? ? ? ?從昨天開始集合倔喂，開會、聽報告席噩、陽光分班，今天迎著紛紛小雪班挖，又是一上午的學術(shù)報告芯砸，一下午的搬桌椅勞動给梅，回到溫暖的家双揪，躺在床上，頓時感覺好幸福坝嫫凇！
? ? ? ?今天的學術(shù)論壇里拘哨，有位老師的報告講的非常有趣信峻，因為他不同于其他老師的侃侃而談倦青、也不是簡單的羅列“假盹舞、大、空”的學術(shù)理論癣亚，而是用自己的親身經(jīng)歷和教學實踐與我們分享了他的觀點获印，在他講述的過程中，時不時會引起滿堂歡笑兼丰，時不時會激起一片掌聲，他的演講語言幽默犀利地粪，PPT簡單明了，圖片都是采用的老師的平時日常生活玩敏，內(nèi)容主要圍繞“如何提升教師的幸福指數(shù)”质礼，讓我們聽了輕松的接受了他的觀點，而且每個人都聽的很專注認真眶蕉。因為他的語言貼近我們的生活！
? ? ? ?這位老師姓孫造挽，他提到想要提高老師的幸福指數(shù)弄痹，首先學校要給老師創(chuàng)造輕松愉快的工作環(huán)境嵌器，比如取消早晚刷臉簽到，取消理論筆記蚓让、教學反思等學術(shù)作業(yè)讥珍。讓老師有更多的時間去鉆研教學，多創(chuàng)造一些娛樂活動衷佃，讓老師在學校里教學感到幸福，就像他們學校纲酗，三八婦女節(jié)，全校男老師列隊給女老師送花右蕊，老教師退休給他們辦退休典禮吮螺，給他們送花，讓孩子們用詩歌朗誦鸠补、唱歌等形式表達對即將離開教育崗位的老教師的一種敬意！
? ? ? ?在教學中老師可以采取多種教學方式规惰，孫老師是一位數(shù)學老師，一聽到數(shù)學歇万，很多人覺得數(shù)學無非就是計算和解答勋陪，但是他的數(shù)學課卻上的生動有趣，因為他采用了多種教學形式诅愚，擺脫了枯燥的“填鴨式”教育，運用生本教育理念刹前，讓孩子自己去探索、發(fā)現(xiàn)腮郊，通過讀學校訂閱的“數(shù)學繪本”激發(fā)了孩子們的數(shù)學興趣筹燕，學完一個知識點，就讓孩子通過說撒踪、做、畫等形式去接納掸绞、吸收知識耕捞。其實，數(shù)學不光是計算俺抽，在課堂上，老師更注重孩子用數(shù)學語言去表達磷斧，多給孩子去探索和發(fā)現(xiàn)，這樣老師在課堂上也會變的輕松冕末、孩子也學的輕松侣颂，老師在課堂上的幸福感也提升了！
