這是個(gè)有“非”無(wú)“是”的時(shí)代
剛才在小區(qū)樓下遇見(jiàn)了幾位鄰居辫红，她們?cè)儐?wèn)我課余時(shí)間有沒(méi)有辦培訓(xùn)班什么的凭涂。當(dāng)我給出否定回答后，她們都露出不屑的眼神與語(yǔ)氣贴妻。
如果她們贊同培訓(xùn)班的行為切油，這樣的不屑或許還可理解。問(wèn)題是揍瑟，這些人平日里總是對(duì)辦培訓(xùn)班的教師表示出極大的不滿與憤慨白翻。
對(duì)于班培訓(xùn)班的教師表示不滿乍炉；對(duì)于不辦培訓(xùn)班的教師則表示出不屑绢片。真不知道在她們眼里還有沒(méi)有所謂的好？岛琼！
面對(duì)這樣一種不管你往那一方面做底循，統(tǒng)統(tǒng)給予不好、不行的評(píng)價(jià)行為槐瑞，讓我深感這是一個(gè)有“非”無(wú)“是”的時(shí)代熙涤。
不是嗎？這些人總是認(rèn)為老師賺著公家錢卻自個(gè)去辦培訓(xùn)班是不好的行為。覺(jué)得這樣的老師身上充滿著太深的臭銅錢味祠挫，完全破壞了“人類靈魂工程師”的偉大形象那槽。對(duì)于辦班老師給出了個(gè)否定的評(píng)價(jià)，正常的話就該將褒揚(yáng)的評(píng)價(jià)留給我們這些勤勤懇懇等舔、老老實(shí)實(shí)做著教書(shū)育人的人骚灸。可是沒(méi)有慌植，她們會(huì)認(rèn)為不去辦培訓(xùn)班的我們定然要么基本功太差甚牲、要么過(guò)于傻帽。不然的話干嘛不跟著人家去辦培訓(xùn)班賺更多的錢呢蝶柿？
進(jìn)也錯(cuò)丈钙、退也錯(cuò)，這種有“非”無(wú)“是”的評(píng)價(jià)交汤，看似沒(méi)有什么雏赦，實(shí)際上卻對(duì)每一個(gè)人的心靈充滿極大的殺傷力。因?yàn)榈彩莻€(gè)人都極其渴望被肯定芙扎，于被肯定之中得以安頓好自己喉誊。只有安頓好了自己，才能開(kāi)展方方面面的工作∽莨耍現(xiàn)在好了伍茄，不管你往哪里行走，怎樣作為施逾，都會(huì)得到一個(gè)否定的評(píng)價(jià)敷矫，于層層否定評(píng)價(jià)之中，人又怎能夠獲得內(nèi)心的安寧從而安頓下來(lái)呢汉额？
難呀曹仗，即便我這個(gè)工作了二十個(gè)春秋，已到不惑之年之人蠕搜，對(duì)于這樣的不屑都深感委屈與不平怎茫。那些剛剛出來(lái)工作的后生又怎能從這樣的評(píng)價(jià)之中獲得正確行走于人生道路的力量呢？唉妓灌，難阿轨蛤，這個(gè)有“非”無(wú)“是”的時(shí)代！
