腦信息點(diǎn)的情況后才能接著說(shuō)),701 樓 --------------

對(duì)于第一種調(diào)控方式,我們面臨的最大問(wèn)題是時(shí)間問(wèn)題柑晒。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的時(shí)間都是十分有限的欧瘪。我們要輸入的信息非常之多,并且我們要盡量全部兼顧到而不能顧此失彼匙赞。這就決定了我們能花在每一個(gè)信息點(diǎn)上的時(shí)間是不會(huì)太多的佛掖。因此,在這一種調(diào)控方式上涌庭,為了省時(shí)和兼顧全面性并結(jié)合第三種調(diào)控方式芥被,在一般情況下,信息點(diǎn)只能追求規(guī)模小而不能追求規(guī)模大坐榆。,702 樓 --------------

對(duì)于第二種調(diào)控方式拴魄,從理論上看,你大腦的注意力越集中越好。但這里有一個(gè)大問(wèn)題匹中,那就是你的大腦注意力越集中的話夏漱,大腦就越容易疲倦。特別是學(xué)習(xí)新單詞時(shí)顶捷,由于大腦需要不斷地建立新的腦信息點(diǎn)挂绰,而且在這些腦信息點(diǎn)之中,大多數(shù)都是從零開(kāi)始被建立起來(lái)的服赎。所以大腦相應(yīng)的“工作量”相當(dāng)大葵蒂,運(yùn)作也相當(dāng)復(fù)雜。因此重虑,在這種情況下践付,如果每一個(gè)腦信息點(diǎn)的“能量”強(qiáng)度都很大的話,大腦更加容易累嚎尤,更加難以長(zhǎng)時(shí)間保持良好狀態(tài)荔仁。,703 樓 --------------

在大腦高集中注意力的狀態(tài)下伍宦,你連續(xù)高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的時(shí)間不能持續(xù)太長(zhǎng)芽死。像我以前所說(shuō)的一小時(shí)學(xué)習(xí)3000單詞的情況,如果都是在高強(qiáng)度注意力下進(jìn)行的話次洼,效率是很高关贵,效果是很好,但大腦最多只能連續(xù)堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)左右卖毁,不能連續(xù)“作戰(zhàn)”太久揖曾。實(shí)際上,大腦在低注意力和多樣化工作模式下的狀態(tài)才是大腦的正常自然狀態(tài)亥啦。這也是大腦最放松的狀態(tài)炭剪,跟我們平時(shí)隨心所俗想東想西時(shí)的狀態(tài)一樣。,704 樓 --------------

既然在復(fù)雜運(yùn)作的狀態(tài)下大腦是很容易累的翔脱,因此奴拦,是否采用高注意力狀態(tài)和這種狀態(tài)的每次連續(xù)使用時(shí)間的長(zhǎng)短取決于你的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。像學(xué)習(xí)半生半熟的單詞時(shí)届吁,由于有不少已經(jīng)存在的“腦信息點(diǎn)”的幫助作用(例如错妖,新舊腦信息點(diǎn)之間的高度相關(guān)聯(lián),同化和復(fù)制等作用)疚沐,我們可以讓大腦連續(xù)保持高度注意力地進(jìn)行學(xué)習(xí)暂氯。對(duì)于極新的單詞,在學(xué)習(xí)時(shí)間持續(xù)不是很長(zhǎng)的情況下亮蛔,也應(yīng)提高大腦的注意力來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)痴施。,705 樓 --------------

對(duì)于像我這樣的懶蟲(chóng)一族,每一次學(xué)習(xí)時(shí)間都很短,最多也只有幾個(gè)小時(shí)辣吃。因此可以使用最高強(qiáng)度注意力來(lái)學(xué)習(xí)锉矢。在這種情況下,學(xué)習(xí)時(shí)建立的腦信息點(diǎn)“能量”強(qiáng)度高齿尽,學(xué)習(xí)速度本身也極快沽损。再者,周圍環(huán)境對(duì)你的干擾影響作用也會(huì)大大降低循头∶喙溃可以說(shuō)是好處多多。因此即使你是個(gè)懶蟲(chóng)卡骂,如果你愿意抽出一些空余時(shí)間來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的話国裳,學(xué)好英語(yǔ)也是不難做到的。,706 樓 --------------

對(duì)于喜歡連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)全跨,適當(dāng)?shù)亟档湍X注意力的集中度則可以大幅度增加大腦的可快速學(xué)習(xí)的時(shí)間缝左。在這種情況下,整體的學(xué)習(xí)效果也會(huì)得到很好的改善浓若。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)渺杉,最好的方式就是多樣化內(nèi)容間隔學(xué)習(xí)。例如先學(xué)兩個(gè)小時(shí)單詞挪钓,再看一小時(shí)英語(yǔ)電影是越。接著閱讀訓(xùn)練,再學(xué)習(xí)單詞碌上,然后聽(tīng)音樂(lè)倚评。。馏予√煳啵總之,學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)多樣化霞丧。千萬(wàn)不要一整天都是只學(xué)習(xí)一種形式的內(nèi)容呢岗,那樣效果不是很好。,707 樓 --------------

作者:懶蟲(chóng)學(xué)英語(yǔ) 回復(fù)日期:2011-05-31 00:49:44        作者:西柚2011 回復(fù)日期:2011-05-30 12:38:18            回復(fù)第671 樓 --------------

(作者:@懶蟲(chóng)學(xué)英語(yǔ)+于+2011-05-30+00:18:59)+  +  作者:wen123045回復(fù)日期:2011-05-2804:59:59+  Lz蚯妇,我……+==========…如果我看音標(biāo)都不會(huì)讀呢…                那就從音標(biāo)先開(kāi)始學(xué)敷燎。像學(xué)單詞一樣。每天睡覺(jué)前在大腦之中練習(xí)兩遍所有的英語(yǔ)發(fā)音箩言。注意硬贯,第一遍嘴巴不要發(fā)音,在大腦之中發(fā)音陨收。對(duì)于初學(xué)者這樣的效果更好饭豹。第二遍嘴巴發(fā)音鸵赖,但聲音要很輕很柔,像你和別人說(shuō)悄悄話一樣拄衰。學(xué)習(xí)時(shí)盡量不要看書(shū)它褪。     再補(bǔ)充一些∏滔ぃ    適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要這樣學(xué)習(xí)音標(biāo)茫打。先順向(按照你書(shū)本上的排列順序)學(xué)一遍所有的輔音和元音,再逆向進(jìn)行新一遍的學(xué)習(xí)妖混。然后再練習(xí)拼讀老赤,先以每一個(gè)輔音為中心,與所有的元音拼讀一遍制市。然后再以每一個(gè)元音為中心抬旺,與所有的輔音再拼讀一遍。同樣先順向一遍祥楣,再逆向一遍开财。每一個(gè)過(guò)程都要用心去體會(huì)并且盡量不要看書(shū)。如果每天按照上面的方法進(jìn)行訓(xùn)練误褪,你的英語(yǔ)發(fā)音就會(huì)得到很快的全面提高责鳍。,708 樓 --------------

作者:西柚2011 回復(fù)日期:2011-06-01 22:51:36        回復(fù)第707 樓 --------------

(作者:@jessica辰+于+2011-06-01+08:27:15)+  作者:懶蟲(chóng)學(xué)英語(yǔ)回復(fù)日期:2011-06-0100:43:35+  同時(shí)你也千萬(wàn)不能小看這……+==========同疑問(wèn)…!我的時(shí)間更分散振坚,只有幾個(gè)課間十分鐘的時(shí)間薇搁,這樣會(huì)影響效果么斋扰?          沒(méi)有影響渡八。,721 樓 --------------

作者:就用馬甲來(lái)說(shuō)話 回復(fù)日期:2011-06-01 17:59:17       電子詞典很方便,但是有一個(gè)弊端传货,英文直接翻譯成中文屎鳍,變成了LZ說(shuō)的英語(yǔ)和漢語(yǔ)之間的轉(zhuǎn)換,而不能培養(yǎng)我們的英語(yǔ)思維问裕〈冢      另外關(guān)于英語(yǔ)思維,如前面一個(gè)同學(xué)所說(shuō)粮宛,在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候窥淆,很多時(shí)候感覺(jué)自己能看懂或聽(tīng)懂,但是不能用中文明白流暢復(fù)述出來(lái)巍杈,但是心里非常清楚那英語(yǔ)講的是什么忧饭。這是不是所謂的英語(yǔ)思維呢?還請(qǐng)LZ解答筷畦〈士悖          第一個(gè)問(wèn)題刺洒,影響不大。英語(yǔ)思維的培養(yǎng)不是三言兩語(yǔ)就可以說(shuō)得清楚的吼砂。用不用英漢電子詞典這不是問(wèn)題的關(guān)鍵逆航。天天看英語(yǔ)內(nèi)容也不一定可以建立英語(yǔ)思維。主要是看你是如何使用大腦的渔肩。一句話因俐,理解,體會(huì)周偎,領(lǐng)悟女揭。可能你不相信栏饮,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候吧兔,直接用漢語(yǔ)來(lái)訓(xùn)練英語(yǔ)效果也是很好的。關(guān)鍵在于你是否可以瞬間將語(yǔ)言的“本質(zhì)意義”與語(yǔ)言本身分離開(kāi)來(lái)(例如袍嬉,我看到“樹(shù)木”這兩個(gè)字境蔼,跟我看到真正的樹(shù)木在效果上應(yīng)該十分靠近的)。然后全部轉(zhuǎn)換成英語(yǔ)伺通。學(xué)好英語(yǔ)后箍土,你的大腦之中應(yīng)該有兩種自由語(yǔ)言和獨(dú)立的各種“思想”。漢英互不干擾罐监,但也可以瞬間互換吴藻。在這個(gè)貼子的前面部分,這些內(nèi)容我都詳細(xì)說(shuō)過(guò)了弓柱」当ぃ        第二個(gè)問(wèn)題,這也是十分有可能的矢空。因?yàn)檫@與語(yǔ)言轉(zhuǎn)換能力有很大關(guān)系航罗。另外,英語(yǔ)的邏輯性比漢語(yǔ)強(qiáng)太多屁药,這也是英語(yǔ)轉(zhuǎn)換成漢語(yǔ)時(shí)的一個(gè)困難所在粥血。有很多時(shí)候,幾句漢語(yǔ)換成英語(yǔ)就是一句話酿箭。而一句英語(yǔ)復(fù)合句有時(shí)用幾句漢語(yǔ)句子也未必能把相應(yīng)的意思完全說(shuō)得很清楚复亏。,723 樓 --------------

作者:jessica辰 回復(fù)日期:2011-06-01 08:27:15        作者:懶蟲(chóng)學(xué)英語(yǔ) 回復(fù)日期:2011-06-01 00:43:35            同時(shí)你也千萬(wàn)不能小看這60個(gè)“詞當(dāng)量”,由于缭嫡。缔御。。(這個(gè)問(wèn)題要先介紹完腦信息點(diǎn)的情況后才能接著說(shuō))            這句話是接哪的械巡,沒(méi)看明白        懶蟲(chóng)兄刹淌,問(wèn)下饶氏,我看單詞的時(shí)間最多是在路上,一般都是半個(gè)小時(shí)有勾,注意力還行疹启,偶爾看下站是否到站。這種學(xué)習(xí)模式可行嗎蔼卡?謝謝          完全可行喊崖。,724 樓 --------------

作者:我也不吃香菇 回復(fù)日期:2011-06-02 00:54:01        熬不住了,但是受益匪淺雇逞』缍    其實(shí)對(duì)于基本的單詞,簡(jiǎn)單的單詞塘砸,我們已經(jīng)不用用中文轉(zhuǎn)換了节仿,直接就會(huì)有形,而且是第一反應(yīng)掉蔬。這樣說(shuō)來(lái)廊宪,是不是之前的方面沒(méi)有錯(cuò)?還是這些單詞太熟悉了女轿,熟悉得都形成反射了?    謝謝 樓 --------------

主箭启,每天來(lái)學(xué)習(xí)◎燃#          這些前面也說(shuō)過(guò)了傅寡。在最小腦沖擊量的部分。是因?yàn)樘煜ち吮本取_@是在長(zhǎng)期的使用中荐操,伴隨著大腦緩慢的“自然熟練”過(guò)程,而得到的結(jié)果扭倾。但這需要太長(zhǎng)時(shí)間淀零。而我們用最小腦沖擊量訓(xùn)練法要達(dá)到這種效果則快得多。至少要快100倍以上膛壹。,725 樓 --------------

正在編寫(xiě)新內(nèi)容“埃可能明晚才能貼上來(lái)模聋。最近我一直都有點(diǎn)忙,所以更新慢了很多唠亚。,733 樓 --------------

作者:Abraham_Lincoln 回復(fù)日期:2011-06-02 19:42:34        為了頂 樓 --------------

主的這個(gè)百年難遇的好貼链方,專門(mén)注冊(cè)了一個(gè)賬戶≡钏眩    “漏屋”的帖子算是一個(gè)非常好的習(xí)得理論帖子的介紹祟蚀,不過(guò)其中的習(xí)得的實(shí)踐條件太苛刻工窍,實(shí)際操作性也差,而 樓 --------------

主的這個(gè)帖子的理論自然牛逼前酿,最關(guān)鍵的是有可操作的方法患雏,具有實(shí)踐意義“瘴    自己在學(xué)習(xí)中也曾有過(guò)這個(gè)想法淹仑,其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)要忘記母語(yǔ),不是說(shuō)徹底不用母語(yǔ)了肺孵,更不是說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)不要母語(yǔ)參與匀借,在沒(méi)達(dá)到一定階段的時(shí)候,必須使用已有的母語(yǔ)知識(shí)才能很好的理解單詞或者句子的含義平窘,尤其是抽象的人生哲理和情緒表達(dá)之類的單詞吓肋,不用母語(yǔ)來(lái)關(guān)聯(lián)思維而只靠英英是不可能精確的,只不過(guò)在“利用”完了母語(yǔ)后瑰艘,應(yīng)該果斷的甩掉母語(yǔ)蓬坡,直接將單詞句子與思維關(guān)聯(lián),就像是“過(guò)河拆橋”一樣磅叛,母語(yǔ)的功能一旦利用完屑咳,迅速果斷的消除甩掉母語(yǔ)才對(duì)。這才是真正的“忘掉母語(yǔ)”弊琴。讓母語(yǔ)幫助我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)而不是成為障礙也不是徹底摒棄兆龙。    其實(shí)敲董,那些傳統(tǒng)的方法是比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力的紫皇,不過(guò)傳統(tǒng)的方法努力學(xué)習(xí)到一定階段也是能達(dá)到英語(yǔ)--思維的直接轉(zhuǎn)換的,不過(guò)太苦太花時(shí)間了腋寨,而且還得這個(gè)人有一定的悟性聪铺。          你的名字也起得很牛萄窜×逄蓿    你說(shuō)的內(nèi)容我完全贊同。,734 樓 --------------

作者:asw235 回復(fù)日期:2011-06-02 15:06:45        昨天無(wú)意來(lái)簡(jiǎn)單的看了一下查刻,感覺(jué)挺好的方法键兜。今天又具體的看了一遍。我之前也是斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)英語(yǔ)穗泵,所有的方法也都試過(guò)普气,但收效甚微。最煩的就是背單詞佃延。那時(shí)倒是不怕背課文现诀,于是夷磕,和老外聊天,有的單詞忘了怎么寫(xiě)仔沿,有的單詞會(huì)寫(xiě)忘了怎么念坐桩。要么就是單詞少字母或者多字母。學(xué)英語(yǔ)猶如曹操吃雞肋般:嚼之不爛于未,棄之不舍撕攒。惡性循環(huán)就是找不到突破口『嫫郑看了閣下的方法抖坪,茅塞頓開(kāi)。關(guān)于最小腦的沖擊闷叉,我感覺(jué)就像是人的本能應(yīng)激反應(yīng)一樣擦俐,一瞬間的感覺(jué)∥詹啵或者更像照相機(jī)的閃光燈蚯瞧,閃過(guò),接著照下一個(gè)景物品擎。而不是像拍錄像似的展開(kāi)對(duì)本質(zhì)意義的追蹤埋合。不知我這樣理解,對(duì)不對(duì)萄传?請(qǐng)老師指正甚颂。        完全正確秀菱。,735 樓 --------------

作者:appetal 回復(fù)日期:2011-06-02 06:05:07        關(guān)鍵在于你是否可以瞬間將語(yǔ)言的“本質(zhì)意義”與語(yǔ)言本身分離開(kāi)來(lái)(例如振诬,我看到“樹(shù)木”這兩個(gè)字,跟我看到真正的樹(shù)木在效果上應(yīng)該十分靠近的)衍菱。然后全部轉(zhuǎn)換成英語(yǔ)赶么。學(xué)好英語(yǔ)后,你的大腦之中應(yīng)該有兩種自由語(yǔ)言和獨(dú)立的各種“思想”脊串。漢英互不干擾辫呻,但也可以瞬間互換『楣妫    =============================================    恩 這個(gè)說(shuō)的好S∑ā!斩例! 姐 昨天沒(méi)有失眠, 今天起得早了从橘,趕緊看帖得瑟~~          不用那么心急的念赶。貼子跑不了础钠,你什么時(shí)候都可以看。,736 樓 --------------

為了更好地理解“全腦信息點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)原理”叉谜,推薦大家看一部美國(guó)電影《諜影重重》旗吁。這部電影有三集,最好全部看完停局。,737 樓 --------------

作者:懶蟲(chóng)學(xué)英語(yǔ) 回復(fù)日期:2011-06-01 01:12:12        作者:懶蟲(chóng)學(xué)英語(yǔ) 回復(fù)日期:2011-05-31 00:49:44            作者:西柚2011 回復(fù)日期:2011-05-30 12:38:18                回復(fù)第671 樓 --------------

(作者:@懶蟲(chóng)學(xué)英語(yǔ)+于+2011-05-30+00:18:59)+  +  作者:wen123045回復(fù)日期:2011-05-2804:59:59+  Lz很钓,我……+==========…如果我看音標(biāo)都不會(huì)讀呢…                        那就從音標(biāo)先開(kāi)始學(xué)。像學(xué)單詞一樣董栽。每天睡覺(jué)前在大腦之中練習(xí)兩遍所有的英語(yǔ)發(fā)音码倦。注意,第一遍嘴巴不要發(fā)音锭碳,在大腦之中發(fā)音袁稽。對(duì)于初學(xué)者這樣的效果更好。第二遍嘴巴發(fā)音擒抛,但聲音要很輕很柔推汽,像你和別人說(shuō)悄悄話一樣。學(xué)習(xí)時(shí)盡量不要看書(shū)歧沪。         再補(bǔ)充一些歹撒。        適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要這樣學(xué)習(xí)音標(biāo)诊胞。先順向(按照你書(shū)本上的排列順序)學(xué)一遍所有的輔音和元音暖夭,再逆向進(jìn)行新一遍的學(xué)習(xí)。然后再練習(xí)拼讀厢钧,先以每一個(gè)輔音為中心鳞尔,與所有的元音拼讀一遍。然后再以每一個(gè)元音為中心早直,與所有的輔音再拼讀一遍寥假。同樣先順向一遍,再逆向一遍霞扬。每一個(gè)過(guò)程都要用心去體會(huì)并且盡量不要看書(shū)糕韧。如果每天按照上面的方法進(jìn)行訓(xùn)練,你的英語(yǔ)發(fā)音就會(huì)得到很快的全面提高喻圃。         到了一定的時(shí)候萤彩,還要加訓(xùn)練兩個(gè)極端。一個(gè)極端是“超級(jí)慢”斧拍,即一個(gè)音發(fā)上二十秒種以上雀扶。另一個(gè)極端是“超級(jí)快”,一秒鐘時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取連續(xù)發(fā)出五個(gè)以上的音。這種訓(xùn)練可以這樣進(jìn)行愚墓,先是每個(gè)音的連續(xù)反復(fù)重復(fù)予权。然后是每個(gè)音發(fā)一遍,眾多不同的發(fā)音依次進(jìn)行浪册,像快速行云流水一樣扫腺。也要分逆向順序和反向順序訓(xùn)練〈逑螅    平時(shí)還可以這樣笆环,每天只主攻三個(gè)發(fā)音。即早中晚分別主攻一個(gè)音厚者。一天里沒(méi)事的時(shí)候就長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)發(fā)音躁劣。你可以不發(fā)出聲音,只有動(dòng)作和氣息就可以了籍救。這樣你就不會(huì)干擾別人习绢,實(shí)現(xiàn)靜悄悄地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)◎迹    英語(yǔ)的發(fā)音是基本功闪萄,這非常重要。,739 樓 --------------

在介紹第三和第四種調(diào)控方式之前奇颠,先補(bǔ)充說(shuō)明腦信息點(diǎn)的一些特點(diǎn)败去。    一個(gè)信息點(diǎn)的“能量”大小決定了一個(gè)信息點(diǎn)被大腦檢索到的和易難和先后烈拒。即附合檢索條件的所有信息點(diǎn)之中圆裕,“能量”最高的信息點(diǎn)被最先檢索到,而“能量”最小的被最遲檢索到甚至無(wú)法檢索到荆几。一個(gè)元素所對(duì)應(yīng)的所有腦信息點(diǎn)的整體“能量”的大小則決定了大腦對(duì)這個(gè)元素檢索的難易和耗時(shí)長(zhǎng)短吓妆。我們對(duì)小時(shí)侯的某件事情或許到現(xiàn)在還瀝瀝在目,那就是由于這件事情的相關(guān)腦信息點(diǎn)的整體“能量”太強(qiáng)大了吨铸,所以大腦隨時(shí)都會(huì)檢索到它行拢。同樣是吃飯,你可能忘記了前幾天的吃飯情況诞吱,但你對(duì)十年前的某一餐飯的情形還記得一清二楚舟奠。原因也一樣。,750 樓 --------------

單個(gè)信息點(diǎn)的“能量”變化情況是這樣房维。在沒(méi)有其他信息點(diǎn)的“共振”效果幫助的情況下沼瘫,從建立的那一刻開(kāi)始,由強(qiáng)變?nèi)趿覝p弱幅度的百分比由高到到低耿戚,最后接近于零(即信息點(diǎn)“能量”的強(qiáng)度趨于穩(wěn)定,減弱速度接近于零)。此時(shí)信息點(diǎn)處于自然穩(wěn)定狀態(tài)溅话。在有其他信息點(diǎn)的“共振”效果影響的情況下晓锻,單個(gè)信息點(diǎn)的“能量”變化情況則復(fù)雜很多歌焦》杉福可能忽高忽低,但在多次的“共振”效果影響下独撇,某個(gè)特定的信息點(diǎn)在自然穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的“能量”會(huì)趨于越來(lái)越高屑墨。你為什么對(duì)一些單詞極為熟悉,如MONEY纷铣,CHINA等卵史,其中的一部分原因就是這樣。,752 樓 --------------

一個(gè)元素在每一次被大腦成功檢索的時(shí)候也會(huì)留下檢索痕跡——這個(gè)元素的一個(gè)新的腦信息點(diǎn)搜立。一個(gè)元素?zé)o論是在每一次被輸入時(shí)以躯,還是在每一次被大腦成功檢索使用時(shí),都會(huì)被大腦建立相關(guān)的腦信息點(diǎn)啄踊。所以一個(gè)元素是越學(xué)越熟悉忧设,越用越熟練。學(xué)習(xí)和使用時(shí)大腦的操作有很大的共同之處颠通。用即相當(dāng)于學(xué)址晕,學(xué)也部分相當(dāng)于用。,753 樓 --------------

學(xué)習(xí)時(shí)顿锰,大腦是在最明確的信息的提示下進(jìn)行檢索(所以你能體會(huì)到學(xué)習(xí)內(nèi)容的熟悉度等情況)谨垃。而使用時(shí)則情況多變而復(fù)雜,往往是在沒(méi)有明確的信息提示幫助下進(jìn)行檢索硼控,所以大腦檢索的困難度比學(xué)習(xí)時(shí)增加了很多刘陶。例如,你看著單詞表牢撼,好像很多單詞你都會(huì)了匙隔,但在實(shí)際使用中,往往很多的單詞你都不能正常使用浪默。原因就在于此牡直。那是因?yàn)槟銓?duì)各單詞的熟悉度還是不夠高,盡管你覺(jué)得已經(jīng)很熟悉了饵史。,754 樓 --------------

除了腦信息點(diǎn)之間的共振作用外,腦信息點(diǎn)之間的作用還有高度相關(guān)聯(lián)湃番,同化和復(fù)制等作用形式。如 CARE 泥兰,CAREFUL,CARFULLY的情況。多意義單詞的各個(gè)意義相應(yīng)的腦信息點(diǎn)之間的作用也是這樣融痛。有了這些腦信息點(diǎn)之間的作用,你只要熟練了單詞的音形和其中的一個(gè)意義,剩下的其他意義就很容易學(xué)會(huì)了侯勉。所以學(xué)多意義單詞時(shí)千萬(wàn)別一開(kāi)始就一下子把所有的意義一起學(xué)。那樣效果很不好,效率非常低螟凭。同一個(gè)元素的新舊腦信息點(diǎn)之間的高度相關(guān)聯(lián),同化和復(fù)制等作用更加是強(qiáng)烈奢人。所以同一個(gè)單詞越學(xué)越容易學(xué)迫筑,學(xué)習(xí)過(guò)程越來(lái)越輕松蒙保。,755 樓 --------------

明晚正式開(kāi)始講第三和第四種調(diào)控方式。,756 樓 --------------

作者:appetal 回復(fù)日期:2011-06-04 00:56:46        懶蟲(chóng) 回答我          早點(diǎn)睡吧。有時(shí)間再說(shuō)挽铁。,757 樓 --------------

第三種調(diào)控方式更扁。這里出現(xiàn)的最大困難是時(shí)間制約的問(wèn)題劲厌。與第一種調(diào)控方式面臨的問(wèn)題一樣遵绰。盡管如此虑润,我們也應(yīng)盡量追求信息點(diǎn)數(shù)量的眾多。太少的信息點(diǎn)注定了檢索的困難拳喻,這樣大腦就難以使用相關(guān)的信息元素冗澈。因?yàn)橐粋€(gè)元素相關(guān)的信息點(diǎn)太少彻采,意味著大腦與這個(gè)元素之間的“檢索路徑”極為少。在錯(cuò)綜復(fù)雜的使用環(huán)境中臼寄,大腦難以快速地檢索到這這個(gè)元素(準(zhǔn)確地說(shuō)是瞬間檢索才行吉拳,太慢的檢索速度沒(méi)有太大的實(shí)戰(zhàn)意義质帅,那樣你的大腦會(huì)一片混亂,來(lái)不及處理各種信息元素)炼邀。,770 樓 --------------

這跟一家快遞公司一樣魄揉,如果這家快遞公司的員工只有三幾個(gè)人,那怎么能在各個(gè)地方處理各種快遞業(yè)務(wù)拭宁?這一瞬間北京那邊有十多個(gè)人叫這個(gè)公司去收貨洛退,下一瞬間廣州有數(shù)百個(gè)人要讓這個(gè)公司送貨瓣俯。上海,東京兵怯,紐約彩匕,倫敦。媒区。驼仪。UPS快遞(聯(lián)合包裹服務(wù)公司)在全世界各地的業(yè)務(wù)非常之多,人家是如何有條有理地快速處理各地的業(yè)務(wù)呢袜漩?在道理上绪爸,這個(gè)問(wèn)題跟“如何才能讓你的大腦在任何的一個(gè)思維入口處都能隨時(shí)輕松地檢索到任何的一個(gè)信息元素”有很多的共通之處。,771 樓 --------------

UPS快遞應(yīng)對(duì)的方式是在全球建立眾多的小“服務(wù)點(diǎn)”宙攻。當(dāng)然這些眾多的小“服務(wù)點(diǎn)”是要講究如何分布的(小“服務(wù)點(diǎn)”的間隔問(wèn)題)奠货,而不是全部集中在它的全球總部 美國(guó)佐治亞州亞特蘭大市 。所以雖然UPS快遞的員工不是特別多粘优,但在世界的各個(gè)地方的業(yè)務(wù)仇味,它的團(tuán)隊(duì)人員都可以快速地去直接完成。聯(lián)邦快遞(FedEx)在全世界中的經(jīng)營(yíng)方式跟這也是大同小異的雹顺。這些世界快遞公司建立的是“全球快遞網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”。,772 樓 --------------

同樣廊遍,我們可以學(xué)習(xí)一下UPS快遞和聯(lián)邦快遞(FedEx)的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)方式嬉愧,模仿一下它們建立的“全球快遞網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”。我們通過(guò)建立眾多的腦信息點(diǎn)喉前,讓這些眾多的腦信息點(diǎn)分布在大腦之中合適的“位置”上(這些眾多的腦信息點(diǎn)之間的間隔要合理)没酣,以方便這些腦信息點(diǎn)引起“共振”現(xiàn)象,并且讓這些腦信息點(diǎn)的“能量”輻射的范圍能全方位化(整個(gè)大腦)卵迂,這樣我們就可以建立起我們想要的高效的“全腦信息點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”裕便。“如何才能讓你的大腦在任何的一個(gè)思維入口處都能隨時(shí)輕松地檢索到任何的一個(gè)信息元素”的難題將從根本上得到解決(大家可以回去看下前面說(shuō)過(guò)的腦信息點(diǎn)“共振”原理和全腦信息點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)原理)见咒。,773 樓 --------------

可能不少人還是難以理解偿衰。所以想再重復(fù)一些內(nèi)容「睦溃    前面的分析之中我有這樣的說(shuō)過(guò)    《〈〈簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)吧下翎,大腦里的某一個(gè)細(xì)胞就像是地球上的某一個(gè)人一樣,他的任務(wù)是多重的宝当。是某一團(tuán)體的工作者视事,但也是其他某一團(tuán)體的工作者。這里的“一個(gè)人”對(duì)應(yīng)著某一個(gè)腦細(xì)胞庆揩,“某一團(tuán)體”就對(duì)應(yīng)著我所說(shuō)的“腦信息點(diǎn)”俐东,而地球則對(duì)應(yīng)著“整個(gè)大腦”跌穗。〉〉》    也說(shuō)過(guò)    《〈〈如何才能讓你的大腦在任何的一個(gè)思維入口處都能隨時(shí)輕松地檢索到任何的一個(gè)信息元素虏辫?例如某一個(gè)單詞蚌吸。這跟CNN能快速報(bào)道在全球任何地方發(fā)生的任何重大事件的道理很相似。CNN的記者數(shù)量也極為有限乒裆,是不是要在全球合理分布才能做到這樣呢套利?這些記者能不能全都呆在一個(gè)地區(qū)嗎?〉〉》,774 樓 --------------

前面我也叫大家去看一下美國(guó)電影《諜影重重》了鹤耍,目的就是讓大家去體會(huì)下美國(guó)中情局CIA的一些運(yùn)作方式吴趴。CIA的人不多,他們?nèi)绾卧谌蛑兴鸭閳?bào)虏两?讓情報(bào)人員全球分布雳旅,并且形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò),組成CIA全球情報(bào)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)杆怕∽骞海    這里實(shí)際上已經(jīng)說(shuō)到了第四種調(diào)控方式。這是十分關(guān)鍵的一種調(diào)控方式陵珍,有必要再次重復(fù)看下以前的一些內(nèi)容寝杖。    《〈〈第四種方式互纯,調(diào)控腦信息點(diǎn)的儲(chǔ)存位置的排列方式(也即是調(diào)控“全腦信息點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”的構(gòu)造方式)瑟幕。一個(gè)信息元素相對(duì)應(yīng)的眾多腦信息點(diǎn)在大腦之中的儲(chǔ)存位置的排列方式越是“合理”的話(什么叫作排列方式的“合理”?后面將有很多的分析)留潦,這些腦信息點(diǎn)的“共振”效果就會(huì)越傾向于強(qiáng)烈只盹,“共振”效果的影響范圍也就越大(這里的“共振”效果的影響范圍也可以叫做該信息元素的“能量輻射范圍”)。這就相當(dāng)于這一個(gè)信息元素的“能量”被大大提高兔院,它的“能量輻射范圍”被極為高效地?cái)U(kuò)大了殖卑。而正是由于這樣,該元素更加容易被大腦感受到坊萝,檢索到孵稽。反之亦然∫傺撸〉〉》,775 樓 --------------

第四種調(diào)控方式有兩大關(guān)鍵點(diǎn)肛冶,即如何讓信息點(diǎn)達(dá)到“共振”效果和如何讓信息點(diǎn)群的“能量”輻射的范圍全方位化。這說(shuō)到底就是調(diào)控腦信息點(diǎn)儲(chǔ)存位置的排列方式的問(wèn)題扯键,也就是腦信息點(diǎn)的間隔設(shè)置問(wèn)題睦袖。我們對(duì)腦信息點(diǎn)儲(chǔ)存位置的排列情況的主要控制方式是對(duì)信息元素的的輸入時(shí)間的分布進(jìn)行調(diào)控。這個(gè)問(wèn)題相當(dāng)之復(fù)雜(這里也沒(méi)有太多時(shí)間細(xì)說(shuō)荣刑,因?yàn)楹竺孢€有太多的東西要談)馅笙,現(xiàn)在只列舉一些簡(jiǎn)單的方式伦乔。,776 樓 --------------

信息點(diǎn)的密集分布(即一個(gè)信息元素在某一段時(shí)間內(nèi)被建立的腦信息點(diǎn)多,學(xué)習(xí)的頻度為“高”度)董习,這里簡(jiǎn)稱“高”烈和。    信息點(diǎn)的不疏不密分布(即一個(gè)信息元素在某一段時(shí)間內(nèi)被建立的腦信息點(diǎn)不是很多也不是很少皿淋,學(xué)習(xí)的頻度為“中”度)招刹,這里簡(jiǎn)稱“中”∥讶ぃ    信息點(diǎn)的稀疏分布(即一個(gè)信息元素在某一段時(shí)間內(nèi)被建立的腦信息點(diǎn)少疯暑,學(xué)習(xí)的頻度為“低”度),這里簡(jiǎn)稱“低”哑舒。,777 樓 --------------

我們的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式是高——中——低妇拯。例如很多人學(xué)習(xí)新單詞的方式。從長(zhǎng)期學(xué)習(xí)效果上看洗鸵,這是最差的學(xué)習(xí)方式≡叫猓現(xiàn)在我推薦這種最好的方式。低——中——高———低學(xué)習(xí)方式膘滨。以學(xué)習(xí)新單詞為例甘凭,最開(kāi)始時(shí)學(xué)習(xí)的頻度是低度(每次學(xué)習(xí)之間的時(shí)間間隔大),然后是“中度”火邓,再到“高度”对蒲,之后又是“低度”。但這又得考慮腦信息點(diǎn)的“共振”問(wèn)題贡翘,因此,每一小段的學(xué)習(xí)還得兩次或三次相近一起進(jìn)行比較好(即腦信息點(diǎn)兩個(gè)或三個(gè)地組成“區(qū)域小團(tuán)隊(duì)”砰逻,這樣可以產(chǎn)生“區(qū)域小共振”鸣驱,并最終溶入“整體大共振”之中來(lái),讓相應(yīng)的信息元素整體的“能量”大增蝠咆,輻射范圍極廣)踊东。,778 樓 --------------

“每一小段的學(xué)習(xí)還得兩次或三次相近一起進(jìn)行”這并不是叫你一個(gè)單詞連續(xù)學(xué)兩遍或三遍,對(duì)于單詞的學(xué)習(xí)最好不要連續(xù)重復(fù)刚操。要進(jìn)行也是在前面最初學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)一個(gè)新單詞還是極為陌生的那一個(gè)時(shí)間階段內(nèi)進(jìn)行闸翅。在學(xué)習(xí)的中期和后期千萬(wàn)不要連續(xù)重復(fù)學(xué)習(xí),那樣會(huì)給大腦很多不好的“暗示”菊霜,容易讓大腦養(yǎng)成“要連續(xù)檢索兩遍以上才會(huì)完全理解相關(guān)信息”的壞習(xí)慣(跟那些后天養(yǎng)成口吃習(xí)慣的人的情況相似)坚冀。,779 樓 --------------

因?yàn)槲覀冊(cè)谑褂脮r(shí),一般都是面對(duì)“一遍過(guò)”的情況(大腦只有唯一一次檢索機(jī)會(huì)的條件)鉴逞,因此學(xué)習(xí)的條件要跟使用時(shí)的條件相對(duì)接(嚴(yán)格來(lái)說(shuō)记某,學(xué)習(xí)的條件我們還應(yīng)設(shè)置得苛刻一點(diǎn)司训,這樣你在使用時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松一點(diǎn)),只給大腦“一遍過(guò)”(大腦只有唯一一次檢索機(jī)會(huì))的學(xué)習(xí)條件液南,千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)時(shí)就拖泥帶水壳猜,慢慢吞吞的。那樣到實(shí)戰(zhàn)時(shí)你也別指望能發(fā)揮得好滑凉。,780 樓 --------------

那我們?cè)撊绾巍皟纱位蛉蜗嘟黄疬M(jìn)行學(xué)習(xí)”呢统扳?很簡(jiǎn)單,用極小的時(shí)間間隔來(lái)分開(kāi)就可以了畅姊。那怕時(shí)間間隔只有十秒鐘咒钟,學(xué)習(xí)效果也會(huì)比沒(méi)時(shí)間間隔要好很多。實(shí)際上一個(gè)單詞的兩次“相近學(xué)習(xí)”的時(shí)間間隔控制在十五分種左右最好涡匀。越熟的單詞兩次“相近學(xué)習(xí)”的時(shí)間間隔應(yīng)越長(zhǎng)盯腌,從幾個(gè)小時(shí)到幾天不等,看情況而定陨瘩。例如腕够,我們學(xué)新單詞時(shí),我們可以先把100個(gè)新單詞學(xué)一遍后舌劳,再返回來(lái)學(xué)一遍帚湘,然后再前進(jìn)學(xué)下100個(gè)新單詞。當(dāng)然也可以是200甚淡,300甚至1000地一段一段地進(jìn)行大诸。,782 樓 --------------

下次要講講為什么說(shuō)“低——中——高———低”學(xué)習(xí)法的效果最好。,784 樓 --------------

現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間回答諸位提出的問(wèn)題贯卦。因?yàn)槲蚁氚l(fā)幾個(gè)新貼资柔。其中包括在英語(yǔ)雜談建立一個(gè)英語(yǔ)資料貼。歡迎各位網(wǎng)友來(lái)幫忙頂一下撵割。,785 樓 --------------

我的新貼贿堰。          『英語(yǔ)雜談』 [資源共享]英語(yǔ)口語(yǔ)8000句—極為珍貴的優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)材料7缺颉8搿!      http://www.tianya.cn/publicforum/content/english/1/177157.shtml#Bottom,786 樓 --------------

明晚會(huì)有更新庶灿。,798 樓 --------------

作者:ty只有3厘米 回復(fù)日期:2011-06-07 23:08:21        懶蟲(chóng)你的新帖我去了 是留郵箱就發(fā)么纵搁?    你這個(gè)貼可別落下了哦            是的。留郵箱就可以往踢。不過(guò)我要過(guò)一段時(shí)間后集中發(fā)腾誉。    這個(gè)是我要寫(xiě)的主貼,不會(huì)落下的妄辩。,799 樓 --------------

未完待續(xù)

本文來(lái)源天涯社區(qū)(懶蟲(chóng)學(xué)英語(yǔ)),為了便于閱讀做了簡(jiǎn)單的重新排版,刪減了部分干擾文字,如有損你的權(quán)益請(qǐng)聯(lián)系我.

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