我大學(xué)的一個(gè)A同學(xué)畢業(yè)后保送到北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院攻讀博士，博士期間導(dǎo)師推薦她去耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)顷蟆，博士畢業(yè)后胖秒，她回到北大做博士后研究，她把在國(guó)外學(xué)到的技術(shù)用在了稻瘟病的研究中慕的，發(fā)現(xiàn)了稻瘟病的病理阎肝，發(fā)表了一篇高水平的論文，影響因子達(dá)到50肮街！后來(lái)直接留校當(dāng)教授风题，只有32歲，不用經(jīng)過(guò)講師到副教授再到教授的進(jìn)階過(guò)程。
我大學(xué)的一個(gè)B同學(xué)畢業(yè)后也有保送資格沛硅，她選擇了繼續(xù)在本校攻讀博士學(xué)位眼刃，博士期間公派去美國(guó)一所大學(xué)學(xué)習(xí)1年，回國(guó)后畢業(yè)摇肌。工作是在企業(yè)擂红。
顯然A同學(xué)將來(lái)會(huì)有更大的發(fā)展和成長(zhǎng)。
馬太效應(yīng)是指強(qiáng)者恒強(qiáng)围小，弱者恒弱的現(xiàn)象昵骤。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，馬太效應(yīng)很明顯肯适。
A同學(xué)正是因?yàn)閹煆暮芘５膶?dǎo)師变秦，站在了巨人的肩膀上，才有機(jī)會(huì)去耶魯大學(xué)接觸世界牛人框舔，又站在了巨人的肩膀上蹦玫，才會(huì)有后來(lái)的成果。
B同學(xué)和A同學(xué)的起點(diǎn)幾乎差不多刘绣，本科時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也相差不大樱溉，正是因?yàn)椴煌倪x擇，才導(dǎo)致了后面越來(lái)越大的差異纬凤。
人往高處走饺窿。人要努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，努力去到更好的環(huán)境移斩，努力追隨更優(yōu)秀的人肚医，一次又一次站在巨人的肩膀上，學(xué)會(huì)借力向瓷，才會(huì)越來(lái)越好肠套。
