看完了《奇跡男孩》轰胁，很震撼谒主，看這部小說(shuō)的過(guò)程中好幾次淚奔，克制不住的流淚赃阀，被主人公“奧吉斯特August”的經(jīng)歷打動(dòng)霎肯，他是一個(gè)十歲的男孩，小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生榛斯，而在上五年級(jí)之前观游，他一直忙于治療、整形肖抱，因?yàn)樗且粋€(gè)“基因突變”的孩子备典，生下來(lái)時(shí)沒(méi)有耳朵，沒(méi)有下巴意述，甚至沒(méi)有一張完整的臉提佣。
你不知道，當(dāng)醫(yī)院的護(hù)士第一眼看見(jiàn)他時(shí)嚇得像什么似的荤崇，喊叫聲驚動(dòng)了幾乎一層樓的人拌屏，在他生命的頭十年里，他一直奔波于醫(yī)院不斷治療术荤，加下巴倚喂，加嘴巴，頭幾年里一直靠輸液維持生命，因?yàn)闆](méi)有嘴巴端圈。小時(shí)候他總是帶著一個(gè)面具生活焦读，因?yàn)樗ε旅鎸?duì)正常人那訝異的眼神，甚至驚叫聲舱权，盡管有些人可能只是自然的反應(yīng)矗晃，而恰恰是這些真實(shí)的反應(yīng)讓人覺(jué)得害怕、自卑還有傷害宴倍，所以小奧吉從小在家學(xué)習(xí)张症，媽媽就是他的老師，媽媽為他放棄了工作鸵贬，在家全力照顧奧吉俗他。
爸爸更是通過(guò)很特別的方式來(lái)愛(ài)他，比如爸爸把他帶了好幾年的面具給丟了阔逼，就是故意而為之兆衅，就是希望奧吉能接受自己的不完美，如同爸爸媽媽那樣接受自己的孩子是一個(gè)“特別”的人颜价，但更期望人們能把奧吉當(dāng)作一個(gè)正常人涯保，不要帶著有色眼光去看他，要做到這些周伦，首先奧吉自己得接受自己的不完美夕春，如果他自己都不能認(rèn)可自己，別人又怎么會(huì)接受他呢?
為了更好地讓奧吉融入社會(huì)专挪，爸爸媽媽商量讓奧吉去上學(xué)及志，過(guò)正常孩子的學(xué)校生活。經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備寨腔，奧吉答應(yīng)去拜見(jiàn)華徹預(yù)科學(xué)校的校長(zhǎng)速侈，在校長(zhǎng)的安排下，有幾個(gè)同學(xué)帶著他參觀了學(xué)校迫卢，而這幾個(gè)學(xué)生都是校長(zhǎng)特意安排讓他們幫助奧吉的倚搬，其中一個(gè)叫杰克。就這樣奧吉正式上學(xué)了乾蛤，每天他都會(huì)遇見(jiàn)不同的同學(xué)看見(jiàn)他時(shí)的驚奇每界，訝異或是喊叫，看見(jiàn)他如同看見(jiàn)鬼一樣的害怕家卖。
不過(guò)這些奧吉都還可以忍受眨层，因?yàn)樗坏搅藥讉€(gè)朋友，為數(shù)不多的那么幾個(gè)上荡，包括杰克趴樱，還有薩默爾，她喜歡跟奧吉一起吃午飯，一起聊天叁征，他們甚至成立了一個(gè)夏天的隊(duì)伍纳账，只要名字跟夏天沾邊的都算上。
萬(wàn)圣節(jié)到了航揉，這是奧吉最期盼的一天塞祈，因?yàn)檫@一天同學(xué)們都帶著面具、穿著特殊的衣服來(lái)上學(xué)帅涂，在這一天里，奧吉不用擔(dān)心訝異的眼神尤蛮，他可以無(wú)所顧忌地看別的同學(xué)媳友，自由自在地做自己不被他人打攪。
可是就在這一天里产捞，他聽(tīng)到杰克跟別的同學(xué)提到他之所以跟奧吉交朋友是受了校長(zhǎng)的囑托醇锚，只是完成校長(zhǎng)交代的任務(wù)而已，還說(shuō)如果自己長(zhǎng)得跟奧吉一樣的話坯临，寧愿去死焊唬。奧吉聽(tīng)到了這番對(duì)話，他瞬間傷心死了看靠，他以為他那幾個(gè)好朋友都是這樣赶促，都不是真心跟他交朋友。
他回到家里挟炬，生病了鸥滨，他還決定再也不去上學(xué)了。經(jīng)過(guò)姐姐維婭的勸說(shuō)谤祖，過(guò)了1天婿滓，他還是去上學(xué)了。中午飯時(shí)粥喜，薩默爾還是繼續(xù)跟他一起吃飯凸主，奧吉不理她，以為她也是校長(zhǎng)特意安排的额湘，可是薩默爾告訴他卿吐，她沒(méi)有收到任何人的指示，而是真心想跟他做朋友缩挑。
奧吉知道了很開(kāi)心但两，他覺(jué)得終于有人愿意跟他做朋友了。而另一方面供置，杰克開(kāi)始發(fā)現(xiàn)奧吉不理他谨湘，他開(kāi)始找原因，在薩默爾的提示下，他知道萬(wàn)圣節(jié)那天的事紧阔。他開(kāi)始反醒坊罢，然后發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很喜歡奧吉，于是他跟奧吉道歉擅耽，求得他的原諒活孩。奧吉原諒了杰克。
但是一個(gè)調(diào)皮的男孩朱利安不喜歡奧吉乖仇，他還不許杰克跟奧吉做朋友憾儒，還帶著幾個(gè)男孩寫恐嚇的紙條給他們倆，年級(jí)里形成了2派人乃沙，像杰克和薩默爾那樣跟奧吉做朋友的是一派起趾，而朱利安那一隊(duì)則占大多數(shù)。
但經(jīng)過(guò)一次科學(xué)展警儒，奧吉表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)新能力训裆，越來(lái)越多的同學(xué)站到了奧吉和杰克這一邊。接著學(xué)校舉行了一次課外旅行活動(dòng)蜀铲，一天晚上大家看電影時(shí)边琉，杰克和奧吉去上廁所，由于廁所里人太多记劝，他們兩決定去山里解決尿急变姨。就在返回時(shí)，遇見(jiàn)幾個(gè)七年級(jí)的學(xué)生隆夯，他們欺負(fù)起奧吉钳恕，這時(shí)杰克還有朱利安一方的2個(gè)男孩幫著奧吉跟那幾個(gè)大男孩打架，打架過(guò)程中奧吉的衣服被撕爛蹄衷，助聽(tīng)器被那個(gè)七年級(jí)男孩搶走忧额，但是杰克和他的同學(xué)幫助奧吉讓他逃走，拖住那幾個(gè)大男孩愧口。
第二天這事驚動(dòng)了整個(gè)旅游保護(hù)區(qū)睦番，校長(zhǎng)和老師們也知道了這件事。最后奧吉獲得了大家的支持耍属。連原來(lái)很多站在朱利安那邊的同學(xué)也開(kāi)始站到奧吉這邊托嚣。
結(jié)局很有意思，在五年級(jí)畢業(yè)典禮上厚骗，奧吉因?yàn)榭茖W(xué)創(chuàng)意和堅(jiān)持獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的亨利·沃德·畢徹獎(jiǎng)?wù)率酒簦@是表彰整個(gè)學(xué)年中在某些領(lǐng)域表現(xiàn)非常突出或者堪稱模范的學(xué)生。他成了學(xué)校的風(fēng)云人物领舰，大家搶著與他合影夫嗓。就這樣奧吉順利而光榮地五年級(jí)畢業(yè)了迟螺。
故事最打動(dòng)我的是薩默爾告訴他人死后可以投胎，只是會(huì)換一個(gè)樣子/外形再次來(lái)到人間舍咖，其實(shí)她是安慰奧吉的矩父，同時(shí)也因?yàn)樗陌职忠呀?jīng)去世，她期待爸爸通過(guò)另一種方式活在自己身邊排霉。
這時(shí)奧吉就說(shuō)如果換了一張臉窍株，我的親朋好友還能認(rèn)出我嗎？薩默爾沒(méi)能回答這個(gè)問(wèn)題攻柠。但是后面奧吉把這個(gè)問(wèn)題跟媽媽說(shuō)了球订，媽媽說(shuō)可以的，只要有愛(ài)辙诞，憑著人心里的愛(ài)辙售，我們就能找到前生的親人、愛(ài)人還有朋友飞涂。
所以我們要帶著愛(ài)而活祈搜，這個(gè)愛(ài)的話題也是很多經(jīng)典名著中提到的较店，比如《愛(ài)德華的奇妙之旅》中也提到如果沒(méi)有愛(ài)容燕，我們活著幾乎沒(méi)有任何意義，正是愛(ài)讓我們找到生命的意義蘸秘。
當(dāng)然《奇跡男孩》中還提到一點(diǎn)官卡，要善良，不要帶著有色眼光去看待那些外形丑陋或智力相對(duì)低的人醋虏，其實(shí)每個(gè)人都是奧吉，只是普通人的缺點(diǎn)不是一眼就能看出而已颈嚼。我們要學(xué)會(huì)尊重這樣的人，他們其實(shí)更需要理解和關(guān)愛(ài)阻课，不是同情叫挟，而是帶著尊敬的公平的愛(ài)與他們相處。
如果下輩子還能遇見(jiàn)你限煞，我一定可以認(rèn)出你，因?yàn)槟阋恢被钤谖业男睦锸鹱ぃ业撵`魂里健霹。就讓我們相約下輩子秽荞，下下輩子……
