人生苦短，請(qǐng)尊重你的時(shí)間雨女，如果以下問(wèn)題的答案是√谚攒，請(qǐng)繼續(xù)閱讀，否則請(qǐng)點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)右上角X氛堕。
喜歡看“干貨”五鲫；想得多，做得少岔擂；然并卵
航行：我選用啟發(fā)式的方法而不遵守規(guī)則位喂。學(xué)習(xí)就如同駕駛帆船，航行中充滿選擇和機(jī)會(huì)乱灵，我自己也不知道哪條是最好的航線塑崖，什么是最好的學(xué)習(xí)方式。所以痛倚，我列舉的11個(gè)要點(diǎn)知識(shí)啟發(fā)性的建議而不是僵硬的規(guī)則规婆。什么是啟發(fā)呢？啟發(fā)是一種解決問(wèn)題的方法蝉稳，但不能保證成功抒蚜，就像一個(gè)建議。啟發(fā)式有時(shí)能迅速解決問(wèn)題耘戚，有時(shí)不行嗡髓。總之收津，啟發(fā)式方法使我有了規(guī)則一樣的東西可循饿这，同時(shí)又不被其束縛住手腳。
在原來(lái)的文章中我分享過(guò)撞秋，建立知識(shí)體系的初級(jí)階段容易犯兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤：
1长捧、做知識(shí)的搬運(yùn)工：力求知識(shí)點(diǎn)全面，從而一股腦地將新知識(shí)填充到體系中吻贿。然而未經(jīng)消化和整合的知識(shí)在實(shí)踐過(guò)程中使用效果并不理想串结。
2、包治百病：企圖通過(guò)知識(shí)的整理肌割，找出“一招制敵”的方法赵抢。最后發(fā)現(xiàn)書(shū)本不同，讀者各異声功，一種閱讀方法不可能適合所有人。
知識(shí)沒(méi)有好壞宠叼、對(duì)錯(cuò)之分先巴。新方法等同于給你提供一種新選擇，而這個(gè)選擇是否適合自己冒冬，只有試過(guò)才知道伸蚯。在認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后，每次閱讀我會(huì)將此種閱讀方法的適用環(huán)境如何简烤，自己試用過(guò)的效果如何剂邮，怎么改善等全部記錄下來(lái)，整合出適合自己的方法横侦。
反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方式
在梳理自己的閱讀體系之前挥萌，我也非常喜歡看“干貨”，妄想學(xué)習(xí)了干貨之后我也可以變得像大神們一樣一飛沖天枉侧。
但看了大量“干貨”之后引瀑，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有任何提高。因?yàn)槲抑皇窃跈C(jī)械地執(zhí)行別人的方法和套路榨馁，并沒(méi)有在意識(shí)層面說(shuō)服自己為什么這么做憨栽。這種機(jī)械執(zhí)行沒(méi)有給我?guī)?lái)任何愉悅感，因?yàn)檫@并不是最適合我自己的翼虫，其效果自然也不理想屑柔。
最終，我意識(shí)到：在學(xué)習(xí)過(guò)程中珍剑，“我”才是主體掸宛。只有通過(guò)不斷關(guān)注自身及自身的思考過(guò)程，才能凝結(jié)出適合自己的“干貨”招拙。如今旁涤，我會(huì)將自己獲取知識(shí)時(shí)的想法記錄下來(lái)，并定期回顧自己當(dāng)時(shí)為什么能接受或不接受作者的觀點(diǎn)迫像。劈愚，同時(shí)備注《XXXXX書(shū)》P多少頁(yè)，什么時(shí)間閱讀的闻妓，方便自己找到對(duì)應(yīng)的片段菌羽，去審視自己的思維方式，總結(jié)出自己的“干貨”由缆。
只有出獵才有收獲
這句話雖然再雞湯不過(guò)注祖，但是我覺(jué)得這碗雞湯真是大補(bǔ)：
1猾蒂、一張思維導(dǎo)圖（閱讀方法的知識(shí)樹(shù)），
2是晨、14本書(shū)每天一更讀書(shū)筆記（簡(jiǎn)書(shū)分享）肚菠，
3、一堂線上分享罩缴，
4蚊逢、一堂線下閱讀體系建立的培訓(xùn)
在7月16日我寫(xiě)下第一篇文章的時(shí)候，我并不知道自己可以每天寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記箫章，可能我第二天就放棄了烙荷；我連高考800字作文都寫(xiě)得抓耳撓腮，我寫(xiě)的東西誰(shuí)會(huì)看檬寂；原先從沒(méi)做過(guò)思維導(dǎo)圖终抽，我是否可以做得出來(lái)；我也不知道在我還沒(méi)有任何核心競(jìng)爭(zhēng)力的情況下桶至，誰(shuí)愿意聽(tīng)我的線上和線下分享......等等
截止到7月26號(hào)昼伴，我的收獲是：
我真的慶幸在最開(kāi)始時(shí)候沒(méi)有去問(wèn)自己那么多的問(wèn)題。因?yàn)楝F(xiàn)在看過(guò)來(lái)镣屹，有些問(wèn)題真的不是問(wèn)題亩码，當(dāng)你準(zhǔn)備做學(xué)生的時(shí)候老師自然就來(lái)了，當(dāng)你想展示自己的時(shí)候機(jī)會(huì)自然就來(lái)了野瘦。
我會(huì)繼續(xù)描沟，望與君共勉！
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曾經(jīng)跪舔一路大神的小白幌蚊，如今也要做行動(dòng)上的巨人谤碳，讓別人拜膜。以王者速讀法為核心霹肝，采用主題閱讀的方式，一天一遍一本書(shū)塑煎，主攻閱讀方法沫换，2周輸出：
1、一張思維導(dǎo)圖（閱讀方法的知識(shí)樹(shù)）最铁，
2讯赏、14本書(shū)每天一更讀書(shū)筆記（簡(jiǎn)書(shū)分享），
3冷尉、一堂線上分享漱挎，
4、一堂線下閱讀體系建立的培訓(xùn)
我會(huì)全程記錄每一次分享雀哨，告訴大家從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)磕谅，你也行！
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