首先梭域，問兩個問題。
第一搅轿，我是一個非常普通的人病涨，怎么說呢，外表介时、才華没宾、專業(yè)凌彬、領導力等等沸柔，把我放在以上任何一個圈子里，我都不是出眾的人铲敛。
你呢褐澎？是不是也跟我一樣，特大眾伐蒋？
第二工三，你真的會學習嗎？
你對學習的理解還是停留在上學時期的“讀書+聽課”階段嗎先鱼？你有沒有在讀書后發(fā)現(xiàn)之前讀的都忘了俭正？
如果你也有同樣的困擾，那么請跟著我一起來讀這本《有效學習》焙畔。希望對你的提升有所幫助掸读。
這本書的作者烏爾里希·伯澤爾，是美國國家智庫美國進步中心高級研究員儿惫，致力于學習能力方面的研究澡罚。
他提出：
1.學以致用
比如你計劃幾個月后出國旅行，那么現(xiàn)在開始學習英文日常對話肾请，就會興趣十足留搔，學起來也充滿動力。如果你在體制內(nèi)工作铛铁，不忙的時候隔显，想學學英語，提升自己饵逐，估計你多半不會堅持太久荣月，因為學的時間再長也用不上，為什么要學它呢梳毙？
所以想一想你學的東西要用來干什么哺窄。
2.循序漸進
學習不是簡單的活動，它是一個系統(tǒng)化的過程账锹。這個過程需要你設定學習目標萌业、制訂學習計劃、掌握基本技巧和掌握專業(yè)技能奸柬。
你要知道目標很重要生年，沒有目標的學習只是在做無用功，而想要達到目標廓奕，需要你付出加倍的努力抱婉，刻意練習才行。就像你想學聲音桌粉，不付出時間和精力去練聲永遠不會有進步蒸绩。
3.精益求精。
之前我們說要付出努力铃肯，刻意練習患亿。就是說不能盲目，最好有優(yōu)秀的人指導你押逼，有針對的去練習步藕。
比如你既然想學聲音變現(xiàn)，自學一定是行不通的挑格，因為這樣我永遠都不知道發(fā)音方面哪里有問題咙冗，怎樣練習，如何改進漂彤，而這些問題只有跟著優(yōu)秀的老師學習才能找到答案雾消，然后再去加倍練習才能有所提高瞬逊。
4.格物致知
任何一門學問，任何一項技能仪或，都有無數(shù)個問題需要解答确镊。
比如我在聲音方面學習，那么朗讀需要怎樣的聲音特色范删？我的聲音音區(qū)音色是什么蕾域？怎么練聲？什么時間練聲最佳到旦？說話有氣無力怎么辦旨巷？
想要在某一領域成為行家，就應該像孩子一樣問“十萬個為什么”添忘，并且透徹的思考采呐。
5.溫故知新
這是一個反思的過程。而反思的一個好方式就是“復盤”搁骑。那么“復盤”這件事你有沒有堅持做斧吐？如果沒有，堅持一段時間看看會有什么效果≈倨鳎現(xiàn)在就去做吧煤率。
