? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 快馬與慢馬
? ? ? ? 快馬和慢馬的故事是這樣的，兩馬各拉一輛車芋忿。一馬走得快炸客，一馬走得慢。主人把所有的貨物搬到快馬拉的車戈钢。慢馬笑了痹仙，得意道：“看，越賣力越受折磨殉了】觯”主人后來想：“既然慢馬不能拉車，要他還有什么價值?”于是把慢馬宰了吃了薪铜。
? ? ? ? 這個故事的結(jié)局并不好众弓，慢馬因為自作聰明懶惰被宰了吃了，快馬也會因此承擔雙倍的工作隔箍，長此以往也會累垮谓娃，最終受害的是馬主人。因而蜒滩，于人于馬都不是好事滨达。
? ? ? ? 問題出在哪里呢？
? ? ? ? 第一俯艰，馬主人沒有在開始的時候就明確分工捡遍。一開始，馬主人就應(yīng)該分清楚蟆炊，快馬稽莉，慢馬需要承擔的工作內(nèi)容，完成時限涩搓，還有獎懲措施污秆，給馬明白的指示。
? ? ? 第二昧甘，馬主人在面對問題的時候沒有采取正確的補救措施良拼。兩匹馬速度出現(xiàn)了差距，馬主人沒有調(diào)查原因充边，尋找事實庸推，而是讓快馬分擔慢馬的工作常侦，最終結(jié)局都不好。馬主人應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)速度差異的時候贬媒，根據(jù)平均速度獎勵快馬聋亡，口頭肯定和物質(zhì)獎勵都可以。對于慢馬际乘，應(yīng)該了解原因坡倔，如果態(tài)度不端正，警告不行可以開除脖含。如果能力有限罪塔，可以指導提高或者換另一個適合它的活。
? ? ? ? ? 第三养葵，當然是馬自己想不明白征堪。慢馬自以為聰明，偷懶省力氣关拒，結(jié)果被拋棄佃蚜。如果慢馬有正確的價值觀，能夠在發(fā)現(xiàn)差距后力爭上游着绊，趕超快馬爽锥，兢兢業(yè)業(yè)，它可能會實現(xiàn)人生的跨越畔柔。
? ? ? ? 最近密集工作氯夷，發(fā)現(xiàn)了快慢馬的現(xiàn)實再現(xiàn)。團隊中總會有不同的人進來靶擦，也會有人退出腮考。但是我發(fā)現(xiàn)，那些一直留下來并且越做越好的人玄捕，都是快馬型的人踩蔚，他們主動性非常強，遇到不公的時候能坦然面對枚粘，努力提升自己馅闽，不計較得失，知道自己要什么馍迄，不斷精進自己福也。
? ? ? ? 不過，一個好的團隊也是有明確分工和獎懲的團隊攀圈，帶頭人心里有數(shù)暴凑，不偏不倚，盡最大可能發(fā)揮成員的積極性赘来。
? ? ? ? ? 哇现喳，如果能在一個好團隊中凯傲，做一匹快意人生的馬，還是挺幸福的嗦篱。
