隨著全國(guó)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的推進(jìn)李破，各地YiQing防控路卡多數(shù)已撤銷宠哄，于是街道上、公園里嗤攻、市場(chǎng)內(nèi)等一些公共場(chǎng)所人員多了起來(lái)毛嫉。但是YiQing防控仍然至關(guān)重要，不能松懈妇菱，否則前期工作將功虧一簣承粤。
在學(xué)校的提醒下，我自然想到本班的情況闯团。班上原本有三個(gè)同學(xué)曾經(jīng)去過(guò)外地密任，前些日子已經(jīng)有兩名同學(xué)分別于2月15日和2月17日回到了樂(lè)平，并且已經(jīng)上報(bào)了學(xué)型导螅±嘶洌現(xiàn)在只剩下徐某鵬一個(gè)同學(xué)仍在外地。
徐某鵬同學(xué)是1月24日隨父母到湖南過(guò)年涌萤，2月9日返回南昌的淹遵。孩子家長(zhǎng)也表態(tài)在YiQing沒(méi)有好轉(zhuǎn)的情況下，不考慮返回樂(lè)平负溪。2月27日上午9：16透揣，我通過(guò)微信再次提醒孩子?jì)寢專绻祷貥?lè)平記得上報(bào)川抡。
當(dāng)日晚上十點(diǎn)后辐真，收到家長(zhǎng)的回復(fù)，說(shuō)是已回家三四天了崖堤。這讓我心里一震侍咱，咋沒(méi)上報(bào)呢？不是再三強(qiáng)調(diào)了嗎密幔？于是迫不及待發(fā)起了語(yǔ)音聊天楔脯。通話里簡(jiǎn)單問(wèn)了一下孩子怎么回來(lái)的。由于家長(zhǎng)是湖南人胯甩，也沒(méi)聽(tīng)得那么清昧廷。孩子?jì)寢寱r(shí)不時(shí)向身邊的孩子爸爸詢問(wèn)或征詢什么意見(jiàn)堪嫂，倒是聽(tīng)得分明。于是我就要求家長(zhǎng)按照上報(bào)表格把相關(guān)內(nèi)容發(fā)給我木柬。孩子?jì)寢屩е嵛嵴f(shuō)可不可以第二天再報(bào)皆串。我當(dāng)時(shí)就在想，本身就已經(jīng)遲報(bào)了三四天怎么還能拖呢眉枕？于是要求當(dāng)時(shí)就要上報(bào)愚战。
當(dāng)我把表格發(fā)過(guò)去之后，沒(méi)過(guò)多久她就撥來(lái)了語(yǔ)音電話齐遵。由于一不小心按錯(cuò)了寂玲，于是我又主動(dòng)撥過(guò)去了。這次可讓我沒(méi)想到的是梗摇，家長(zhǎng)居然說(shuō)孩子沒(méi)回樂(lè)平還在南昌拓哟。頓時(shí)我意識(shí)到問(wèn)題很嚴(yán)重。但是轉(zhuǎn)念一想伶授，問(wèn)題也沒(méi)那么嚴(yán)重断序。從對(duì)話中隱約可以感受到對(duì)方怕上報(bào)之后會(huì)被隔離。這樣一來(lái)問(wèn)題就麻煩了糜烹。之前說(shuō)已經(jīng)回來(lái)三四天违诗，現(xiàn)在又說(shuō)沒(méi)有回來(lái)。這叫我如何是好呢疮蹦？
我頓時(shí)覺(jué)得甚有蹊蹺诸迟，于是我打電話給學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人。此時(shí)晚上22：31愕乎，沒(méi)打通阵苇。這怎么辦呢？孩子究竟有沒(méi)有回來(lái)呢感论？于是想到打電話給他老家绅项。接著我撥通了他奶奶的電話。此時(shí)22：32比肄，為了把話說(shuō)的委婉一點(diǎn)快耿，得到一句確切的答復(fù)，通話時(shí)長(zhǎng)2分27秒芳绩。當(dāng)被對(duì)方告知孩子沒(méi)有回家時(shí)掀亥，我仍然不放心。因?yàn)槲以谙胧纠ǎ绻麑?duì)方是有意隱瞞的話铺浇，是可以串通的，而且也有這個(gè)時(shí)間條件垛膝。為了多方確認(rèn)鳍侣，我又想到了，有孩子大伯的電話吼拥。22:38倚聚，我又撥通了他大伯電話，通話時(shí)長(zhǎng)1分12秒凿可。得到的答案仍然是孩子沒(méi)有回家惑折。
或許孩子真的沒(méi)回家。但家長(zhǎng)開(kāi)始為什么說(shuō)孩子已經(jīng)被接回鄉(xiāng)下了呢枯跑？這樣前言不搭后語(yǔ)惨驶，兩大家長(zhǎng)為何反口呢？從理論上來(lái)說(shuō)必定有狀況敛助。這究竟是怎么回事呢粗卜？
從孩子的實(shí)際情況以及我們江西的YiQing來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)這件事情是沒(méi)有太多問(wèn)題的纳击。我的所思所慮可能純粹是多此一舉续扔。但是假如說(shuō)對(duì)方不是在南昌，而是在WuHan焕数，那情況肯定是非常嚴(yán)肅的事情纱昧。作為一名班主任，遇到這樣的一件事情確實(shí)有點(diǎn)糾結(jié)堡赔。在這種情況下识脆，家長(zhǎng)的前后語(yǔ)言不一致，我們沒(méi)辦法相信哪一句是真的善已。
雖說(shuō)存璃，大概率是沒(méi)有問(wèn)題的。但畢竟前后言語(yǔ)不一致雕拼，讓我們不能沒(méi)有一絲絲的擔(dān)心纵东。或許我的所有的想法都是多此一舉啥寇。但立馬讓我想到偎球，萬(wàn)一有情況，這后果將是很難想象的辑甜。因?yàn)橐蝗瞬m報(bào)導(dǎo)致幾十人隔離的事情衰絮，網(wǎng)上也并不少見(jiàn)。于是本著“抓嚴(yán)磷醋、抓實(shí)猫牡、抓細(xì)”的工作方針與精神，我再次撥打了學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人電話邓线。此時(shí)22時(shí)42分淌友。仍然沒(méi)有撥通煌恢。于是我只能用文字的形式將情況匯報(bào)給對(duì)方，以便第二天一早領(lǐng)導(dǎo)能夠看到震庭。
五（12）班學(xué)生瑰抵，徐某鵬，家長(zhǎng)先說(shuō)已由南昌三四天前返回樂(lè)平鄉(xiāng)下雙田鎮(zhèn)耆德村器联，當(dāng)問(wèn)到是否上報(bào)時(shí)二汛，支支吾吾說(shuō)，今天村里干部上門問(wèn)詢過(guò)拨拓，估計(jì)是假的肴颊。后讓他報(bào)告具體信息，又反口說(shuō)渣磷，徐某鵬仍在南昌婿着。估計(jì)是怕被自己隔離，才反口說(shuō)的幸海。
次日早上祟身，領(lǐng)導(dǎo)告知，學(xué)校主要負(fù)責(zé)匯總上報(bào)物独。至于真?zhèn)斡砂嘀魅呜?fù)責(zé)袜硫。至于上報(bào)時(shí)間也要有個(gè)時(shí)間概念。畢竟每個(gè)人的作息時(shí)間是不一樣的挡篓。我隨即做了說(shuō)明：慶幸YiQing見(jiàn)好婉陷。出于“不遲報(bào)”的工作要求，所以沒(méi)想那么多官研，何況這家長(zhǎng)前后矛盾秽澳，甚是懷疑。但愿孩子情況正常戏羽，如果不幸担神，大家都不好。不過(guò)這是小概率事件始花。家長(zhǎng)反口幾分鐘后妄讯，我打電話給孩子奶奶、大伯酷宵，他們都說(shuō)沒(méi)有返回樂(lè)平亥贸。至于家長(zhǎng)有沒(méi)有電話串通，有可能但不一定浇垦。如果能聯(lián)系村里干部電話將萬(wàn)無(wú)一失炕置，但是我無(wú)法做到。總之朴摊，希望孩子沒(méi)有事情默垄。打擾了！
作為班主任仍劈，按道理來(lái)說(shuō)厕倍，做到這一步已經(jīng)是不錯(cuò)了寡壮。家長(zhǎng)說(shuō)孩子沒(méi)有回來(lái)就沒(méi)有上報(bào)的必要贩疙。家長(zhǎng)出爾反爾也已經(jīng)報(bào)告了學(xué)校，至于情況到底怎么樣况既，能否造成后果这溅，我們也只能是聽(tīng)天由命了。
后來(lái)還是想到“抓嚴(yán)棒仍、抓實(shí)悲靴、抓細(xì)”的工作方針，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一莫其。我想還是設(shè)法盡可能做細(xì)一點(diǎn)吧癞尚！
這不，就想到了114百事通乱陡。電話撥通后問(wèn)詢雙田鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府電話號(hào)碼浇揩。結(jié)果被告知沒(méi)有雙田鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府電話號(hào)碼。只有衛(wèi)生院憨颠、小學(xué)等其他幾個(gè)單位的電話胳徽。于是我要了一個(gè)衛(wèi)生院的電話號(hào)碼——6681813。我腦海閃過(guò)一絲想法爽彤，或許衛(wèi)生院應(yīng)該有鎮(zhèn)政府的號(hào)碼吧养盗。加上區(qū)號(hào)，撥了過(guò)去适篙，還好有人接電話往核。結(jié)果對(duì)方告知不知道政府的號(hào)碼，也沒(méi)有單位通訊錄嚷节。
看來(lái)沒(méi)辦法聯(lián)系上雙田鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府了聂儒。我想，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代應(yīng)該很多問(wèn)題都是可以解決的丹喻。于是突然想到可以登陸江西樂(lè)平網(wǎng)站薄货。于是通過(guò)江西樂(lè)平網(wǎng)站找到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)，然后找到雙田鎮(zhèn)政府谅猾。果然在鎮(zhèn)政府介紹之后有座機(jī)電話——0798-6681088。心里一陣驚喜。
這時(shí)税娜，上午9：24坐搔，電話撥了過(guò)去。接聽(tīng)電話的是個(gè)男生敬矩，估計(jì)約摸是一個(gè)30歲左右的年輕人概行。看來(lái)YiQing防控期間弧岳，大家防控意識(shí)甚是強(qiáng)烈凳忙。首先從電話里面可以聽(tīng)到值班室有很多人，其次等對(duì)方聽(tīng)明白我的意思之后禽炬，反應(yīng)也很有味涧卵。對(duì)方告訴我，馬上通知村干部上門摸排核實(shí)腹尖。通話末了柳恐，對(duì)方主動(dòng)要求獲知我的電話號(hào)碼，說(shuō)摸排后要把情況進(jìn)行反饋热幔。頓時(shí)感覺(jué)乐设，不錯(cuò)的工作人員，認(rèn)識(shí)到位绎巨，工作細(xì)致近尚，反應(yīng)靈敏。本次通話3分43秒认烁。
午飯后沒(méi)有接到對(duì)方的來(lái)電肿男，我有些擔(dān)心對(duì)方是不是能夠把這件事情落實(shí)到位。于是我醞釀著却嗡，要不要再打電話過(guò)去舶沛。從大概率事情來(lái)說(shuō)，這或許是多此一舉窗价。作為一個(gè)普通的班主任如庭，事情已經(jīng)上報(bào)了學(xué)校也通知到了當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)政府，事情應(yīng)該是做到位了吧撼港。轉(zhuǎn)念一想坪它，對(duì)于一件事情來(lái)說(shuō)，最好還是有始有終吧帝牡。下午15時(shí)59分往毡，接到了雙田鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的電話，還是那個(gè)男生靶溜。對(duì)方告知經(jīng)過(guò)摸排开瞭，孩子確實(shí)沒(méi)回老家懒震，仍然在南昌。
到此為止這件事情應(yīng)該是告一段落了嗤详。然而我不能理解的是个扰，家長(zhǎng)為什么要出爾反爾呢？我總以為孩子應(yīng)該是回樂(lè)平了的葱色，為什么事實(shí)卻不是如此递宅？解鈴還須系鈴人。于是我又想到了孩子家長(zhǎng)苍狰。16：09办龄，我又撥通了家長(zhǎng)的語(yǔ)音通話。讓我沒(méi)想到的是舞痰，這次接電話的不是家長(zhǎng)土榴，而是孩子自己诀姚。家長(zhǎng)上班去了响牛，孩子在家學(xué)習(xí)。這下赫段，我應(yīng)該也有理由相信了——孩子確實(shí)還在南昌呀打。不過(guò)家長(zhǎng)為什么一開(kāi)始說(shuō)已經(jīng)回來(lái)了呢？我還是沒(méi)明白糯笙。
隨記
