? ? “青春是突然出現(xiàn)在后門的班主任”被這句話擊中薄翅。不喜歡那些“青春是詩(shī)沙兰，青春如歌”的句子，喜歡這句翘魄，太具象了鼎天。
? ? 我的青春就是這樣的，在與班主任和諸多老師的斗智斗勇中過(guò)去了暑竟。青春不再來(lái)训措，但每次回憶都令人嘴角上揚(yáng)。
? ? ?這樣的青春故事切切實(shí)實(shí)就發(fā)生在高中開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月的時(shí)間光羞。
? ? ?晚自習(xí)，座位后一排的H問(wèn)一道數(shù)學(xué)題怀大，我自告奮勇解答一番纱兑，這場(chǎng)交頭接耳的解題的對(duì)話一定不僅僅包含著X，Y化借、+潜慎、—，還應(yīng)該有諸多&%￥@有笑點(diǎn)的內(nèi)容蓖康，所以洋溢在我倆臉上的也不是眉頭緊鎖思考狀铐炫，而是眉飛色舞興奮勁，而且還引來(lái)周圍小伙伴的共舞蒜焊。
? ? ?就在這場(chǎng)青春解題劇熱烈直播的時(shí)刻倒信，我一抬眼：大肚正在后門窺探。我旋即扭轉(zhuǎn)身泳梆，眉頭深鎖鳖悠，自習(xí)室沸騰的空氣也即刻變?yōu)闉踉茐喉敯裾疲钊舜贿^(guò)氣來(lái)。
? ? ?大家的預(yù)期是真的：大肚挺著大肚乘综，邁著矯健的步伐憎账，兩步并做三步邁上神圣的講臺(tái)，開(kāi)始點(diǎn)名批評(píng)卡辰，后排Z,中間Y胞皱，前排LLL，你交頭接耳干嘛呢九妈？反砌！
? ? ?“她問(wèn)我題呢”！
? ? 我的傻和不諳世事在那時(shí)已是頗具雛形允蚣。
? ? 當(dāng)眾頂撞老師于颖，老師很生氣，后果很嚴(yán)重——
? ? ?只見(jiàn)大肚一驚嚷兔，臉通紅森渐，我想如果不是那副又大又厚的眼睛片擋著，他那雙眼睛的兇光足以把我滅到十八層地獄冒晰。再如果他能借到超人那雙氦金眼同衣，一定能把我烤化。
? ? 不過(guò)這些都是第六感壶运，我哪敢再“見(jiàn)”他耐齐，我的頭拼命低下。
? ? ?但這時(shí)做可憐狀已為時(shí)晚矣蒋情，“說(shuō)出的話潑出的水”這話不真埠况，我的那句話是油，澆旺了他的熊熊怒火棵癣。
? ? ?他也完全不顧及我女學(xué)生的顏面辕翰。
? ? “用你講，你是個(gè)講題的嗎”?!
? ? balabala狈谊。
? ? ?后面的訓(xùn)話越聽(tīng)越腦袋大喜命。恨不能速成土行孫的遁地術(shù)。像我這種乖乖女河劝，還是第一次被老師批頭蓋臉一頓罵壁榕。
? ? ?好在我有阿Q精神，心理強(qiáng)大赎瞎。想想后來(lái)被微機(jī)老師罰站牌里，每早踏著鈴聲，伴著大肚和烙餅的兇光進(jìn)教室务甥，這件事就是“天空飛來(lái)八個(gè)字二庵，那都不是事兒”贪染。
? ? ?下課后，大喇叭Z還把我挨老師訓(xùn)的事情和初中同學(xué)發(fā)揚(yáng)光大催享。
? ? ?第二天一早杭隙，我正在埋頭刻苦晨讀，大肚敲敲我桌子因妙，“下自習(xí)把這行走廊打掃一下”痰憎。
? ? ?他準(zhǔn)是在試探我，或是對(duì)我不依不饒攀涵？
? ? ? 我當(dāng)然不會(huì)打掃铣耘。
? ? ? ?那以后，大肚就覺(jué)得我不是那種看似乖乖的女學(xué)生以故，他會(huì)在自習(xí)課神不知鬼不覺(jué)的站在我身后蜗细，冒出一句：
? ? ?“這么簡(jiǎn)單的題就沒(méi)必要研究了”。
? ? ?他準(zhǔn)是看我盯著一頁(yè)書(shū)大半天怒详，思緒早已云游了炉媒。
? ? ?領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)他的課，我被點(diǎn)名解題昆烁。
? ? ?“我看不見(jiàn)”吊骤！坐在第一排最邊上的我用這四個(gè)字答復(fù)了老師。
? ? ?這是話中有話静尼，我用這種方式抱怨他分座位的不公白粉，以及說(shuō)話不算話。
? ? ?他應(yīng)許我鼠渺，如果期中考試?yán)^續(xù)能進(jìn)前五名鸭巴，就調(diào)座位。
? ? ?雖然每次數(shù)學(xué)都是不及格拦盹，但我進(jìn)了鹃祖，可他沒(méi)調(diào)。
? ? ?其實(shí)對(duì)座位的耿耿于懷掌敬，也是源于大肚的那句“三四排是黃金寶地，按中考成績(jī)分”的排座宣言以及獨(dú)有的排座方式池磁。
? ? ?現(xiàn)在想來(lái)奔害，也是正常，老師雖有”傳道授業(yè)解惑”的責(zé)任地熄，但也絕非圣人华临，一切社會(huì)的通則也要遵守，十幾年前早有人驚呼：校園端考，最后一塊凈土也被污染雅潭。我倒認(rèn)為在“社會(huì)”的校園成長(zhǎng)要比在凈土的校園學(xué)習(xí)強(qiáng)得多揭厚，至少它有利于學(xué)生盡早適應(yīng)繁雜的社會(huì)規(guī)則。
? ? ? 排座有種種故事和說(shuō)法扶供，現(xiàn)在都已釋然筛圆，但那時(shí)不可理解，無(wú)法想象椿浓。本就是好姐妹的我太援、F、M都遭遇排座事件扳碍。所以也結(jié)成反大肚聯(lián)盟提岔。
? ? ?學(xué)生看不慣老師的慣用做法不就是不好好聽(tīng)那個(gè)老師的課，起個(gè)外號(hào)之類笋敞。
? ? ? 所以當(dāng)大肚在講臺(tái)上滔滔不絕時(shí)碱蒙，我和F私下探討他能不能看到自己的鞋和腳。偶爾故作認(rèn)真求教狀夯巷，問(wèn)他一道題赛惩，是為看他講解時(shí)“頭上發(fā)山水”的樣子。
? ? ?有時(shí)鞭莽，大肚會(huì)在下課后順便把我捎到辦公室坊秸，因?yàn)槲易谝慌牛粋€(gè)手勢(shì)讓我就拿著資料到他辦公室走一遭澎怒，他翻開(kāi)我的資料褒搔，第一頁(yè)空白、第二頁(yè)空白喷面，第三頁(yè)也沒(méi)什么意外星瘾。
? ? ?他從第一次的憤怒到后來(lái)得平靜。我有“不會(huì)做”這個(gè)三字法寶惧辈，任爾東西南北風(fēng)琳状。
? ? ?因?yàn)槭撬k公室的常客盒齿，所以在辦公室挨訓(xùn)話也沒(méi)那么緊張念逞。
? ? ? 一次期中考試后，他叫了幾個(gè)人到辦公室進(jìn)行考后提點(diǎn)边翁。大肚用冰糖葫蘆的比喻英語(yǔ)學(xué)習(xí)翎承，單詞就是那個(gè)果果，語(yǔ)法是那個(gè)棍棍符匾，我和W強(qiáng)忍著到嘴角的笑聲叨咖，不料他竟讓我點(diǎn)贊他的比喻，“對(duì)哇，LLL”甸各。憋在嘴角的笑噴涌而出垛贤。大肚也是一楞，然后也釋然了趣倾。
? ? ? ?對(duì)于我聘惦，老師也習(xí)慣了。就像我習(xí)慣踏著鈴聲進(jìn)教室一樣誊酌，大肚也習(xí)慣了我這個(gè)總是遲到的學(xué)生部凑。
? ? ? ?所以，那次因遲到碧浊、因一陣風(fēng)引發(fā)的微機(jī)老師罰站事件中涂邀，大肚竟我把叫回辦公室，還當(dāng)著微機(jī)老師替我說(shuō)話箱锐，L.平時(shí)也不遲到哈比勉。
? ? ? 高二分班時(shí)，大肚給我寫下：“一定要學(xué)理科驹止，會(huì)是一個(gè)好理科生”的評(píng)語(yǔ)浩聋。
? ? ? 我驚訝大肚竟然會(huì)發(fā)現(xiàn)我是支能把數(shù)學(xué)學(xué)及格的潛力股？臊恋！
? ? ? 經(jīng)過(guò)幾番思索衣洁、猶豫，我選擇了文科抖仅，終于脫離了大肚的一班坊夫！
? ? ?不想，半年后分重點(diǎn)班撤卢，他又當(dāng)了我的數(shù)學(xué)老師环凿！
? ? ? 但是，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)代數(shù)放吩、幾何了智听。從零開(kāi)始，從課后習(xí)題開(kāi)始渡紫。
? ? ? ?終于到推，一個(gè)假期后，我把數(shù)學(xué)學(xué)及格了惕澎。在文科班考試中莉测，數(shù)學(xué)成了我的拿分項(xiàng)。
? ? ? ?再后來(lái)集灌，我考學(xué)悔雹、工作、生子欣喧。從一個(gè)城市到另一個(gè)城市腌零。
? ? ? ?他依然教書(shū)育人。依然在小縣城唆阿。
? ? ? ?但益涧，不久前，他卻因病去世驯鳖。
? ? ? ?他的年紀(jì)不應(yīng)老去闲询。
? ? ? ?在大肚當(dāng)班主任的一班，后來(lái)的種種證明浅辙，也是因了某種緣分扭弧。我想該寫點(diǎn)什么吧。
? ? ? ?謹(jǐn)以此文记舆，致青春鸽捻，悼吾師。
